幂的运算常见错误剖析

2018-04-28 09:35张海华
初中生世界·七年级 2018年3期
关键词:错因底数括号

张海华

初学幂的运算时,有些同学因为观察不仔细,对算式的特点没有辨清就匆忙运算,出现一些典型错误,下面列举一些,进行剖析.

例1 计算:-m2·(-m)4·(-m)3.

【错解】-m2·(-m)4·(-m3)=(-m)2+4+3=(-m)9.

【错因剖析】这种错误在于对底数辨别不清,误以为三个幂的底数都是-m,就匆忙运用同底数幂相乘的法则,出现了错误.

【订正】原式=-m2·m4·(-m3)=m9.

例2 计算(a2n+1)2.

【错解】(a2n+1)2=a2n+1×2=a2n+2.

【错因剖析】这种错误是由于匆忙将指数相乘,当其中一个指数是多项式时,忘了添括号,漏乘.

【订正】(a2n+1)2=a2(2n+1)=a4n+2.

例3 计算(-x3y)2.

【错解】(-x3y)2=(-x3)2y2=-x6y2.

【错因剖析】这种错误是由于把“底数”中的系数-1忽略,没有受控于指数2,出现了错误.

【订正】(-x3y)2=(-1)2(x3)2y2=x6y2.

例4 计算:6a2b÷(-2ab-3).

【错解】原式=[6÷(-2)](a2÷a)(b÷b-3)

=-3a2-1b1-3=-3ab-2=-[3ab2].

【错因剖析】这道题出现一个错误,b的指数在相减时,应该对指数-3加上括号,这样就可得出b的指数为4,而不是-2.

【订正】原式=6÷(-2)(a2÷a)(b÷b-3)

=-3a2-1b1-(-3)=-3ab4.

例5 计算:(2x+y)2?(2y+x)?(2x+y)m.

【错解】原式=(2x+y)2+1+m=(2x+y)3+m.

【错因剖析】(2x+y)2与(2y+x)不是同底数幂,它们相乘不能用同底数幂的乘法法则.

【订正】(2x+y)2?(2y+x)?(2x+y)m

=(2x+y)2+m(2y+x).

巩固练习:

1.判断下列计算是否正确?若有错误,请改正.

(1)x3?x3=2x3;

(2)x3+x3=x3+3=x6;

(3)(x3)3=x3+3=x6.

解:(1)x3?x3=x6;

(2)x3+x3=2x3;

(3)(x3)3=x3×3=x9.

2.计算:(-a2)n+(-an)2(n为奇数).

解:(-a2)n+(-an)2=-a2n+a2n=0.

(作者單位:江苏省海安县丁所初级中学)

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