“忠恕之道”对培养高职人才现实价值研究

蹇瑞桥

摘要：“忠恕之道”是孔子的重要伦理主张之一，在整个孔子思想體系中具有突出的地位。孔子“忠恕之道”不仅是千百年来人们行为道德的准则，而且对培养现代高职人才具有重要的现实价值作用。

关键词：忠恕之道；培养；高职人才；现实价值

“忠恕之道”是孔子的重要伦理观点主张之一，在整个的儒家思想伦理体系中具有突出的地位，并且影响深远。孔子曾以言简意赅的语言，强调“吾道一以贯之，忠恕而已矣”，精辟而又恰到好处强调了其在整个孔子思想体系中的地位。对“忠恕”伦理内涵，无数前人都进行了较全面深入的阐释，尤其是从君臣仁义角度剖析，更好体现了儒家思想的精神实质。“忠恕之道”对后世影响深远，无论是上层的帝王宰相，还是下层的贫民百姓，其思想言行都无不受其影响。对待君王，需要的赤胆忠心，鞠躬尽瘁；对待亲朋好友，要能有坦荡胸怀，懂得宽容包容。

在《论语》语录记载中，我们发现孔子虽然没有对“忠”的内涵进行直接正面的解答，但孔子与其弟子在交谈中都涉及到“忠”的内容。如强调在人在交往中能力所能及帮助他人，乐诚相助；君子在与人交往中要言行一致，尽责任守信用，“言忠信，行笃敬”；强调君臣伦理关系时，君王对待臣子要能有“礼”节，对待臣子要能尊重、嘉奖；臣子侍奉君王要能以“忠”，对待君王要能尽心、尽效忠。《论语》中对“恕”进行了直接的阐释为：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”此句体现了孔子善于尊重对方，善于从自我的角度去思考问题，以一颗宽恕、理解的心态去考虑对方的身心感受。强扭的瓜不甜，更强调以自我人格魅力去感化对方，使对方乐于接受自己的所思所想，实现称心如意。忠恕之道体现了我国人民对己对人的基本生活准则，做人要能赤胆忠心，又要能宽宏大量。对自己严格要求，忠于对象，一颗真诚之心待人待物；在处理人际关系时，要能善解人意，要能仁爱宽容，妥善处理问题与矛盾，营造和谐友好的人际关系。

我们认为《论语》的“忠恕之道”不仅是千百年来人们行为道德的准则，而且对培养现代高职人才具有重要的现实价值作用，主要体现如下：

一、有利于培养高职大学生的诚信之道

无论是古代还是现代社会，拥有忠诚、诚信品质思想的人，都会获得人们的尊重与褒奖。这种优良的诚信思想世代相传，不断地发扬光大，形成一股强有力的历史正能量，影响并激励着后人。我国古代历史长河中涌现了无数的忠君之臣，被后人广为传颂。如“鞠躬尽瘁死而后已”的诸葛亮、“先天下而又而又后天下而乐而乐”的范仲淹等。儒家思想的“忠恕之道”对我国民族的稳定、社会的发展，对培养忠君爱国情怀的中华儿女具有正能量作用。

在新时代的时代背景下，我们应能发扬诚信传统思想文化的正能量，并赋予其新时代的内涵与作用，努力提升国人诚信的素养。诚信做人，诚信待人，实事求是，不弄虚作假。诚实守信，不自欺欺人，也不欺世盗名。高职大学生应具有良好的诚信品质，实事求是，诚心诚意、脚踏实地学好专业技能知识，提高自我综合素养，“知之为知之不知为不知”。不做滥竽充数之人，不随波逐流，不庸庸碌碌，无所作为。讲究信用，“言必行行必果”，不能言而无信。我们要以诚信支配自我的言行，努力做到诚信做人，诚信为人，诚信服务于人。

二、有利于培养高职大学生的敬业之道

《论语》中体现了孔子圣人光辉形象，对待教育事业尽心尽力、忠于职守。教育弟子，谆谆教导；根据弟子的修养不同，因材施教；培养了大批优秀杰出的贤人。只要想学好学，无论是达官官贵族子弟，还是黎民百姓子女，孔子都是来者不拒，为他们灌输其仁爱思想。鼓励弟子对待学习要能好学，虚心好文，勤于思考。师生互动，教学相长，才能相得益彰。充分认可不同弟子身上的长处与优点，并使其才华等到展现。同时，很恰到好处的使其弟子不断认识自身的不足与缺陷，克服弱点。使有勇无谋的变得智勇双全，使大言不惭的变得谦虚稳重，使心术不正的变得忠心仁厚，避免“言之无文行而不远”，追求“文质彬彬”的涵养。

高职大学生应认真学习《论语》“忠恕之道”的精髓，联系自己的专业需要，培养自我的敬业精神。作为新时代的高职大学生，应能忠于自己的专业，潜心钻研学问，提升自己的综合技能素养，努力在自己的职业之路有所作为。在校能踏踏实实、刻苦钻研专业知识，努力在自我专业领域有所成就，有所崭露头角，甚至成为“独领风骚”的杰出专业人才。对待专业学问，有好学的热情，有勤奋的激情，乐在其中，在好学与快乐中学有所成。在未来的职业中要能有所成就，需要对工作的兢兢业业，需要的是任劳任怨。只有虚心请假，勤奋好学，无私奉献，才能更好地实现事业的成就。

三、有利于培养高职大学生和谐之道

“忠恕之道”蕴含着深厚的为人处世的伦理内涵，是处理协调人际关系的重要准则。它突出了对对方人格的尊重，强调了自身修养宽容大度的重要性。做人需要强化自我的人格魅力修养，善于不断地审视自身的缺陷与不足，勇于改正，从点滴做起，不断完善替身自我。对待交往的人要讲究“忠”与“信”。强调有修养有德操的正人君子要做到“周而不比”，善于从团体集体角度去思考问题，具有大局意识。心胸要坦荡，避免狭隘之心，友好相处，和谐相处。

高职大学生要能适应新时代发展对人才素质的要求，不断地增强自我的综合素质。不仅需要过硬的专业技能素养，而且应能加强自我为人处世的修养。不仅懂得学会做事，更应懂得学会做人。无论是在校的师生关系、同学关系，还是未来工作岗位中的同事关系与服务对象，都应能以微笑之脸、坦荡之心妥善处理好，建立相互尊重的、互助关爱友好的和谐人际关系。学会为人谦虚，不狂妄自大，不妄自菲薄。只有虚怀若谷，懂得尊重对方，才能虚心向他人学习，才能有好与他人友好相处。要有集体团体的意识，积极融入大环境中，在其乐融融的和谐氛围中工作，才能有助于自我人生价值的实现，才有助于单位的发展，才有助于社会的进步。

参考文献：

[1]张红玉，高职生人际敏感的影响因素探讨及团体心理干预研究[M]，山西医科大学，2018

[2]张贻珉，孔子君子观[D]，北方工业大学，2018