英语微信公众号对大学生学习状态的影响

王然

摘要：随着互联网和手机媒体的高速发展，微信逐渐成为一种重要的新生媒体力量。大学生在使用微信过程中通过关注自己感兴趣的公众号，其世界观、人生观以及价值观在潜移默化中发生了变化。微信公众号也渐渐成为了大学生学习知识的一个新的途径，首先，本文以微信及微信公众号的主要功能特性为出发点，通过对学生关注内容的不同对当代大学生以网上问卷的形式了解当前大学生对微信及微信公众号的使用情况，从而对微信及微信公众号在大学生中的产生的作用进行分析；其次，在问卷调查的基础上对其进行基本情况分析以及其产生的积极影响和消极影响，并指出产生这些影响的原因；最后，以数据分析和其产生影响的原因分析为前提，提出微信公众号对大学生学习的优势和弊端之处，以便以后对微信公众号的进一步改进，能够建立更多有针对性、权威性和有特色的公众号，更有利于大学生的学习，有很重要的实用价值。

关键词：英语；微信公众号；学习；影响；大学生

一、微信公众号的产生和发展

2012年8月18日，微信开通微信公众平台。（1）据最新《微信数据化报告》指出，截至2016年2月，微信公众号已超过1000万个，新媒体指数监测数据显示，在2015年，每周微信传播力指数排名前1000的微信公众号共发布文章212万余篇，总阅读量超过814亿人次，推送文章的点赞总数超过5亿次。从这些数据可以看出来，微信公众号的影响力越来越大，也越来越影响人们的生活。微信公众号从诞生到发展，实现了全面性的功能模板，也表现出了不同于以往自媒体的特色之处。第一，用户的交互性很强，订阅者和微信公众所在平台进行互动可以促进微信公众号保持鲜活的生命力。第二，内容的多样性和精炼性。微信公众号为订阅者提供来自生活、学习、工作、娱乐等方方面面的信息，内容丰富多彩，语言文字呈现娱乐化趋势，刻意设计主题话题和制造情感煽动。同时标题大多精炼醒目，很容易吸引读者眼球，能够大大增加读者的阅读量。第三，表现形式多样化。微信公众号展现的内容形式不仅仅包含文字句式设计的多样表现，还包含有各种小视频、图片、表情包和漫画的展示，甚至有些微信公众号借助好听的声音来推送內容。目前，用户在众多的微信公众号中选择所需求的公众号是件费时费力的事情，假若微信公众号划分的很有层次性和专业性，用户定位就可以越准确，而公众号也可以满足不同层次用户的不同需求，从而增加用户群体的数量。

二、对于不同的英语微信公众号使用情况的调查分析

（一）调查对象

本次调查对象是本院英语专业和非英语专业的全日制在校大学生。

（二）调查方法

样本总体是高校大学生，对不同的英语公众号进行分类统计，使用网上问卷调查的形式进行。

（三）调查结果分析

图一

图二

图三

图一显示的是学生看待英语公众号的态度

图二显示的是学生获得英语类微信公众号的方式方法

图三显示的是学生期望英语微信公众号推送哪方面的内容

三、英语微信公众号对大学生英语学习的影响

（一）积极影响

1、数量多，知识范围广，可选择性强

随着人们对微信公众号使用的不断增多，有着各自特色的英语类学习公众号层出不穷，为了能够在竞争中获得更多学生的关注和推广，公众号所更新的内容也更加的贴切生活，着重突出自己公众号的特色之处，统计数据中主要分为实时类和娱乐类，这便使得大学生能从公众号中获得各类自己所需要的资源，知识补给及时充分；公众号中以各种表现形式来吸引大学生的目光，例如，以文字、图片，文字、图片、视频，文字、音频等来表现，并且它以中英结合，英文，中文等方式呈现使得内容看起来不那么枯燥无味，可根据自己英文掌握的程度和自己的兴趣方面来选择适宜自己的英语学习公众号。

2、更新速度快，实时资讯了解及时

网络让世界各地的联系更加的密切，在这个快速发展的社会，更需要我们掌握最新的新闻资讯和实时动态，英语公众号正好为我们提供了这个平台，在淘汰旧的知识中能够让英语学习者及时更新自身知识，掌握最新的词汇和句子的用法，发挥英语的实用性，改变旧的单一枯燥的英语学习方式。

3、快捷方便

在公众号未出现之前，大学生获取英语学习资源的途径大多停留在书本，一方面局限了学习者的思维和学习英语所需要的视野，另一方面，在查找信息时也是繁琐不便。英语公众号的出现打破了以往的僵局，学习者更多的可以合理安排自己的学习时间，不仅仅可以节约时间，更让学习英语变成了一种兴趣。

（二）消极影响

英语公众号的出现对学生的学习提供了更为便利的条件，但同时也存在很多的弊端。

1、影响视力

长时间的看电子设备会造成视疲劳，加重大学生的近视程度，大学生要学会控制时间，在一定时间内学到自己需要的知识内容，避免一直盯着电子设备，这样不仅会收获甚微，对眼睛的伤害也会很大。

2、胡乱套用

现在网络更加的多元化，公众号的内容多元且复杂，有些可能还会存在一些错误，大学生在学习的过程中经常也会不知对错，而大多学习者都不会去求证，这样对我们的学习反而会起到一种反作用，所以在学习的过程中一定要多多的提出质疑，去证实自己的疑惑之处。

3、过分依赖

大学生过多的在网上进行学习，甚至有的出现逃课行为，这种本末倒置的做法是不可取的，网上学习只是一种课外辅导工具，不能取代课堂学习，大学生应该衡量好网上学习和课堂学习，只有相互配合，才能利益最大化。

四、小结

随着自媒体时代的高速发展，绝大多数大学生充分利用微信平台的优势及所提供的便利资源进行英语自主学习， 提高自身的英语能力和水平，在这基础上我们要充分了解自己的优势与不足之处，并且根据自身情况关注相关的英语微信公众号，学生是学习的主体[2]。像英语微信公众号这种线上学习方式和我们传统的线下学习不同，这种缺乏教师的指导会造成很多学生处于一种随意性和无序性的状态，既浪费时间对学习也没有什么帮助，并且对于知识的准确性也不能保证，大多数学生都不会去质疑或去证实相关知识的正确性，学习质量也不是很高，因此这就需要当代大学生在自主学习时要改变自己的角色和任务，要把自己由以前的被动学习者变成主动学习者，有效提高自主学习的积极性，敢于质疑微信公众号中的信息质量，利用微信公众号这个平台的优势条件极其所提供的的便利资源进行高质量的学习，合理使用公众号中的视频、音频、文字来针对性的提高自己的英语听、说、读、写能力，掌握最新的实时资讯，提高自己的英语能力和水平，了解到最新的英语说法和意思，让自己跟上时代的步伐不掉队。英语微信公众号作为符合英语教学的时代发展趋势的重要平台之一，为学生提供了自主学习英语的平台， 尤其为大学生英语口语和听力的训练提供了优势条件和保障，大学生应提高自己的文化意识，增强自主学习的能力，提高自身的综合学习能力。[3]

参考文献：

[1]唐绪军.中国新媒体发展报告-新媒体蓝皮书-No. 6（2015）-2[M].北京.社会科学文献出版社.2015.第45页.

[2]程亚玲.基于微信公众平台的英语四六级学习研究[J].鄂州大学学报，2017，24（5）：69-70，88.

[3]陈川.利用移动平台提高学生的英语自主学习能力[J].佳木斯职业学院学报，2015（10）：185-187.