初中语文教学中学生自主学习能力提升

◎赵齐

一、引言

随着我国综合实力的不断提升，社会各界开始越来越关注教育，同时国家也投入了更多的人力、物力和财力，在推动我国教学实践的过程中，初中语文教学受到了人们的广泛关注以及重视，初中老师在语文教学实践的过程之中开始关注对学生自主学习能力的培养，并将其作为课程改革的最终目的，结合学生自主学习能力的实质情况，将该能力的培养与现有的教学任务相结合。许多的初中语文老师表明学生自主学习能力的提升对学生个人的成长以及发展意义重大，为了能够充分的发挥自主学习能力的作用和价值，老师开始采取创新的教学手段以及策略加强对学生的引导以及教育。

二、在初中语文教学中培养学生自主学习能力的意义

自主学习是指学生在学习以及实践的过程之中自主的完成相应的探究任务以及探究实践活动，不可否认，自主学习能够有效的提高学习者个人的学习效率以及学习质量，保证学生能够意识到个人在学习中的主体地位，通过发挥个人的主观能动性来促进各类问题的解决。

1.提高语文教学效率 在初中语文学习的过程之中，学生可以立足于语文课本通过自主学习以及自主研究来形成适合自己的学习方法，由此可以看出，这种自主学习的形式可以有效的促进学习效率以及水平的整体提升，保证学生能够充分发挥个人的主观能动性，自主的解决个人在学习过程中所遇到的各类不足。学生还可以在自主学习理念的引导之下充分的利用各种课余时间，不断的挖掘个人的潜能，通过各种高效学习方法的有效应用来提高个人的理解能力以及综合学习能力，同时这一点对促进语文教学质量的提升也有着关键的推动作用。

2.培养学生的创新意识 自主学习能力的培养与我国的素质教育相辅相成，共同促进，同时前者符合后者的实质要求，学生能够在自主学习以及研究的过程之中主动掌握与语文相关的各类核心知识，学生不再被动的接受老师的传送以及引导，而是主动的结合个人的实际情况进行分析以及探究。学生在整个自主学习的过程之中，个人的问题分析能力以及问题解决能力得到了有效的提升，同学还能够养成良好的自我管理以及自我反省习惯，形成良好的创新意识，真正做到勇于创新和勇于思考。

3.学生的终身学习能力 自主能力的培养以及提升有助于学生在学习以及生活实践的过程之中不断的加强自我管理和自我教育，通过树立终身学习理念来进行知识的有效探索以及研究，从而主动地获得知识以及相关的理论。其次，学生在积极主动参与的过程之中，还能够学会与他人建立良好的人际交往关系，意识到合作学习以及自主研究的重要性，这一点对实现个人的健康发展以及终身学习思想的建立有着关键的作用以及价值。

4.体验语文学习的快乐 学生在自主学习的过程之中能够充分的发挥自主权以及选择权，同时还能够有效的避免心理以及思想上的学习压力，学生不再被动的接受老师的简单知识灌输，而是在更加主动选择相应的知识，在自由的环境和氛围之下学习不同的知识，真正的体验语文学习的乐趣以及精髓，同时这种学习模式的学习效果较好。

二、提高初中学生语文自主学习能力的方法

1.引入问题教学法 一直以来，我国十分注重对学生的引导以及鼓励，在提高学生语文自主学习能力的过程之中，老师可以引入问题教学法为核心，通过对学生兴趣点的深入分析来对学生进行有效的引导，保障学生能够对现有的知识也有了更加全方位的掌握。另外，我国著名的心理学家以及教育学家也曾提出兴趣在学生学习以及实践的过程中扮演着重要的角色，只有发挥各人的主观能动性，才能够在学习的过程之中真正实现学以致用以及举一反三。学生在学习的过程之中如果只接受老师被动的引导，就会导致个人面临着较重的学习压力以及学习负担，同时也无法真正的意识到学习之中的乐趣，难以养成良好的自主学习习惯。结合传统教学的实践可以看出，在课堂教学的过程之中，如果老师能够立足于教学情境的实际情况，通过积极的设计一些启发性的问题就能够有效的调动学生的学习积极性，让学生们意识到学习的乐趣以及精髓，从而促进个人学习效率以及学习水平的整体提升。

2.注重实践，建立良好的师生互动关系 传统的教学方式只关注书本知识的传授，学生无法进行切身的感知以及实践，只能够被动的接受老师的灌输，这种教学模式不仅难以真正的形成良好的自主学习能力以及习惯，还导致学生只能够成为知识接受的容器，无法真正的了解知识的精髓以及核心内涵，同时这种教学模式也导致老师在教学实践的过程之中只注重对知识的讲解，学生只能够被动的接受老师的引导。对此语文老师需要站在学生的角度，以培养学生的自主学习能力为切入点，通过各种实践活动来为学生提供更多参与的机会，创设良好的师生互动关系，让学生能够在自主参与以及实践的过程之中获得全方位的成长。其次，老师也需要立足于学生的实际情况，分析学生在学习过程之中的学习状态，针对学生所存在的不足提出相应的解决办法，加强对学生的引导，为学生提供力所能及的帮助，只有这样才能够让学生主动地表达个人的意见和看法，大胆的表现自己，不断提高自身的自主学习能力以及水平。

三、结语

自主学习能力的提升以及培养对学生个人的成长与发展意义重大，同时该能力的培养符合我国素质教育的实质要求，对于初中语文老师来说，在落实相关的实践教学时除了需要保证教学进度以及教学质量之外，还需要站在学生的角度以培养学生的自主学习能力为切入点，为学生提供更多参与的机会，鼓励学生通过自主研究以及自我分析来实现自主学习能力的有效提升。

[1]提高初中生语文自主学习能力的研究[J].何兰兰.成才之路.2016（29）

[2]关于初中语文教学中学生自主学习能力的培养研究[J].张兵.新课程（中）.2015（11）

[3]探讨初中语文教师如何培养学生的自主学习能力[J].杨贵.初中生优秀作文.2015（22）