初中美术教学存在的问题及其应对策略

赵清波

摘 要：对于有着强烈好奇心和创造力的初中生来说，良好的美术教学能够很好地激发他们的创新意识。但现在初中美术教学中存在很多问题，教学效率也不尽人意，对此，本文做了研究。

关键词：初中美术;存在问题;应对策略

生活的方方面面都可以与美术建立联系，人们在现实生活中获得的情感与体验都可以通过美术表达出来。提高初中美术教学的质量，可以培养初中生细致的观察力和丰富的创造力，促进学生各方面素质的综合提高。但是，初中初中美术教学中存在着一些问题，提高美术教学的效率就成为主要的问题。本文主要对美術教学的现状进行了分析，并对如何提高美术教学效率提出了相应的策略。

一初中美术教学现状

学校对于美术教学不够重视，没有雄厚的师资力量

目前，大部分学校都采取应试教育，特别重视升学率。由于美术学科不在考试范围之内，所以很多学校都不重视美术教学。因此，在美术教学方面，一般设施会比较老旧，而且不够全面，这对学生学习美术的热情造成了很大的负面影响。尤其有的学校比较偏僻，经济落后，很难请到专业的美术教师进行指导。因此，非专业的美术教师在进行教学时，很难将美术的魅力传递给学生，从而使学生不喜欢美术。

（二）教师的教学方式不够多样化

许多美术教师在课堂上给学生指定绘画内容，让学生在课堂上完成，而且绘画素材也比较单一，这样单一的教学模式，对美术造成了一定的限制，也不利于学生创新思维的发展，不能有效地将学生的想象力和思想带人到美术中，导致作品没有生命力，也不利于烘托美术课堂的气氛，给学生造成心理上的一定负担，阻碍了学生的全面发展。

（三）学生对于美术的定位有偏差，学习时不够积极主动

传统的教学模式导致学生对于美术的定位有偏差。由于学校和家长都不大重视对学生美术的教育，导致一些爱好美术的学生有很大的压力，在最后放弃了对美术的爱好。另外，由于学校没有给美术教学足够多的注意力，师资力量也不够雄厚，没有良好的教学条件，导致很多学生失去了对美术学习的兴趣，产生了美术学习过程枯燥没有意义的错误认识。

二提高初中美术教学效率的应对策略

（一）学校要给予美术教学足够的重视，加大资金投入

要想提高美术教学的效率，首先要改变的就是学校对于美术的认识，学校要给予美术教学充分的重视，要认识到适当的美术教学对于初中生身心的健康发展都有着非常重要的作用，因此，学校要加大对美术教学的投资力度。为学生置办先进的教学设备，提供良好的学习环境，这样可以提升学生学习美术的积极性，进而激发学生对艺术的热爱。

（二）教师积极学习，改进教学方法

传统的美术教学模式存在很多问题，因此要想提高美术教学效率，就需要教师从根本上更新自己的教学方法和教学理念。不正确的教学方法会严重地影响学生们对于美术学习的积极性，从而严重降低美术教学的效率。因此，教师在进行教学设计时，要充分考虑到初中生的心理特点，利用他们的心理特点进行恰当的环节设计。与此同时，我们还要注意培养学生之间的交流与合作。

（三）美术理念与实践相结合，提高学生的绘画能力，促进学生的全面发展

美术是一种与生活有着千丝万缕联系的学科，美术来源于生活。所以，对于美术的教学，最终还是要回归到生活中去。让学生在对生活的认识和感受中完成对于美术作品的创作。还有，对于课后练习环节教师一定要注意。教师可以根据当节课的教学内容进行布置。例如，在教师进行“构图”这一内容的教学时，可以安排学生在课后对构图这一内容进行美术创作。在使学生巩固课堂知识的同时，加深学生对课堂知识的理解。另外，组织学生进行户外写生也是美术教学中一个很有效的方法，让学生与大自然来一个亲密接触，用身心去感受身边的景色，感受大自然的美好。还应鼓励学生积极进行创作设计，这种方法可以有效地激发学生的创造力，使学生创作出高质量的有生命力的美术作品，这对于提高学生的审美能力有很大的帮助，又能够有效地提高学生的创新能力。

总之，初中美术教学会在很大程度上影响学生的发展，但是现阶段我国的初中美术教学中还存在着这样或那样的问题。因此，教师的进行美术教学时，也要不断地进行学习，提升自己，改变传统的教学方法，让学生更加自由、快乐地走进美术，热爱美术。在进行教学内容的设计时，要注意观察每个学生的能力和特点，根据每个学生的特点进行教学，提高学生对于美术学科的热爱程度，从而提高教师的教学效率。

参考文献：

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