方兴未艾的图书馆阅读推广类内刊内报*——2014、2017年两届中国图书馆界阅读推广类内刊内报评选比较谈

蔡思明

（南京邮电大学图书馆 南京 210023）

自2008年10月，中国图书馆学会阅读推广委员会的会刊《今日阅读》在苏州图书馆创刊以后，有关公共图书馆、院校图书馆不断跟进，创办了一些以阅读推广为宗旨的内刊内报。图书馆阅读推广类内刊内报属于非正式出版（部分报刊申请了内部准印证）的公益性读物，是以扩大图书馆读者工作影响、传播书籍文化资讯、推广馆藏文献、弘扬乡土文化为文章刊发重点，旨在培养读者的阅读情意和读书习惯，主要免费赠阅对象为读者和图书馆业内外人士。相信随着《全民阅读促进条例》的正式颁布和实施，此类馆刊馆报将更多地被创办和编印，以助推全民阅读的深耕和中外阅读文化的传播。本文旨在梳理中国图书馆界阅读推广类内刊内报的发展现状，并提出相应的思考。

1 图书馆界围绕馆办阅读推广类内刊内报开展的主题活动

近年来，图书馆阅读推广类内刊内报逐渐引发图书馆界各界人士的重视，业界围绕此类刊物开展了相关的展览、评优、交流等类型的活动，呈现出方兴未艾之势。

1.1 2013中国图书馆年会 · “全民阅读报刊展”

2013年11月，2013中国图书馆年会在上海浦东举办。在年会的主题论坛现场，由中国图书馆学会阅读推广委员会和中国阅读学研究会联合邀请举办了“全民阅读报刊展”。该展览除了展出有百余种与全民阅读相关的书籍之外，还展出了图书馆阅读推广类内刊内报近百种。本次展览是图书馆阅读推广类内刊内报首次集体在图书馆界亮相。

1.2 2014中国图书馆阅读推广类十佳内刊内报评选

2014年4月，中国图书馆学会阅读推广委员会和苏州图书馆共同主办了2014年中国图书馆界“阅读推广类内刊内报专题座谈会”，该会议评选出了“2014中国图书馆阅读推广类十佳内刊内报”（共10种）以及“2014中国图书馆阅读推广类内刊内报提名奖”（共13种）[1]。该座谈会对于图书馆阅读推广类优秀内刊内报进行表彰，相关刊物的编辑在现场进行了交流、探讨，现场还举办了刊物的实物展和海报展。该活动直接助推了一批新刊物的问世，此后，武汉大学图书馆、深圳图书馆、嘉兴市图书馆、南京艺术学院图书馆等相继创办了各自的阅读推广刊物。

1.3 首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛

2014年10月，教育部高等学校图书情报工作指导委员会读者服务创新与推广工作组主办首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛。其中，所征集的案例分为五个类型，第三类为出版物类（指用于活动成果积淀及传播的专题或连续出版物）。由此可见，以出版物类为平台的阅读推广工作在图书馆界已经逐渐普及开来，成为与主题活动类、读者组织类、新媒体推广类并列的一大类型。而图书馆阅读推广类内刊内报也成为了在图书馆阅读推广工作中发挥主流作用的“出版物”。

2015年9月，在华东师范大学举办的首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛决赛现场，有三个出版物类的案例在全国高校图书馆申报的450多个案例中脱颖而出，最终进入到了总决赛，分别是南京邮电大学图书馆申报的《培养阅读情意建设书香校园——以导读性馆刊〈书林驿〉为平台的书香校园建设》、暨南大学图书馆申报的《三位一体的〈暨南书虫〉》以及西南政法大学图书馆申报的《〈法府书香〉：深度阅读结硕果》。

1.4 全国通信电子类高校图书情报工作委员会2014年会 · “导读性内刊内报展”

2014年11月，在南京邮电大学图书馆举办的全国通信电子类高校图书情报工作委员会2014年学术年会中，南京邮电大学图书馆举办了“导读性内刊内报展”，将该馆所收藏的近百种图书馆阅读推广类内刊内报予以展览，号召全国通信电子类高校图书馆创办阅读推广刊物，弘扬和发展通信文化。

1.5 “阅读刊物的阅读推广实例”征集

2016年6月，中国图书馆学会阅读推广委员会图书馆与社会阅读专业委员会和东莞图书馆共同承办“阅读刊物的阅读推广实例”征集活动，该活动侧重于以刊物为平台所开展的各类阅读推广工作。经过主办方的评选，遴选出了以武汉大学图书馆编印的《文华书潮》、南京邮电大学图书馆编印的《书林驿》、成都电子科技大学图书馆编印的《花辰月汐》等刊物为平台的优秀案例。该活动的策划和组织，足以说明图书馆界对于阅读推广类内刊内报在全民阅读活动中所发挥作用的认可。

1.6 2017年“中国图书馆界阅读推广类十佳内刊内报”展阅评优

2017年5月，中国图书馆学会阅读推广委员会推荐书目专业委员会、苏州市图书馆学会、苏州图书馆共同承办2017年“中国图书馆界阅读推广类十佳内刊内报”展阅评优活动。该活动承接2014年中国图书馆界“阅读推广类内刊内报专题座谈会”，评选出了“2017中国图书馆界阅读推广类十佳内刊内报”（共10种）、“2017中国图书馆界阅读推广类内刊内报新秀奖”（共6种）、“2017中国图书馆阅读推广类内刊内报提名奖”（共20种）[2]。

2 两届图书馆阅读推广类内刊内报评选活动获奖刊物分析

在上文所述业界围绕图书馆阅读推广类内刊内报所开展的相关活动中，以苏州图书馆在2014年和2017年所组织开展的内刊内报评选活动影响力最大。两次活动都聚焦阅读推广，重视刊物的可读性和可推广性，从编辑出版、阅读文化、图书馆建设等多个角度，对参评内刊内报从内容到形式进行综合评价，遴选出了两批优秀刊物。

2.1 奖项设置分析

在2014年中国图书馆界“阅读推广类内刊内报专题座谈会”中，活动设“图书馆界阅读推广类十佳内刊内报”和“图书馆界阅读推广类内刊内报提名奖”两个奖项。在2017年“中国图书馆界阅读推广类十佳内刊内报”展阅评优活动中，除了以上两个奖项之外，新增“图书馆界阅读推广类内刊内报新秀奖”。

对于“新秀奖”的设立，顾名思义，为的是表彰新出现的优秀内刊内报。最终，深圳图书馆编印的《行走南书房》、浙江省嘉兴市图书馆编印的《味书轩》、浙江省德清县图书馆编印的《问红》、江苏省靖江市图书馆编印的《显华》、武汉大学图书馆编印的《文华书潮》、南京艺术学院图书馆编印的《一品阅读》等六份刊物荣获此项荣誉。

表1 “2017中国图书馆界阅读推广类内刊内报新秀奖”获奖刊物

由表1可知，获得“新秀奖”的六份刊物，均是在2014年4月之后创刊。足以见得，2014年中国图书馆界“阅读推广类内刊内报座谈会”对于图书馆阅读推广类内刊内报的促进作用。这批刊物办刊质量优秀，然而因为办刊时间较短，还需经历时间和读者的进一步检验。基于对此类创刊时间较短的优秀刊物的鼓励，活动方新增“新秀奖”，借此鼓励更多图书馆来创办各自的馆刊馆报。

表2 “2014中国图书馆阅读推广类内刊内报提名奖”和“2017中国图书馆界阅读推广类十佳内刊内报”获奖刊物

再由表2可见，《喜阅》《读者空间》《宁阳读书人》《读书台》《静观》《诗意灵川》六种刊物在2014年获得了“提名奖”，而在2017年成功晋升为“十佳内刊内报”。以上六种刊物的成功晋级，一方面表明了其在2014～2017年间在办刊质量上的提升，另一方面也体现出该评选活动注重刊物的长效性和持续性。对于2017年获得“提名奖”的刊物而言，通过此次评选，应寻找自身从内容到形式的方方面面与“十佳内刊内报”获奖刊物之间的差距，通过不断地调整与改善，从而提高办刊质量。

2.2 编印单位分析

2014年和2017年的两次图书馆阅读推广类内刊内报评选活动中，共表彰了53种刊物。通过对53种获奖刊物编印单位进行统计，其中有31种刊物由公共图书馆编印、22种刊物由高校图书馆编印；获得“十佳内刊内报”的20种刊物中，17种刊物由公共图书馆编印、3种刊物由高校图书馆编印；获得2017年“2017中国图书馆界阅读推广类内刊内报新秀奖”的6种刊物中，4种刊物由公共图书馆编印、2种刊物由高校图书馆编印。

实则，自2008年作为中国图书馆学会阅读推广委员会会刊的《今日阅读》杂志由苏州图书馆负责编印问世后，继而带动了一批公共图书馆编印阅读推广类刊物，江苏太仓市图书馆编印的《尔雅》、江阴市图书馆编印的《读读书》、金陵图书馆编印的《阅微》、东莞图书馆编印的《悦读时代》等相继问世。从总体而言，高校图书馆起步略晚于公共图书馆。

从办刊特色而言，公共图书馆所创办的刊物，一类侧重于地方文献的传播，如浙江省海宁市图书馆编印的《水仙阁》、江苏太仓市图书馆编印的《尔雅》、浙江省杭州市图书馆编印的《文澜》、浙江省温州市图书馆编印的《温州读书报》、广西壮族自治区灵川县图书馆编印的《诗意灵川》、江苏省常熟市图书馆编印的《读书台》、甘肃省张掖市图书馆编印的《张掖阅读》报等，均聚焦当地的地方文献资源，在弘扬地方文化方面，发挥着重要作用；另一类侧重于阅读文化的传播，如江阴市图书馆编印的《读读书》、金陵图书馆编印的《阅微》、东莞图书馆编印的《易读》、吉林省长春市图书馆编印的《品读》、四川省成都市图书馆学会编印的《喜阅》等，基于馆藏文献资源，向读者推介好书佳作，引导读者亲近阅读、亲近图书馆。

高校图书馆所创办的刊物，以校园阅读推广为中心，目的在于弘扬校园文化，培养大学生的良好阅读习惯。前后两次荣获“十佳内刊内报”的由高校图书馆编印的三种刊物是《书林驿》、《书乐园》和《濂溪》。南京邮电大学图书馆编印的《书林驿》，在内容和装帧设计上，充分融合邮电文化和阅读文化；东南大学图书馆编印的《书乐园》，由图书馆员和学生社团共同参与组稿编辑，刊物充分彰显了青春特色和活力，展现了大学生一代的阅读观；九江学院图书馆编印的《濂溪》，侧重于挖掘师生、校友和图书馆之间的故事，同时展示和推荐特色馆藏，弘扬和挖掘地方文献。可见，高校图书馆以大学生为主要的读者群体，刊物的定位相比公共图书馆要单一。

2.3 刊物类型分析

据笔者统计，2014年和2017年两次图书馆阅读推广类内刊内报评选活动所表彰的53种刊物中，其中期刊有45种，报纸有8种；获得“十佳内刊内报”的20种刊物中，期刊有18种，报纸有2种。

若以期刊的形式进行编印，内容可以更加丰富和充实，形式上也可通过装帧设计来营造独具一格的风格。对此，笔者曾撰文《刊名创意与装帧设计——“阅读推广小杂志”的内涵美与形式美》[3]对阅读推广类内刊内报的刊名创意和装帧设计进行过详细分析。

若以报纸的形式进行编印，编校压力较小，印刷成本相对较低。如若在经费和人员配备方面有困难的图书馆，可选择以报纸的形式开始编印一份阅读推广刊物。分别获得2014年和2017年图书馆阅读推广类十佳内刊内报的两份报纸——《温州读书报》和《张掖阅读》报，在此方面就树立了极好的典范。

以《温州读书报》为例，该报创刊于1997年，由浙江省温州市图书馆负责编印，八开四版，每月一期，文章短小耐读，内容丰富，紧贴时代，又富有温州特色，深受读者好评。经过多年的积累，该报刊编辑部在2011年和2014年精选历年来所刊载的优秀文稿，先后编选为《瓯歌：〈温州读书报〉文选》（上海远东出版社2011年版）和《瓯歌二集：〈温州读书报〉文选》（上海远东出版社2014年版）。2014年3月，朱正先生在为《瓯歌二集》所写的序言中说，该报“格调高，时有可读的文章。”创刊于2015年4月的《张掖阅读》报，同样挖掘出丰富的张掖地方人文历史，为读者推介大量的优秀读物，人文性和可读性非常强。

3 促进阅读推广类内刊内报的传播与交流方式的思考

3.1 传统纸本刊物的赠阅交流

图书馆阅读推广类内刊内报属于非正式出版物，不能如正式出版物那样可以通过邮局征订或自办发行的方式在书刊市场上销售。由于其印数有限，故只能在有限的范围内进行流通。最普通的传播交流方式，即是传统上的“赠阅”方式，一方面报刊编印单位会主动将每期刊物寄赠给相关单位或个人，予以主动推介；另一方面，通过设立取阅点，感兴趣的读者可在指定地点进行索取。

如笔者所在的南京邮电大学图书馆，其编印的馆刊《书林驿》在两个校区图书馆共设有五个取阅点，读者可自行取阅。其次，该馆与江苏省本科高校图书馆、全国通信电子类高校图书馆、阅读推广委员会成员馆等数百家单位建立交换和赠阅联系，每期新刊出刊后，主动寄赠给各单位。

3.2 线上线下相结合，通过阅读推广活动来推广刊物

互联网的普及，为图书馆阅读推广工作打开了新的局面，图书馆利用互联网平台，开展了丰富多样的活动。图书馆阅读推广类内刊内报因经费有限，印本有限，因此互联网成为其予以传播的一个主要渠道。很多刊物伴随着纸质版而产生的还有电子版、网络版、手机版等。如东南大学的《书乐园》，每期纸质刊物印数有限，东南大学图书馆为刊物制作了专门的网站，每期制作图、文、声并茂的电子刊。

除了提供多样化的阅读方式以外，图书馆还可通过各种方式和举办各种活动来推广刊物，拉近刊物和读者之间的距离。如南京邮电大学图书馆编印的《书林驿》，除了纸质版，读者可以在南京邮电大学图书馆主页下载PDF电子版。同时，南京邮电大学图书馆还开通了导读性微信平台“南邮书林驿”，精选刊物中的若干文章通过微信向粉丝进行推送。此外，南京邮电大学图书馆还利用此微信平台，每学期开展若干次微信线上活动，通过和读者的互动来推介刊物，提高刊物的影响力。

再如，嘉兴市图书馆自2014年4月起，在全市开展“好书有约”活动，经过8个月的征集，共收到1 200多份来稿。2015年1月，嘉兴市图书馆在馆刊《味书轩》中特编“好书有约”专辑，精选该活动中的51篇优秀稿件予以刊载。

通过各类型活动，不仅是提高刊物的知名度，更重要的是要注重累积活动素材，将优秀的活动资源转化成为可供馆刊使用的稿件，从而扩大稿源。

3.3 编选优秀来稿资源，形成新的专题读物

图书馆阅读推广类内刊内报虽然不是正式出版物，但在编辑的费心组稿和精心编选下，刊发了大量优秀的文章。如同众多图书馆根据所开展的讲座活动，将历年邀请到的专家、学者讲座资源选编成书的做法，图书馆阅读推广类内刊内报亦可加以借鉴，将刊物中有特色的优秀稿件重新精编为专题性与知识性、学术性相结合的新读物，从深度和广度两方面对刊物进行推广。

例如，浙江海宁图书馆在其馆刊《水仙阁》创刊10周年之际，精编了《水仙阁》精选集（共四册），由上海书店出版社2017年1月出版。苏州大学朱子南教授评价该刊“《水仙阁》刊文题材多样，内容厚实，却又着重关注乡先贤的风貌；语言平易，不事浮躁虚文，这是编辑的大手笔了。有编辑对稿件的慧眼，自然就形成了这一办刊风格。”（见《水仙阁》精选集封底）

因而，图书馆阅读推广类内刊内报日常应重视对原创性、优质稿件的保存，在条件和时机成熟后，可借鉴上述海宁图书馆的做法，重新整编为新的读物，以公开出版的形式，将优秀的稿件资源推向图书市场。

3.4 建立图书馆阅读推广类内刊内报的馆际交流和保存机制

在2014年4月举办的中国图书馆界“阅读推广类内刊内报专题座谈会”之后，苏州图书馆、深圳图书馆、南京邮电大学图书馆、常熟图书馆、灵川县图书馆等先后面向全国各图书馆征集阅读推广类报刊，在各馆建立阅读推广报刊专架，将此类刊物纳入各自馆藏，并面向读者开放阅览。该做法实则是发挥图书馆最基础的文献保存职能，促进了图书馆阅读推广类内刊内报的传播和保存。

南京大学信息管理学院硕士研究生陈蔚在《“非正式出版物”与图书馆文献资源建设》一文中论及图书馆等单位编印的“非正式”的导读和乡土文化杂志的价值时写到，“对图书馆来说，推动民众阅读的导读性刊物是其理应倍加重视的文献……其中所收之文，或者品旧书，或作新书评介、好书推广，或为讲座内容笔录，或弘扬地方风情……往往集知识性、人文性、史料性于一体，同时作为书文化的导读，都是毫无商业市场和广告气息的，文字风格质朴醇厚的读物，其值得阅读、收藏和流通的价值不言而喻。”[4]

因而，对于编印馆而言，所编刊物通过馆际交流，能够得到较好地保存与收藏，可帮助实现其自身价值的最大化；对于收藏馆而言，图书馆阅读推广类内刊内报有多重价值，包括不容小觑的收藏价值、阅读价值（通过提供给馆员和读者阅读，弘扬了阅读文化，提升馆员和读者的综合素养）和交流价值（不同刊物的交流、馆际交流）等。

总之，图书馆编印一份阅读推广类报刊，除了藉此向读者传播阅读文化，还可以提升图书馆员的专业能力和知识素养，培养馆员向“学习型馆员”的方向发展。正如南京大学信息管理学院硕士研究生聂凌睿在其硕士论文《基于全民阅读推广的“非正式出版”的图书馆所编“小杂志”》中所谈到的，“图书馆馆刊便是‘学习型图书馆’和‘学习型馆员’的最佳载体，能让馆员在实践的基础上，勤思考，勤总结，将实践和理论思考结合起来，促进图书馆和馆员的双重良性发展。”[5]

因而，图书馆员要善于在“馆员”和“读者”这两个角色之间进行自由转换，既作为读者去主动阅读，也作为馆员去向读者推介馆藏优质资源。在这个过程中，图书馆员应利用好阅读推广类内刊内报平台，善于将阅读所得、工作所得转化成生动、可读性强的文字，借助内刊内报平台予以推广。本文所述的53种获奖刊物，均是图书馆员发挥所长、向读者推介好书佳作的良好平台。

[1] 2014年中国图书馆界“阅读推广类内刊内报专题座谈会”在苏图召开[EB/OL]. [2017-12-03]. http://www.lib-read.org/committee_newsshow.jsp?id=327.

[2] “2017中国图书馆界阅读推广类内刊内报研讨会暨中国图书馆学会阅读推广委员会推荐书目专业委员会2017年工作会议”在苏州召开[EB/OL]. [2017-12-03].http://www.libread.org/committee_newsshow.jsp?id=846.

[3] 蔡思明. 刊名创意与装帧设计——“阅读推广小杂志”的内涵美与形式美[J]. 图书馆论坛,2017,37(11):15-19.

[4] 陈 蔚. “非正式出版物”与图书馆文献资源建设[J]. 山东图书馆学刊,2011(2):111-115.

[5] 聂凌睿.基于全民阅读推广的“非正式出版”的图书馆所编“小杂志”[D]. 南京:南京大学,2013.