浅析如何将优秀传统文化融入高校立德树人实践

【摘要】我国是一个具有几千年文明历史的大国，有无数的优秀传统文化经过几千年历史长河的洗礼流传至今，利用丰富的优秀传统文化对高校学生进行教育，开展的立德树人的时间活动，可在推动素质教育课改进程的同时，能够帮助学生塑造良好的道德品质。基于此，本文将对优秀传统文化融入高校立德树人实践策略进行探讨，望能够对我国高校道德教育起到促进作用。

【关键词】传统文化；立德树人；高校教育；实践

一、与社会主义核心价值观的结合

社会主义核心价值观是中国发展的基本指向，是中华民族的灵魂体现。而社会主义价值观的产出正是建立在我国优秀传统文化之上，因此，当社会主义价值观与优秀传统文化结合之时，才能够创造出更多、更优质的精神食量，对现代大学生开展立德树人教育。当二者紧密相连之时，才能确保社会主义向像蒲公英一样，借助空气的力量，在每个人的心中生根发芽，茁壮成长。习近平同志曾在中共中央政治局第十三次集体学习时明确表示：核心价值观能够牢固于世，必然要有牢固的根本，如果将传统文化摒弃，就相当于切掉了根本之源。因此，在对大学生开展社会主义核心价值观教育时，一定要建立在传承优秀传统文化的基础上，找出二者存在的联系。举个例子，“爱国、自由”都是我国社会主义核心价值观的重要内容，在我国传统的文化中能够找到与之相匹配的教育材料。教师可以通过结合维护正义、诚信待人等高尚的思想观念传输给学生，学生不仅能够学习到优秀的传统文化，同時能够掌握我国的核心价值观。

二、与中华民族的崛起使命结合

自古以来，在经历过外国列强侵略过后，每个中华儿女心中都有一个共同的梦想，即中华民族的复兴。周恩来同志曾经表示过“为中华之崛起而读书”，正是深刻的证明了这一点。1840年之后，自第一次鸦片战争之后，我国已经有无数的人民为了抵抗列强，还给中华儿女一片生存土地，克服无数的艰难险阻，用献血“踏出”了一条复兴之路。他们之所以能够不怕流血牺牲，坚持自己的梦想，正是由于从小受到优秀传统文化教育的英雄儿女向往着美好生活的理念，他们期待着民族独立、国家富强、人们安乐、社会平等和谐。而对于现代高效教育来讲，其中一项重要的目标即让每个大学生都能够有愿意为祖国献身、报效国家的理想，在开展教育活动之时，要充分利用起在优秀传统文化中蕴含着的中国人民对于美好生活的渴望，无数中华儿女能够为了实现民族统一、国家富强不畏艰险、奉献生命的精神，只有将这种精神传递带给学生，才能够让每个学生都成为能够深刻理解中华儿女应当具有的样子。

三、与特色社会主义共同理想结合

在经历了几千年封建王朝的统治之后，中国走向了社会主义道路，人们开始反对绝对统治，更加追求民主自由的生活。但是，同样也是由于几千年的历史变化，无数次革命实践的经历，以及优秀传统文化传承，决定着我国注定要沿着特色社会主义道路前进。在古代，我国人民崇尚的政治理想是“天下是天下人的天下，为大家所共有，天子之位，传贤而不传子，只有实现天下为公，彻底铲除私天下带来的社会弊端，才能使社会充满光明，百姓得到幸福。”即使是在后代的洪秀全运动、维新运动或者是三民主义中，也都在深深的印证这一思想的实践。当马克思主义开始在我国兴起，迅速得到了中华儿女在思想上的认同，社会主义道路从此打开。同时，在走向社会主义的道路中，我国人民仍然选择坚持走出符合我国基本国情的社会主义道路。在对大学生开展立德树人的教育中，应该将优秀的传统文化看作培育社会主义共同理想的突然，同时将我国人民一直以来的追求与努力的结果灌输给学生，让学生能够在文化方面充满自信。

四、与高校培养优秀人才的教育目标结合

一直以来，我国高校都是为社会输出有用人才的重要基地，通过教育，让每个大学生都能够愿意并且有能力为建设我国奉献出自己的力量。从这个角度来看，将高校作为优秀传统文化的弘扬地，将优秀传统文化作为高校教育的立足点，是我国建设特色社会主义国家，坚持发展中国特色社会主义道路的重要举措。在时代的不断变化发展中，社会对于人才的要求已经不仅仅是让他们拥有足够的理论知识，同时也需要提升他们的实践能力，也就是将培养学生的综合素养作为教育的主要目的，对于这一点，我国优秀的传统文化的利用能够起到很好的促进作用。

五、结语

立德树人是高校教育的立足点，也是促进高校的教育水平提升的原动力。而优秀的传统文化是我国几千年文明发展中总结出的智慧结晶，也是中华人民在劳动中得出的精神财富。充分利用优秀传统文化对高校大学生开展立德树人教育，同时将立德树人教育作为传承我国优秀传统文化传承的一项有效途径，是高校发展中的必然选择，也是国家、社会对于高校的要求。因此，高校教育工作者应当充分的意识到这一点，并做好“融合”工作，促进我国高校教育水平的提升。

参考文献

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作者简介：于洋（1962—），女，汉族，吉林长春人，法学学士，长春工程学院马克思主义学院基础教学部，教师，研究方向：思想政治教育。