润物无声 教育无痕

秦枭娜 王颖锋

武侠小说中，武器的最高境界是没有武器。学校管理莫不如此，管理的最高境界是没有管理。真正成功的教育，应追求一種无痕的境界。这正是岳阳经济技术开发区通海路中学推进学校管理从“制度约束”向“师生自觉”转化，真正实现教育无痕的最高追求。

一、淡制度约束，重机制完善。

当前学校之间的竞争，已从学校硬件、师生资源等方面的竞争转向更深层次的学校文化理念的竞争。经过近三年的改革，通海路中学已经建立了一套科学有效的章制体系，配之以合理的绩效考核，使师生自觉地围绕学校的管理目标运作，就像地球绕着太阳运转一样，它的运行轨道谁也看不见，但却永远沿着那无形的轨道运转而不偏离。近年来，学校安全工作常抓不懈，教研教改规范合理，德育常规稳中有序，后勤、信息工作保障给力，各年级组、各处室守好了“责任田”，也守住了教育初心。

二、淡分数评价，重文化涵润。

通海路中学无痕教育追求的是从他律到自律的过渡，使师生在舒畅、民主、尊重的环境中创新和创造，这关键靠文化底蕴。自“阳光学子、快乐课堂、幸福教师”办学理念提出后，学校有了质的升华与蜕变。它不仅是理念的更新，更是教育使命与内涵在通海路中学的具体阐释。

学子奋发，阳光进取。学校定期举办四大节日（3月的科技节、4月的读书节、10月的体育节、12月的艺术节），努力使四大节日常态化、精致化、课程化。科技大赛、读书征文、经典诵读、田径运动会、篮球友谊赛、庆元旦文艺汇演等逐月上演，让学生全面发展，使学校成为传播科学的殿堂、张扬个性的乐土、凝聚人心的王国，学生得以全面发展。

课堂高效，快乐共享。为了使课堂45分钟快乐高效，学校狠抓课堂教学改革，落实“三改”行动（即以集体备课为突破的教改，以小组合作为基础的学改，以全面发展为重点的评改），强化教研组、备课组建设，全面普及小组合作学习，实现了教学的开放与高效，打造了真正的快乐课堂。

教师温暖，幸福常在。为激发教师工作热情，学校建设了小寝室、小食堂、小运动场、小图书室、小工会室，改善工作环境，提高伙食标准，关心教师身心健康。同时，大力助推教师专业成长，努力提高教师的专业水平。固定在每年教师节开展评优评先并大力表彰，极大地激发了教师的荣誉感、幸福感。

“阳光学子、快乐课堂、幸福教师”不是口号，而是植根于每一个人内心的文化素养，校正着师生们的言行，规范着学校发展的方向。

三、淡孤芳自赏，重“雁阵”团队。

大雁南飞总排成“人”或“V”字型，它给学校管理带来了这样的启迪：雁南飞是一个团队，必须有引领、能协作，才能实现共赢，学校也一样。荣获“国家级园丁奖”教师赵美丽，被评为“湖南省我身边的好老师”的老教师朱燕萍，获全国第二届作文教学“创课”大赛一等奖的年轻教师秦枭娜，被评为市级优秀教师的任伟、龚杰和市级化学名师王颖峰，还有区级五大“名师工作室”，这些领头雁用满满的正能量润物无声，使全体教师深受感染。这种“不教而教”“不管而管”的无痕管理，诠释着通海路中学践行并努力完善的美妙理想，虽前路艰辛，但我们坚信其必会“乘风破浪、通江达海”。