思想政治教育融入大学生创新创业教育研究

刘辉

摘 要：创新创业教育是思想政治教育的新内容，创新创业教育提升了思想政治教育的针对性和实效性。文章分析思想政治教育与创新创业教育之间的关系，并从注重培养大学生的创业意识与创新精神、注重利用现代信息技术丰富课堂教学内容、注重多方面渗透创新创业教育等方面，对开展大学生创新创业教育活动的措施进行研究。

关键词：思想政治教育；大学生；创新创业教育；人才培养

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）10-0014-01

创新型国家的发展需要培养创新人才，创新创业教育是应时代发展要求而出现的。创新创业教育是思想政治教育的新内容，创新创业教育提升了思想政治教育的针对性和实效性。高校要以思想政治教育为平台开展创新创业教育，帮助大学生形成正确的世界观、人生观和价值观，培养大学生的创新精神以及创业意识，提升大学生创新创业能力，让大学生成长为社会需求的具有创新精神和创业能力的综合型人才。本文从注重培养大学生的创业意识与创新精神、注重利用现代信息技术丰富课堂教学内容、注重多方面渗透创新创业教育等方面，对开展大学生创新创业教育活动的措施进行研究。

一、思想政治教育与创新创业教育之间的关系

思想政治教育决定创新创业教育的价值导向，保证创新创业教育立德树人的政治方向，创新创业教育是思想政治教育的新内容，创新创业教育提升了思想政治教育的针对性和实效性。思想政治教育能够帮助大学生形成正确的世界观、人生观和价值观，为大学生的未来发展确立正确的方向，同时也为大学生创新创业教育做好必要的铺垫，为大学生创新创业活动的选择指明方向。大学生进行创新创业活动时，会遇到许许多多的诱惑，而多数大学生缺乏社会经验，意志不够坚定，有时极易被社会不良风气影响。因此，为了能让大学生更好地进行创新创业活动，高校就要对大学生进行思想政治教育，培养大学生的远大理想，增强大学生明辨是非的能力，有效地对大学生的心理进行疏导，提高大学生的心理素质，让大学生学会理性地应对来自社会的各种压力。

二、开展大学生创新创业教育活动的措施

高校以思想政治教育为平台，大力开展创新创业教育活动，能够培养大学生坚韧不拔的优良品质，强化大学生的创新创业意识，帮助大学生确立正确的人生方向，让大学生成长为社会需求的具有创新精神和创业能力的高素质人才。下面，从注重培养大学生的创业意识与创新精神、注重利用现代信息技术丰富课堂教学内容、注重多方面渗透创新创业教育等方面，对开展大学生创新创业教育活动的措施进行研究。

（1）注重培养大学生的创业意识与创新精神。大学阶段是学生时代与社会距离最近的时期，高校要对大学生的创业意识与创新精神进行有效的培养，帮助大学生更好地了解社会，认识社会，培养大学生的创新创业能力。在进行创新创业教育时，高校要依据大学生的个性特点、学习能力以及心理素质，精心选择教学模式和教学内容，促进大学生综合能力的发展。要以大学生所学专业的特点为切入点进行教学，根据大学生的身心发展状况，合理地为大学生设计创新创业教育教学计划。要帮助大学生了解国家的创新创业政策，组织大学生开展专业技能大赛、创新创业类竞赛，通过竞赛的形式激发大学生的创新创业热情，培养大学生的创业精神和创新能力。实践是检验真理的唯一标准，在各种实践活动中，大学生学到的知识远比课堂丰富，也更加具有针对性和灵活性。

（2）注重利用现代信息技术丰富课堂教学内容。随着科学技术的快速发展，多媒体教学在高校课堂中得到越来越广泛的应用。在进行创新创业教育时，高校教师可以利用多媒体技术将教学内容在屏幕上形象生动地展示出来，并实时引入相关视频资料，丰富课堂教学内容。要以新颖的教学形式提升大学生的学习兴趣，深化大学生对所学知识的理解，增强大学生自主创新能力，推动创新创业教育发展。

（3）注重多方面渗透创新创业教育。大学生创新创业教育是一项长期任务，不是一蹴而就的。高校要通过各种有效的方式引导大学生参与创新创业活动，多方面渗透创新创业教育。例如，高校可以在各种学术研究中加入创新创业教育内容，也可以带领大学生参加各类创新创业竞赛，让大学生通过竞赛活动深化对理论知识的理解，锻炼自身的实践动手能力，还可以采用校企合作的模式，让大学生深入相关企业进行实习，既锻炼自身的实践能力，又提前了解社会状况。

三、结束语

创新创业教育是思想政治教育的新内容，创新创业教育提升了思想政治教育的针对性和实效性。大学阶段与社会距离最近，也是最接近社会压力的时期。因此，高校要进一步加强大学生思想政治教育，培养大学生良好的心理素质，培养大学生的创业意识与创新精神，注重利用现代信息技术丰富课堂教学内容，多方面渗透创新创业教育，从而提高大学生的创新创业能力，满足社会对高素质人才的需求。

参考文献：

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