浅析刀马旦服饰图形设计

2018-05-03 10:33张蕊
文艺生活·下旬刊 2018年2期
关键词:图形设计京剧

张蕊

摘要:现如今,京剧服饰图案还是使用传统的以刺绣的方式在服饰上表现出来,通过对京剧服饰已有的图案进行收集、整理后发现,现有图形设计针对性较小,对服饰本身图案的再设计较少。以刀马旦的服饰及饰品作为设计的基本元素,對其中的刀马旦头部、头饰、云肩、服饰等进行色彩及图形的再设计,希望通过再创作让京剧的服饰得到更好的宣传和推广。

关键词:京剧;刀马旦;服饰纹样;图形设计

中图分类号:J821;J522 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2018)06-0106-01

一、京剧题材设计发展现状

京剧被认为是中国的国粹,京剧走遍世界各地,成为引进,撒播传统民间艺术的文化的重要媒介,成为中国艺术的精髓。值得一提的是,京剧服饰,不仅极具观赏,也充满了很高的艺术价值,主要是通过颜色多样,个性化的图案及其艺术特色的艺术来体现。如今,这种京剧戏曲文化等传统艺术,面临的迅猛发展的同时也逐渐被忽视和遗忘。在众多的戏剧角色中,旦角中的刀马旦与现代女性独立、自主的形象契合。而在现有的京剧图形设计中,大多以卡通形象为主,对戏剧人物进行全身的设计,但也只强调人物比例的改变;形象变化针对性较小,不够深入,对人物性格的再现也较少;妆容及服饰本身的变化非常少,多以原样照搬,没有新内容和新元素的介入,创新较少。

二、刀马旦及其服饰特征

中国京剧服饰的图案十分丰富,得到世界各国人民的赞叹,服饰每个部位的图案变化多端,色彩鲜明但缺少变化。中国京剧服饰的图案丰富,京剧角色分为“生、旦、净、末、丑”,其中旦角下又分青衣、花旦、彩旦、武旦、老旦、刀马旦等,戏剧中的刀马旦角色,其服饰视觉冲击力较强,图案丰富、色彩艳丽,人物性格积极向上,极具正能量。刀马旦具有坚强的性格特征,保留了与男性武生相同的极具特色的头部饰品翎子,体现出刀马旦人物特征是以武打为主,服饰相对繁重,同时还要表现出刀马旦人物的英勇大气的特点,人物形象更加英气逼人,与青衣的温婉、柔和相比更能代表现代女性的价值观、人生观等。受中国的传统民间艺术的影响,刀马旦服装在色彩上追求平面的装饰效果与其他旦角的服饰相对比,色彩对比强烈,有高纯度的色调对比,浓厚的平面装饰趣味其可塑性更强,更利于图案的在创作和新理念、新内容的组合再现。根据这些分析,进行京剧服饰纹样的图形设计,将京剧服饰这种传统文化元素融入人们的日常生活之中,唤醒人们对传统文化的记忆。

三、元素重构

京剧服饰都有不同的装饰图案,古老民间服饰纹样是这些图案的主要来源,且还运用一些建筑和器物的图案的形状。这些图案在传统京剧的服饰上,多数给出了一些意义,实现个人理想和精神寄托。如凤凰是一种美好的形象,象征着吉祥、喜庆,被誉为鸟中之王,牡丹则是有富贵之意,服饰纹样上还有鱼和水纹等元素,以此作为设计元素,来展示刀马旦角色的人物性格特征。

刀马旦的服饰非常有特色,既有女性的妩媚又包含了男性的力量,其中刀马旦的头部装饰是盔头,七星额子和翎子,跟旦角中的青衣相比刀马旦的特征明显,极易区分,适合大众解读。肩部着装,称为云肩,常用四方四合云纹来装饰,并多以彩锦绣制而成,上面有吉祥命题,如多福多寿、富贵牡丹、连年有鱼等。在刀马旦背后有一个硬靠,插着五彩战旗。腹部为“靠肚”,靠肚较小,绣有双凤牡丹。靠肚下缀有二或三层飘带。护腿有两块,为“靠牌子”,靠内并衬着战裙,彩薄底,是专供刀马旦使用的矮腰靴子,采用各色彩缎作面料,绣上或拉上各种花卉、昆虫、图案边,而且在靴上缀有各色鞋穗。刀马旦的服饰比男式靠更有装饰性,颜色图案都比较漂亮,完美地衬托出刀马旦英姿飒爽的形象。在图形再设计中,本人将刀马旦头部装饰、服饰的元素加以改造、提炼和运用,将“刀马旦服饰元素”充分体现图形设计形式美感,把“形”和“美”更巧妙地发布在图形设计上,体现出京剧艺术和文化内涵的独特魅力。从刀马旦的头部、刀马旦头饰、云肩、服饰这几个方面进行设计。

在色彩上,戏曲服饰色彩的运用是非常全面的,大胆的,但也很灵活,无论是红色和绿色,或黑色和白色,其他艺术门类的舞台,都穿插,利用点缀,而在京剧舞台上,但它是一衣一色,上下同色,直意挥洒。在生活中红色是女性的专用颜色,因此在刀马旦的服饰设计中,颜色多以艳丽,暖色系的红色为主,搭配刀马旦服饰中原有的颜色,黄,绿,蓝为辅,色彩的搭配与服饰巧妙的结合、搭配,使视觉上更有冲击力,使人物性格展现的更加淋漓尽致。

四、结语

通过长期对视觉传达的学习以及通过这次对京剧戏曲角色刀马旦服装的设计,在收集京剧服饰装饰纹样资料、分析刀马旦的服饰装饰特点和刀马旦人物的性格的同时,也让本人越来越喜欢京剧文化。未来京剧文化的再发掘是一个必然趋势,多媒体的介入和数字化时代的到来为京剧图形的再创造提供更广阔和便捷的平台,希望更多人能够加入到对传统文化的传承和发扬的队伍中来,使中国的传统文化能够以更新的、更符合现代人的审美需求的样貌呈现出来。

指导老师:吴白莹

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