腰鼓文化对学生身心发展的作用

吴桂艳

摘要：腰鼓文化作为华夏文明长河中一朵灵动的浪花，千百年来，以其独特的魅力激人奋进，催人向上。弘扬腰鼓文化不但能提高学生的审美能力，磨练意志品质，培养个性、提高自信心和民族自豪感，还能对他们的身心健康发展起到巨大的推动作用。

关键词：弘扬；审美；意志；个性；自信

我国的文明历史源远流长，腰鼓文化作为华夏文明长河中一朵灵动的浪花，千百年来，以其独特的魅力激人奋进，催人向上。腰鼓文化不但能提高学生的音乐素养，还能对他们的身心健康发展起到巨大的推动作用。

一、腰鼓文化可以提高学生的审美能力

我们传承腰鼓文化的目的是要让学生在活动中寻找美、感受美、体验美、创造美、弘扬美。

著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“要让学校的每一面墙、每块绿地、每个角落都是会说话的老师，学生随时随地都会受到感染与熏陶。”也就是说，优美的校园文化环境可以使学生受到“美”的熏陶，提高感受美、欣赏美和鉴别美的能力，并以此为基础自觉地维护美、创造美，从而在美的环境中净化心灵，陶冶情操、树立崇高的道德美。

要使老师和学生们能够真正植根民族文化这块沃土，在丰厚的腰鼓文化营养滋润下茁壮成长，校园环境的建设是其中的一个关键点。因此，校园文化建设在设计上可以以腰鼓起源、发展为依托，让学生感悟腰鼓文化在审美、团结、励志方面的内涵，以此培养学生的审美能力、增强幸福感以及民族自豪感。以图文并茂、平面与立体相结合的形式设计厅廊文化，有的放矢地进行渗透，引导师生与民族文化面对面，在不断的认识过程中，将民族的思想精髓内化为个体的需求。

浓烈的腰鼓文化氛围，能鼓舞孩子们学习腰鼓技能，使他们幸福快乐、自信、健康地成长。

二、腰鼓文化可以增强学生的民族自豪感

为使学生真正接纳民族思想，自觉地继承民族文化，真正将民族文化内化为自己的需要，就要把相关的活动落实到日常的教育、教学的每一个环节，做到经常化，常规化。

我们学校在原有腰鼓教育、教学经验的基础上，又组织师生通过观看视频资料追溯腰鼓文化，了解民族腰鼓的渊源。开展了“听老师讲那腰鼓的故事”活动，加强了师生对腰鼓的了解，从而培养他们对腰鼓的喜爱之情。

我们借助腰鼓的韵律美、节奏美的功能，将“腰鼓文化”和“经典诗文诵读”有机结合，鼓励学生在品读诗文的过程中按节奏颂读诗文，并努力读出韵味。鼓韵提升了学生的气质，积淀了学生的文化。

三、腰鼓文化可以培养学生良好的意志品质

腰鼓文化的精髓在于让学生立志、立德、立品行。我们借助腰鼓文化中积极向上的力量鼓舞学生，寓“志”于丰富多彩的活动，鼓舞人心，传承腰鼓技艺，通过每年的“腰鼓考级”、“校园腰鼓艺术节”等活动来提高学生腰鼓技艺，提高对学生意志品质的磨练。

一名学生曾在训练日记中写到：我现在已离不开腰鼓了，它成了我生活中的朋友，在参加学校的腰鼓训练时，不管是多难的腰鼓动作，我都用心地练习，老师都夸我动作标准，还常常让我给同学们做示范，当低年级小同学的老师，每到那个时候我就像掉进蜜罐里一样，心里美滋滋的……在腰鼓俱乐部集训的那些天，我真的非常累，但老师也很累，她的嗓子已经哑了，但是，我从没看见老师懈怠过，于是我都堅持把每一个动作做到最好，笑到最甜，腰鼓成了我永远都忘不了的伙伴……

当家长们看到自己的孩子在鼓乐喧天的操场上挥棰成舞，潇洒展示着矫健风采的时候，他们会心地笑了。有一位家长深有感触地说：“看到孩子会打腰鼓了，我的心里很高兴，因为她有了自己的特长，更让我高兴的是，自从他参加腰鼓队之后，学习、做事的态度都改变了，再也不是从前那个爱叫苦、总喊累的娇娇女了！”

四、腰鼓文化可以增强学生的自信心

在校园活动的同时，我们与社区协手，定期邀请社区的舞蹈骨干到校与孩子们切磋交流，并组织他们参加社区广场晚会的表演，受到居民的高度赞誉。学校腰鼓队先后参加了望花区教师节“盛世花香”、抚顺市“放飞梦想 十一三”建队日等演出，均受到好评。学生在获得演出经验的同时，自信心也大大增强。

五、腰鼓文化可以使学生的个性飞扬

我们以“鼓”为友，以“鼓”会友，学校的腰鼓文化已和师生融为一体。我们将学生每天为伴的腰鼓，融入到各学科的教学中，通过、音乐课上打腰鼓、美术课上画腰鼓、手工课上剪腰鼓、数学课上算腰鼓、语文课上写腰鼓、综合课上论腰鼓等形式，一改过去呆板、枯燥的课堂模式。鼓，使我们的课堂充满个性、特色与乐趣；鼓，使我们的学生乐在课堂，爱上课堂。

大课间，我们努力做到“千人一鼓”，但不“千篇一律”——有集体打鼓，自由练鼓，学生们或切磋鼓技，或击鼓游戏，操场上的他们犹如一只只跳动的小精灵，为运动的课间增添了跳动的艺术元素。

每年的腰鼓艺术节虽然分设不同的板块，但又万变不离其宗——腰鼓比赛始终是教师、学生、家长最喜欢的节目。比赛前的刻苦训练、同学间的互帮互助、高手间的切磋较量，无一不使学生们在进步、在成长；赛场上的热情、奔放的表演，又使师生们体味到汗水化成泪水时的喜悦和幸福。

腰鼓文化锻炼着学生的意志，铸就着学生的品行，使他们在养成良好行为习惯的同时身心得到健康发展。

参考文献：

[1]梁泉、高思远著.腰鼓[M].中国文联出版社

[2]梁泉、高思远著.中国国粹艺术读本-腰鼓[M].中国文联出版社

[3]张凯勤著.中国民间腰鼓新编[M].新疆人民出版社