新时期高校思想政治教育面临的挑战与对策

张荔　胡璨　刘肖利　张景南

摘 要 全球经济一体化和信息技术网络技术的发展，使高校思想政治教育面临着前所未有的挑战，在此新形势下，高校思想政治教育面临着辛的挑战。只有理解高校思想正式教育的意义，对其特征、重要性加深理解，研究分析新时期高校思想政治教育所面临的挑战，并根据实际情况提出相应对策，促进高校思想政治教育的发展。

关键词 新时期 高校 思想政治 教育

1 高校思想政治教育的含义

高校思想政治教育是指通过思想政治教育以提升大学生政治思想觉悟和高度。高校需要通过运用相關的理论思想、政治观点、道德规范，有目的、有计划、有组织的对高校大学生进行教育，并影响大学生向有理想、有道德、有文化、有纪律的方向发展，争做社会主义的接班人。

2 新时期高校思想政治教育的基本特征

2.1 特殊性

新时期高校思想政治教育主要体现在社会环境的特殊性和受众群体的特殊性两方面。随着全球化的发展，西方文化大量涌入中国，这对我国思想文化产生了一定影响，造成了较为特殊的社会环境。新时期发展下社会思想日益活跃，人们思想具有独立性、差异性、选择性，不同思想观念相互碰撞，意识形态逐渐呈现多元化发展。

高校思想政治教育的受众群体的大学生，这部分大学生大多数是90后，独生子女居多，性格、行为方面都有着一定的特殊性。大学生心智、价值观还不过成熟，接收新事物的能力很强、注重享乐、求知欲强、自我意识强烈、集体主义精神、社会责任意识缺失等成为他们的特点，思想观念的变化以及精神人文素养有所缺失。大学生思想行为的改变，使高校思想政治教育工作的教育和范围都需进一步拓展，高校思想政治教育需要对大学生道德冲突进行深入研究。

2.2复杂性

目前，经济全球化、政治多极化、信息网络化等等的深入影响，使得当前时期处于敏感、复杂的变革时期，高校思想政治教育工作需要在当前复杂的环境中开展。同时，高校思想政治教育过程中不仅仅需要学生学习知识，其主要目的是帮助大学生建立正确的人生观、价值观、世界观，并真正理解共产主义的内涵并拥有信念，因此教师在进行思想政治教育过程中会面临复杂而且特殊的教育性质、教学方式和教育内容。

2.3系统性

高校思想政治教育工作是一项系统化的工程，具有战略性意义。能够帮助大学生贯彻党的思想路线不动摇，正确的理解高校思想政治的深刻内涵，树立正确的观念。通过高校系统化的思想政治教育，学生在正确思想观念的引领下能够与时俱进，完善自身，解决实际的问题，遇事能够正确的对待。高校系统化的思想政治教育对学生和社会发展都具有重要意义。

3 新时期高校思想政治教育工作开展的重要性

3.1 顺应社会形势发展的需求

新时期，全球一体化的发展，使得各国间国力竞争愈演愈烈，而21世纪的发展过程中人才的培养是国家发展的重要基础，高校作为人才培养的基地，需要顺应社会形势发展的需求，积极开展高校思想政治教育，促进社会主义事业发展，培养更多的综合性人才。

3.2 新时期校园文明构建的需要

高校校园文明建设的基础是大学生自身思想素质的综合性提升，学生自身思想素质的养成和建立需要高校对其进行正确的引导，新时期校园文明构建需要高校思想政治教育工作的支持。促进学生形成正确的价值观、人生观、世界观，同时促进高校校园文明建设，尽量减轻西方文化对我国大学生思想文化的影响。

3.3 促进我国新形势下发展的需要

大学生在今后的社会建设过程中将起到关键性的作用，因此高校思想政治教育工作的开展显得尤为重要，高校大学生思想觉悟、理想信念、价值观都将影响未来社会的发展，因此高校思想政治教育是我国新形势下发展的需要。对我国社会主义经济建设、改善社会不良风气、社会健康稳定可持续发展有着重要意义。

4 新时期高校思想政治教育面临的挑战

4.1 价值多元化带来的挑战

改革开放和经济全球化背景下，我国逐渐走向多元化开放发展路线，同时网络技术的兴起使世界之间联系更加密切。中国文化受到国外文化的冲击，尤其是接收新事物能力较强的大学生受到多元化价值观的影响较为严重。主流价值观外，很多小众价值观也被当前部分大学生所接受，并彰显其个性化，部分大学生有盲目推崇的现象，单一价值观逐渐被突破。价值观的多元化影响这大学生的思想和行为，使大学生价值观确立受到影响，对大学生自我监督、筛选辨别能力的提出了更高的要求。价值观的多元化发展是社会发展的必然趋势，这也要求大学生需要具备更加坚实的思想整治信念，为此，高校也需要通过思想政治教育对学生个人价值观的形成进行正确的引导。

4.2网络媒体对高校思想政治工作的影响

新时期网络新媒体发展迅速，并全方面影响着人们的生活方式，对社会价值观念也具有一定的影响。网络信息技术的发展，促进新媒体时代的到来，大学生可以通过智能手机移动终端通过网络浏览世界各方面的信息，也受到不同文化的影响。目前，部分学生沉迷于网络，比如沉迷于网络游戏而荒废学业，难以提起对学习的热情和动力。此外，网络不健康信息对高校大学生心理的腐蚀越来越严重，这都是网络开放性发展的必然结果。这也使教师对学生思想政治教育和引导得以加强，对不健康信息的预防和处置能力有所提升。网络是把双刃剑，其丰富的信息资源是当前学生学习和成长过程中的重要基础，对网络的合理运用能够使学生在各方面能力上都有所提升，这对学生综合素质提出了更高要求。

4.3心理压力对高校思想政治工作的挑战

随着我国经济水平的日益提升，经济市场对于人才的需求也在不断提升，大学生就业成为全民关注的重要话题，大学生毕业后能否找到理想的工作成为大家所共同关注的问题。大学生就业不仅仅有对学历的要求，还有对各方面专业能力的要求，大部分大学生对就业有着一定的心理压力。

此外，在大学阶段，是家长和社会普遍认可的可以公开谈恋爱的时期，而此阶段由于情感问题对学生的困扰也较为普遍，这对于学生心智也是一定的考验，如若处理不好会引发更多的心理问题。同时，大学生活往往远离家乡需要独立生活并开始建立属于自己的人际关系，人际关系的培养、独立生活的开始，对学生都具有一定的挑战。

5新时期高校思想政治教育有效發展对策分析

5.1树立以学生为本的思想政治教育理念

首先，要明确思想政治教育的主体——即学生，在思想政治教育过程中要对学生的特点进行充分考虑，针对性地进行教育和引导。当前阶段对学生提出更高的要求，需要学生具备自控能力，有更强的辨别能力。教师在教育过程中首先要尊重学生，尽量通过引导使学生做出正确的选择，而不是直接干预。

5.2建立良好的文化环境，间接性地引导学生发展

大学生思想的影响不仅依靠理论知识的教育和管理方式的改变，而且需要学校文化的熏陶。一方面，教师要通过建立良好的校园物质环境。包括学校墙面文化的设计，校园板报的及时更新，让学生走进校园里可以随时地关注到社会主义核心文化；校园广播中不仅播放流行音乐，热点故事，而且要阅读一些与大学生相关的积极向上的文章，引导学生价值观的发展。另一方面，教师要引导学生建立良好的精神文化。包括学生的竞争机制，如奖学金的奖励标准，不单以成绩作为标准，而且要关注学生在集体生活中的奉献力，学生的实践能力，当然需要将这些标准适当量化，体现客观性，以消除人情在奖励中的不正当作用。

5.3增加核心民族文化对大学生思想发展的影响

中华民族经历过强盛、衰落、崛起等过程，在这个过程中中国文化留下了许多核心的文化，这个文化是中国民族强盛不衰的根基，形成了中国的核心价值观。但是，新时代随着西方文化思想的不断涌入，西方的价值观逐渐成为大学生推崇的价值观。目前，西方的传统节日在大学生生活中掀起了一阵热潮，如圣诞节、西方情人节、万圣节等，都会有大型的活动组织参与，而对于中国传统的节日，如中秋节、七夕、元宵节等，却受到了忽略。在这些节日中倡导的孝敬父母、珍惜感情、爱护家人等中国思想，在社会实践中并没有得到广泛的运用。新时期高校思想政治教育应弘扬民族文化，在思想政治课堂教学中增加民族文化的渗透，建立民间艺术和文化相关的社团，在黑板报、校报中记录更多中国文化的例子，把当下体现民族精神的案例和故事作为热点，引导学生进行讨论和分析，提高学生的思想境界。民族文化是校园文化的重要内容，在教学中教师引导学生增加民族文化在校园文化中的分量，增加优秀民族文化对学生的影响力，引导学生在吸收外来文化时，注意选择，取其精华，去其糟粕，形成健康的多元价值观。

6 结束语

在此新时期影响下，大学生思想健康发展成为当前重要课题，多元化价值观、网络新媒体信息、社会环境等等多方面对学生的影响是多方面的，学生在此背景下思想政治观念出现下滑是正常现象。高校要贯彻以学生为本的理念，对学生的心理状况、生活、学习、需求进行进一步关注，通过思想政治教育引导学生健康发展，在校园建立良好的文化氛围，增强核心民族文化的影响力，帮助学生更好地确立思想认识和价值观的建设。高校要正视当前阶段时代所带来的挑战，抓住机遇，不断完善思想政治教育方式方法，努力培养新时期高素质人才。

参考文献

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