校园足球热对我国学校体育教育的影响

周俊 普春旺 杨晨飞

摘 要：2015年中央审议通过了《中国足球改革总体方案》，方案中重点提到了改革推进校园足球发展。通过推进校园足球发展为契机，示范整个学校体育教育教学。提高学生运动技能和创造好的运动环境，推进学校体育教育的改革。这些已经成为学校体育教育改革和发展面临的新问题。面对校园足球快速发展的现实情况以及各个方面提供的利好条件，理性分析校园足球对当代学校体育发展的影响。摆脱激进式的发展思维和发展模式，形成良好的学校体育氛围，消除功利主义和应试教育的观念，通过校园足球活动的不断推进，最终带动学校体育科学、有序、健康地发展。

关键词：校园足球 学校体育 影响

中图分类号：G843 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）02（a）-0063-02

1 学校体育所面临的问题

随着我国教育事业的发展学校体育受到广泛关注和重视，1995年《中华人民共和国体育法》颁布实施，为体育教育课程的实施提供了法律保证。学校体育作为学生发展身体素质的载体，经过多年的开展，虽已积累了丰富的经验，形成了相对成熟的开展形式，但学校体育依然存在许多弊病，应试教育的传统观念根深蒂固。无论是学校、社会还是家庭，体育课依然没有得到应有的重视，课表上的课程与实际情况有很大出入，体育活动被挤占，如同虚设；学校体育发展不平衡，主要表现在地区之间、城乡之间、学校之间的发展不均衡；学校体育开展不规范，教学形式较为单一和随意。我国青少年体质持续下降，虽经国家和政府采取了许多措施来控制这样的趋势继续发展，但效果并不明显。

2 发展校园足球的意义

足球被誉为世界第一运动，校园足球发展的成功与否直接关系到一个国家足球运动的水平高低。足球运动的特点整体性、易行性、艰辛性、对抗性、多变性符合学校体育的要求。开展校园足球不仅提高学生的身体素质，培养了学生的集体主义精神和團队协作能力，更重要的是让学生养成了自觉锻炼的习惯，达到了学校体育的真正目的。

3 校园足球对学校体育的作用分析

3.1 校园足球对学校体育的辐射带动作用

国务院《全国校园足球总体实施方案》自2009年启动以来，全国兴起了校园足球热。各级学校在国家的大力扶持下，加大了在体育教学方面的投入力度。学校体育在体育教学内容、学校场地设施建设、调动学生参与运动的积极性、培养学生养成自觉锻炼习惯等方面都有了全新的面貌。校园足球的推广与发展对我国学校体育的改革与发展起到了重要的作用。

3.2 校园足球活动的开展丰富了学校体育的教学手段

在学校开展形式多样、内容丰富的足球活动能让学生自觉养成自觉锻炼的好习惯。在以往的体育教学过程中，很多体育教师在上课期间迫于对学生安全考虑，在体育教学中采用的方式主要是“放羊式”教学或是简单无趣的拉伸性练习和柔韧性练习，中小学生正处于感性思维时期，对于这样简单、枯燥、无趣的体育课越来越不感兴趣。在以往中小学体育教学大纲中，主要涉及的教学内容是短跑、立定跳远、篮球、乒乓球等运动，很少有足球方面内容设计。自校园足球活动开展以来，全国近万所中小学被列为校园足球试点学校，足球课被列为中小学生体育必修课程，全国各省市举办了校园足球。现今的校园足球被分为两大部分内容一部分是校园足球校本课程，另外一部分是校园足球课外活动，除此之外全国校园足球四级联赛是学校体育足球课和校园足球活动的舞台，校园足球四级联赛的举办，使中国足球形成了一个选拔人才的良性机制。

3.3 校园足球活动激发了学生对体育锻炼的兴趣

我国校园足球是根据教学对象的不同设置与其相适应的教学内容。例如：年小学阶段和初中阶段，教学内容主要以熟悉球性的足球游戏为主，使颠球、拉球、踩球等内容为主。在学习足球基本技术的过程中培养学生的锻炼兴趣，这一阶段的训练主要以游戏为主。在高中阶段则主要以运动技能为主，在比赛中培养一定的战术意识，为了体现学校体育教学内容的多样性，在足球教学中教师会通过各种教学手段让学生了解足球运动的起源与发展，足球和其他项目的区别等相关足球基础知识，足球比赛规则等知识，利用多种教学形式进行教授。运用多媒体教学等手段，让学生观看足球训练视频、足球比赛视频以及足球裁判规则视频等。能够极大地提高足球运动对青少年的影响，并在教学手段和教学形式上充满了趣味性与多样性，使以往单一枯燥的学校体育教学，在教学内容以和教学形式上变得丰富多样，进而激发学生参与体育活动的积极性，真正达到学校体育教学的目的。

3.4 校园足球的开展改善了学校体育场地设施的建设

2009年以来，全国8000所中小学成为了足球试点学校。国家财政投入了专项资金每年近3.5亿，支持发展校园足球。为校园足球的发展奠定物质基础，为各中小学校修建了大量的运动场地和训练设施。极大地改善了学校的运动条件。为校园足球的发展打下了坚实的基础。校园足球的开展将会让许多没有或硬件设施较为落后的学校有条件和资金修建和改善足球场地。为学校体育的发展解决了缺乏场地设施的问题，从教育教学的角度看，为学校体育的发展提供了良好的硬件保障。

3.5 校园足球活动的发展对学校体育改革起到示范作用

校园足球作为一项国家战略，已经取得初步成效，虽然我国校园足球的发展还在起步阶段，还存在许多弊端和问题存在。但自从开展校园足球活动以来学校体育的发展有了翻天覆地的变化，让更多的学生参与到了足球这个运动项目当中来。因此，校园足球工作的推进对学校体育发展其他项目起到了一定的示范和借鉴作用，对我国学校体育的改革具有深远的影响。

4 结语

校园足球活动历经了7年的发展和探索，参与足球运动的学生越来越多，校园足球受到越来越多的人关注。大大提高了整个社会对学校体育教育工作的关心和支持，推动了学校体育向前发展，营造出有利于学生身心健康的优良教育环境，为我国体育教育事业的改革和足球运动的发展，探索出了一条科学的发展道路。

参考文献

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