浅谈“网络搭建与应用”与中职计算机网络专业建设

殷波，刘振云

[摘 要] “网络搭建与应用”赛项是全国职业院校技能大赛中职组的一个团体比赛项目，对中职计算机网络专业建设起到了很大的作用，引导教师对教学模式和学生评价模式进行改革，促进产教互动、校企合作，提升中职计算机网络专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度。

[关 键 词] 技能大赛；网络搭建与应用；计算机网络

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）08-0039-01

“网络搭建与应用”赛项是全国职业院校技能大赛中职组的一个团体比赛项目，已经成功举办十年，竞赛内容主要包括网络组建、服务器配置及应用、网络设备安全配置与防护。笔者参与了该项目近年来的一系列比赛，通过竞赛，给参赛选手提供了展示自我实践能力的平台，促进了专业教师实践技能的提升，开阔了职业学校的专业视野，明确了企业社会对人才需求的要求和标准。

一、“网络搭建与应用”赛项对中职计算机网络专业建设的影响

（一）改善实习实训条件

“网络搭建与应用”赛项的竞赛技术平台和设备为行业内主流企业的通用产品，竞赛过程符合行业通用规范与标准，代表中职学校计算机网络专业教学的最高水平。该赛项促使参赛学校加大了对基础设施的建设，提高了实习实训的条件、规范了实习实训的标准。计算机网络技术专业早期实训主要基于模拟软件，实习实训设备陈旧，资源不足，大赛的风向标让学校能够有针对性地对专业建设进行投入，让学生学习到更新的知识。

（二）提高师生实践技能水平

技能大赛的项目范围广、难度大，对指导教师的专业理论和实践操作能力有很高的要求。参赛学校选派指导教师赴企业、高校学习，邀请企业、行业相关技术人员到校指导，大大提高了教师的实践技能水平。参赛学生通过老师系统辅导、集中强化训练，专业实践技能得到大幅提升，激励其他学生重视技能训练，促进学生职业素养的提升，学到一技之长。

（三）拓宽学校专业视野，明确人才需求的要求和标准

“网络搭建与应用”赛项聚焦计算机网络领域岗位的主要技能，以实际工作项目为基础，针对计算机网络专业学生的“能力短板”，围绕计算机网络领域的先进技术、主流产品，力求突出工作实践。技能大赛的举行，要求学校与企业、行业之间要紧密结合，开展面向网络应用方向的全方位深度合作，培养出与企业无缝对接的技能型人才。

二、“網络搭建与应用”赛项与中职计算机网络专业教学方略

“网络搭建与应用”赛项对计算机网络专业的建设及发展意义重大，引领着专业教学改革和技术创新。笔者在参与技能大赛的同时，也在积极探索基于技能大赛的计算机网络专业的教学模式，在课程设置、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行了一些尝试。

（一）课程设置突出能力培养，以就业为导向

“网络搭建与应用”赛项的竞赛内容对应相关职业岗位或岗位群、体现专业核心能力与核心知识、涵盖丰富的专业知识与专业技能点，重点考查选手在网络设备、无线网络、信息安全、系统管理、云服务等五大领域的知识点和技能点，代表当前企业、行业技术发展的方向。这就要求我们在课程设置中，要根据大赛的项目和岗位需求，调整和优化专业课程内容。通过依托行业办专业、结合岗位设课程的思路，以就业为导向，优化专业结构，培养高技能型人才。

（二）采用“任务驱动”“做中教、做中学”的理论与实践一体化教学方法

技能大赛要求学生能够发现问题、分析问题、解决问题，在创设的工作情境中分析并完成相应任务。这就要求教师平时对学生要加强这方面能力的培养。采用“任务驱动”“做中教、做中学”的教学方法，让学生在做项目的过程中学习知识与技能。通过“项目引领”“任务驱动”，以学生为主体，教师做指导示范，师生双方边教、边学、边做，理论与实践相结合，突出专业技能的培养，提高学生实践操作能力和专业素养。

（三）建立基于技能认证的多元化评价方式

技能大赛的评价标准告诉我们，对学生综合能力的评价，要注重过程与结果，同时要采用学校评价与社会评价相结合的多元化评价方式。

结合“网络搭建与应用”赛项的实际，鼓励学生以技能大赛为契机，努力学习，积极参加社会认可度高、含金量大的证书认证，如DCN技术认证、RedHat认证，存储和安全认证等。这样，不但提高了学生的实践能力，还增强了学习积极性，增加了就业资本。将技能大赛与技能认证相结合，建立一套基于技能认证的多元化评价体方式更有利于学生的成长和发展。

“建设网络强国，要有自己的技术，有过硬的技术”。职业院校的就业优势就是有扎实的理论功底，较强的动手实践能力。职业院校技能大赛正好给学生提供了一个学习和展示自己的平台，学习并掌握企业、行业、市场的技能需求，更快适应未来的岗位需求。“网络搭建与应用”赛项的竞赛模式对中职计算机网络专业的建设起到了很大的促进作用，引导中职院校关注绿色、安全、智能的计算机网络技术发展趋势和产业应用方向，引导教师在教学模式和学生评价模式上的改革，促进产教互动、校企合作，提升中职计算机网络专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度。

参考文献：

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[2]孟清.技能大赛对中职网络专业建设的影响[J].职业教育研究，2011（7）：133-134.

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[4]洪良，王磊.谈职业技能大赛在中职学校中的作用[J].现代教育，2011（9）：15-16.