新时代职业学校社团活动经验对学生就业能力的提升研究

张超

[摘要]对大部分的职业院校的学生来说，职业院校是人生中最后一个学习阶段，也就是准备就业的最后机会。因此，通过社团活动除了更了解自己的专长及特质外，也可以从组织团队中培养分工合作、懂得自我反省、从活动中学习表达沟通、碰到困难解决问题的能力，这些都是提升工作能力与职务升迁机会的最佳渠道。

[关键词]社团经验;未来职场;学生素质

[中图分类号]  G715                    [文献标志码]  A                [文章编号]  2096-0603（2018）36-0129-01

学生社团是学生基于兴趣与需要的结合，是职业院校学生内部学生活动的组织，也是超越班级科系界线的团体。学生社团也可被看作是一群志同道合的人，为了共同的目标与理想，所组成的学生团体，并从事有关活动、增进生活经验，兼备德育功能的教育性活动。职业院校教育的目的并不仅要传授知识、掌握技能，还要培养学生健全的人格、正确的人生态度、适应社会的能力。而社团活动的目的使职业院校学生身心获得均衡发展，增进人生体验与磨练，从服务别人中体验人生的道理，获得自我价值。

一、社团活动的功能与价值

（一）满足个人需要与社会需求

每个人都希望自己被别人所接受与认同，职业院校学生参与社团可以满足个人的地位及安全感的需求，增进个人在团体中的能力，从适应团体到社会，满足自己在社会上生存的价值。

（二）德、智、体、美的均衡发展

社团活动可以实现在无形中培养学生优良的品德，是德育的最佳途径;经由社团活动的磨炼与学习，从规划活动中彼此互相学习，不仅可以发挥个人的创造力与专长，也扩充学生的知识领域，在学生之间互动的过程，学到在团体中人与人交往的技巧，最终目的是将个人的力量结合成团队的力量来实现社团共同的目标。

（三）个人与团队生活的训练

社团由多数人共同组成，所以必须从社团组织中了解团队的利益，尊重组织的规范及服从多数人的意见，从参与社团活动中享受权利及尽责任，是教育最好的实践，要求别人守规则先由自己做起，担任其位必任其事，从社团活动中，这些素养都是可以慢慢培养。

（四）领导才能的培养

社团活动也需要领导与被领导的特质，每个活动都是由学生从规划及参与，学生可以实际得到经验，培养团体组织的领导能力及创造力，将来踏入职场，才可以比别人更胜一筹。

二、社团活动经验是未来适应职场的基础

职业院校学生参与社团是一件幸福的事，它让你有平台经营自己的青春，实现自身的梦想。有完整的时间投入，学习专业技能、事务管理、服务别人及经营社团以及学习领导与被领导的责任，可以通过社团增加自身的人脉，结交到共患难的伙伴，累积社会的资本，最重要的是能够认识到自己能力与优缺点，能够去补足与调整，在尚未踏入社会前，可以先调整好脚步，找到自我适合的方向。职业院校学生社团参与的重点不在于自己在其中完成什么，更在于自己从中获得什么;在参与的过程中“事情成功”很好，但是“做好事情”更重要，这是一种做事情该有的态度，所以职业院校学生必须把握在学校社团学习的机会，不断磨炼自己做人做事的能力。

三、社团活动经验影响学生的就業能力

学生参与社团活动的经验，对未来踏入职场是有帮助的，在参与社团活动的过程中，可以学到活动策划能力、项目管理能力、公关能力、广告营销能力、组织管理能力、领导统御能力。同时，社团的经验对求职是有帮助的，而且对增进个人创意构思、情绪管理、团队沟通与领导能力也是有影响的。

社团必须举办各式各样的活动，活动中会碰到很多问题，从解决问题的经验，培养自己将事情作好的能力，社团的经营最重要的就是人力，办活动最需要有人帮忙及有人来参与，所以组织社团最害怕就是人力不够及社团的传承无法延续，这些都是考验社团领导人与活动负责人如何去寻找人力及用最少的人力将活动办得尽善尽美。

无论哪个职业，社团经验在求职面试时，能够证明你有实务的经验，主管从社团经验中了解你做事的态度，特别是求职经历较少的社团经验或许不是每个求职都会问的经历，但是采取主动性说出社团的参与情况，让企业了解到遇到困难时你的解决之道、举办活动的经历及了解你与人相处的状况，这些都会感动到面试官。不同性质的职业，都认为当你的求职经验较少，从参与社团经验了解个人特质、做事态度、领导特质、团队合作能力更为重要，在团体面试时，可以展现出领导特质，主管相信这样的人才更适应职场要求。

社团经验是最让企业赏识的亮点。无论哪个职业，专业能力是企业认为最重要的，但是如果有社团经验的历练更为加分，拥有社团经验最能获得企业信赖的就是团队沟通的能力，在职业院校普及的时代下，学历已经不是求职获胜的关键点，团队的时代来临，懂得领导团队及组织分工会是求职获胜的关键点，最后企业认为懂得团队沟通的人才，是具备领导特质的，将来可帮助公司教育人才及更好地带动企业发展。

参考文献：

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