幼儿舞蹈教学中的动作选择分析

2018-05-14 08:59李丽
北方音乐 2018年21期
关键词:幼儿舞蹈舞蹈教学

李丽

【摘要】自改革开放以来,随着我国经济发展,我国幼儿教育事业的步伐也在逐渐加快,而幼儿舞蹈教学是幼儿教育中一种形态,在现实中小朋友们一般都较为好动,身体也处于发展阶段,因此,对这阶段的小朋友要进行因材施教,利用小朋友们的特点对其教学,幼儿舞蹈不光能锻炼幼儿身体柔韧性,还对幼儿的日后各方面发展具有良好促进作用,本人着重研究幼儿舞蹈教学中的动作选择,为日后研究提供客观依据。

【关键词】幼儿舞蹈;动作选择;舞蹈教学

【中图分类号】G613.5 【文献标识码】A

引言

我国的幼儿教育,是全国教育事业重要组成部分,对于幼儿来说,无论是心理还是生理都处在发展阶段,对幼儿进行舞蹈教学不仅可以丰富他们的童年生活,可以协调幼儿身体,在思想方面,对幼儿思想发展也有莫大好处,但在幼儿舞蹈教学中,并不是所有动作都适合幼儿,如何选择适合幼儿的舞蹈动作,关键在于舞蹈教师的把握,教师应该针对不同幼儿来选择不同舞蹈动作,促进幼儿未来发展。

一、幼儿舞蹈的优点

幼儿舞蹈可以陶冶小朋友们的情操,对小朋友们的艺术细胞具有培养作用,让小朋友在童年的时候,能够体会到艺术的美感,这对幼儿日后的发展具有良好作用,幼儿舞蹈还能丰富小朋友们的日常生活,为他们带去开心,带去希望。舞蹈的学习,还能让小朋友们专心于一件事物,让他们的精神更加集中。幼儿时期正是属于活泼好动的年龄,舞蹈就是需要动起来,这正好符合现阶段幼儿的特点,使小朋友在玩耍中学会舞蹈,释放活泼好动的天性,学习与玩耍结合,促进舞蹈学习。

对于幼儿来说, 舞蹈的学习能够促进其大脑的发育,舞蹈動作也能够促进小朋友身心发展,能够增强小朋友的敏捷度,对提高身体素质也有不小的作用,还能够提高孩子的学习能力,使他们更容易接受新鲜事物,因此能够快速地融入到舞蹈学习当中。舞蹈学习也能够增强小朋友们在生活中的积极性,在舞蹈学习的过程当中,小朋友们可以先通过模仿舞蹈老师的动作,老师对其进行指导,慢慢地就学会了舞蹈动作,能够增强小朋友们的思维能力。

二、舞蹈动作选择

(一)根据幼儿生理特点来选择舞蹈动作

为幼儿选择舞蹈动作,首先就要根据他们的生理特点进行选择,幼儿大多是身体发育简单,在发育过程中幼儿的身体素质较弱,他们的骨骼也未完全成型,一旦遭遇重大外力,极有可能产生不好的影响,同时幼儿明显缺乏控制力和平衡力,无论是幼儿感知,还是动作训练方面,都较为薄弱,所以舞蹈教师在舞蹈教授时,应选择适合幼儿的舞蹈动作,这就要求教师必须了解幼儿现阶段的生理特点,选择的舞蹈动作必须要符合幼儿的生长发育状况,无论是舞蹈动作的运动量还是舞蹈动作的难易程度,都要适当,避免由于强度过高对幼儿的骨骼发育造成不利影响,幼儿舞蹈教学应与成人舞蹈教学分离开来,做到因材施教。

幼儿大都天性活泼好动,因此难度较高的舞蹈动作并不适合幼儿练习,幼儿阶段大都喜欢节奏稍快的动作,要让幼儿在身体适应的同时要让幼儿真心喜欢,避免由于动作强度过大引起幼儿对舞蹈的抵触情绪。

在幼儿舞蹈动作选择过程当中,应当将幼儿趣味、幼儿视觉和幼儿语言综合起来考虑,相比来说,舞蹈技巧倒是其次,如果对于幼儿舞蹈的训练只追求技巧的话,那么对幼儿的生长发育毫无益处,无法将幼儿的特点体现出来。

(二)根据幼儿心理特点来选则舞蹈动作

舞蹈动作的选择要在把握幼儿生理特点的基础之上,还要对幼儿的心理特点进行考虑,选择的舞蹈课要符合幼儿的心理特点,好的舞蹈动作不仅能够促进幼儿身体发育,还对幼儿的心理特点具有促进作用,幼儿的心理一般都活泼天真,具有丰富的想象力,有着异于常人的思维方式,善良而又童真,会对世界充满好奇,因此在幼儿的舞蹈选择中,要充分体现出幼儿的纯真心态,要从幼儿的角度出发,了解幼儿所处的世界,这样才能选择比较好的舞蹈动作。

三、基本动作练习

(一)压肩

所谓压肩,就是将小朋友们的双手放在支撑物上,身体前倾,将头尽量放低,重复做此动作,压肩作为练习舞蹈一项必不可少的环节,能够增强小朋友们的身体素质,使其能够更好地适应舞蹈的练习,压肩也有许多好处,可以提高小朋友们的身体柔韧性,还能够促进血液循环,除此之外,压肩还可以锻炼小朋友们的骨骼发展,使其发育得更好,长得更高,起到锻炼身体的作用。

(二)压腿

此项动作是舞蹈中较为基础的动作,也是练习舞蹈过程当中所必不可少的一些环节,任何一个想要练习舞蹈的人,必须首先学会压腿,不仅可以拉伸腿的韧带,对腿部的肌肉能够起到锻炼作用,也能够提高身体的柔韧性,方便后期舞蹈动作的学习。一般在小朋友们刚刚学习压腿的时候,疼痛是必不可免的,压腿并不能一蹴而就,是需要时间去慢慢练习的,由于小朋友身体柔韧性较好,因此,幼儿阶段正是学习压腿最好的时机,初始会有疼痛,不能急于求成,在练习过程中要注意保护韧带。其实压腿就是锻炼腿部柔韧性的一个过程,将一只腿搭在面前的支撑物上,身体前倾,缓慢弯腰,最终把头贴到腿上就完成压腿动作了,不同小朋友们情况不同,可能有的压腿较容易有的小朋友则需花费较长的时间,压腿是个长期坚持的过程,需要时刻去锻炼腿部的韧带,使其更有韧性,对于压腿动作绝对不能放弃,这就要求小朋友们一定要坚持压腿,将韧带完全打开,这样才能方便后期舞蹈动作的学习。

(三)三推脚背组合

所谓三推脚背组合,就是主要对小朋友们的脚进行训练,众所周知舞蹈的学习对脚的要求是很高的,在现实中有的小朋友脚背好有的小朋友脚背不是太好,这主要是由于先天因素决定的,但是后期的训练也起着至关重要的作用,在实际进行训练中,一定要求小朋友们能吃苦,不要怕疼,首先要求小朋友们用脚尖站立,两只脚交互进行,这一过程对于小朋友们来说实属不易,因为小朋友大多都属于活泼好动,这种要求舞蹈教师在教学中一定要认真负责,管理好班级中小朋友们的学习情况。

(四)下腰

下腰作为舞蹈练习中的一项重要基本功,是小朋友在练习中所必不可少的, 小朋友们在初始的学习过程中,老师一定要起好指导作用,因为下腰动作可能会由于动作不规范而受到伤害,所以这就要求老师在小朋友们练习过程中起到良好的指导作用,防止小朋友们受伤。

下腰的主要动作就是将上半身向后仰,最后实现以手撑地,主要目的是为了锻炼腰部的韧性。在练习的过程当中,老师可以对有基础的小朋友进行加强训练,比如为他们增加甩腰训练等等,在下腰完毕回腰的过程当中,舞蹈教师也要详细讲解其方法,必要时老师要对小朋友们进行帮助,防止小朋友们受到伤害。

四、结语

综上所述,在为小朋友们选择适合的舞蹈动作时,一定要充分考虑他们的生理特点以及心理特点,由于幼儿阶段正是生长发育的关键时期,因此选择的动作强度不宜过大,以适合小朋友们生长发育为基础进行选择,选择的动作也不宜太简单,这样就达不到教学的目的,因此选择合适的舞蹈动作就显得格外重要。压肩、压腿、三推脚背组合以及下腰等,都是适合幼儿阶段学习的舞蹈动作,能够提升其身体柔韧性,也能促进其身体发育,对幼儿阶段成长具有良好作用。

参考文献

[1]郑彬彬.幼儿舞蹈教育对幼儿成长的启蒙意义[J].中国民族博览,2017(12).

[2]柳玉婷.关于当前我国幼儿舞蹈教育的几点思考[J]. 中华少年,2017(33).

[3]马伟力.幼儿舞蹈教学方法刍议[J].课程教育研究, 2017(36).

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