维护高校意识形态安全的哲学思考

2018-03-30 10:57陈孝生任曼劼王娇
学理论·下 2017年9期
关键词:哲学思考意识形态安全高校

陈孝生 任曼劼 王娇

摘 要:习近平总书记多次明确强调,意识形态工作是我们党的一项极其重要的工作。高校是我们党意识形态工作的前沿阵地,并且担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的历史重任,高校意识形态安全是保障向师生传播我国主流意识形态的重要基础。进一步展开维护高校意识形态安全的哲学思考,对于巩固马克思主义的指导地位,筑牢全国各族人民共同奋斗的思想基础,凝聚中国特色社会主义建设力量,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义。

关键词:高校;意识形态安全;哲学思考

中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2017)09-0247-03

维护高校意识形态安全是一项全面而复杂的长期性系统工程,应该充分认识到高校意识形态安全的必要性和需要遵循的原则。在此基础上运用哲学思维,对维护高校意识形态安全进行深入、透彻的关注和反思,有助于坚定青年大学生的马克思主义理想信念,有助于为中国特色社会主义建设培育出优秀的高品质人才,有助于进一步巩固高校意识形态安全,为构建中国特色社会主义和谐社会贡献力量。

一、高校意识形态安全的相关概念

(一)意识形态的内涵

众所周知,“意识形态”这个概念最初是在法国哲学家特拉西的著作《意识形态原理》一书中被提及的。由于,在法语中“Ideology”的最初含义指的是“观念学”,所以,一开始特拉西和观念学专家们只是将“意识形态”简单地看作一种观念科学而产生的。随后,马克思和恩格斯继承并发展了特拉西的观点,认为从本质上来讲,“意识形态”指的就是在一个社会中占统治地位的思想。马克思恩格斯在《德意志意识形态》一書中指出,意识形态是统治者用来维护自身统治的思想层面上的体系。“统治阶级的思想在每一时代,都是占统治地位的思想。这就是说,一个阶级是社会上占统治地位的物质力量,同时也是社会上占统治地位的精神力量。支配着物质生产资料的阶级,同时也支配着精神生产的资料;因此那些没有精神生产资料的人的思想,一般是受统治阶级支配的。”[1]

由此可知,关于意识形态的内涵通常指的是一种观念上的集合,是在社会中物质力量占主导地位的统治阶级面向所有社会成员所提出的涉及社会政治、经济、文化等各个方面的相关概念、观念、观点的总和,集中反映了该社会统治阶级的意志以及社会的经济基础,呈现出该社会的整体思想现状。毋庸置疑,一个国家的意识形态是否稳定、安全对于该国家的长治久安、繁荣昌盛都有着不可替代的地位和作用。

(二)意识形态安全的内涵

随着时代不断发展进步,有关国家安全的内容也得到了很大程度的丰富和延伸。现在,我们提到的国家安全,已经不再是简简单单地解释为关于国家领土、军事或政治方面所涉及的传统意义上的安全概念,其内涵得到了进一步拓展和延伸,从而使国家安全所包含的方面日渐饱满,意识形态安全就是注入国家安全中的新鲜血液和重要层面。与此同时,通过不断推进“意识形态”和“文化领域”之间的有效融合,使得二者可以产生良好的化学反应,迸发出无穷无尽的潜在软实力。现如今,在国家安全与国家利益的构成中,来自意识形态安全的隐形力量已经成为无可替代的重要组成部分,而且其地位愈来愈明显和重要。

当前,意识形态安全的概念虽然在学术界尚未有统一的界定和规范。但是,现在被人们普遍接受的一种认知,是将意识形态安全作为一个国家或者地区所推行和崇尚的主流的意识形态是否受到威胁的一种定义。

(三)高校意识形态安全的内涵

根据以上对意识形态、意识形态安全的内涵和概念的阐释来看,关于高校意识形态安全的含义,指的就是高校意识形态安全不受来自外界的任何威胁,始终坚持马克思主义理论体系的指导地位不动摇,从而推动社会主义核心价值观在高校稳定、健康发展,确保我国高校牢固坚守社会主义办学方向。

二、维护高校意识形态安全的必要性

(一)高校意识形态安全是保障国家意识形态安全的重要基础

高校作为我国培养高素质人才的主要阵地,肩负着为我国特色社会主义事业建设提供全方位人才支撑的重大使命。教育部部长陈宝生在《切实加强党对教育系统意识形态工作的领导》一文中提出:“敌对势力对我们的渗透首先选定的是我们教育系统,是校园。”[2]陈宝生部长认为,青年大学生是祖国的未来,换句话说,西方敌对势力要想阻碍我国的发展,搞乱我国的未来,便会毫不留情地想尽一切办法对青年大学生下手。虽然,青年大学生就年龄上来讲已经是成年人,对自己的言谈举止也都具备了完全行为能力。但是,与纷繁复杂的社会大环境相比,校园的氛围是十分简单纯净的,在这里学习与生活的青年大学生的思想还没有完全成熟,很容易受到来自社会不良思想和风气的干扰,从而影响自身的世界观、人生观和价值观。

西方敌对势力正是利用了青年大学生思想十分单纯、意志较为薄弱、好奇心又相当强烈这些特质,通过花样新颖的方式在思想文化方面进行渗透和蛊惑,这就在极大程度上对高校意识形态安全产生了严重的影响和冲击。因此,高校的管理人员和相关教育工作者必须对当下高校意识形态安全的紧迫性高度重视,必须深刻地认识到青年大学生是推动我国社会发展进步的生力军,也是传递正能量、弘扬中国特色社会主义文化和主旋律、巩固我国意识形态安全的核心力量。青年大学生政治素养的高低,世界观、人生观、价值观的正确与否直接关系到国家意识形态的安全。

(二)高校意识形态安全是构建和谐社会的必然要求

营造良好的校园文化环境和氛围,维护高校意识形态安全稳定,是构建中国特色社会主义和谐社会的必然要求。目前,青年大学生正面临着各种各样的压力:学习和生活上的负担、越来越严峻的就业形势、社会转型期所带来的巨大变化、改革开放后意识形态领域内不同思想观念的交织和激荡等,都使得一些理想信念不坚定的青年大学生感到困惑和迷茫,从而在心理上出现这样或那样的偏差和问题。再加上青年大学生年纪尚轻,世界观、人生观、价值观并没有完全成型,而且没有经过较多的社会实践的锻炼,对社会还没有较为全面而深刻的理解和认识,辨别是非黑白的能力较弱。这就导致一些青年大学生在思想和行为上抵御不住不良思潮和风气的蛊惑,政治立场发生动摇,甚至做出了一些违法犯罪的行为,严重影响了自身的全面发展和社会和谐稳定。

不断巩固高校意识形态安全,在校园内积极传递正能量,弘扬中华民族优秀传统文化,创建健康向上的校园文化环境和氛围,有利于高校意识形态安全工作的开展,有利于引导青年大学生培养和践行社会主义核心价值观,有利于深入推进社会主义和谐社会建设。构建社会主义和谐社会,需要高校源源不断地培育和输送有理想、有道德、有文化、有纪律的高水平、复合型人才。在绿色、阳光和美好的校园环境和氛围中成长起来的青年大学生,才会更加容易对和谐理念产生强烈的认同感,才能更加容易养成与人和谐共进的思想和行为。

三、维护高校意识形态安全需要遵循的原则

(一)坚持党在高校意识形态领域的领导原则

坚持中国共产党的领导,巩固马克思主义的指导地位,加强社会主义先进文化建设,是维护高校意识形态安全的重要职责和任务。高校的基本职能之一就是要培养社会经济、政治和文化各方面发展需要的高素质人才。在国际、国内形势发生深刻变化的新时期,培养什么样的人才?采用什么方法才能培养出优秀的人才?都是高校需要认真研究和回答的重大课题。

坚持党在高校意识形态领域的领导原则,体现和贯穿在高校人才培养的整个过程中。通过进一步巩固和加强党的思想理论建设,推动中国特色社会主义理论发展和创新,以及坚持不懈地用社会主义核心价值观武装高校党员干部,使高校领导班子和干部队伍更加忠诚、干净、担当,高校基层党组织和党员队伍更加积极地发挥先锋模范作用,进而有效推动高校基层党组织充满活力和战斗力;还要切实加强高校党风廉政建设,拓宽民主监督渠道,完善机制建设,著力构建不敢腐、不能腐、不想腐的保障机制,净化高校政治生态。要准确把握高校指导思想一元化与外界文化多样化之间的关系。这就要求维护高校意识形态安全工作必须以巩固马克思主义指导地位为出发点和落脚点,用马克思主义指导思想引领青年大学生树立正确的价值观念,有效应对多样化的社会思潮的影响和冲击。

(二)坚持高校思想政治工作以人为本的原则

高校思想政治工作是维护高校意识形态安全的具体有效措施,只有使得高校思想政治工作充分贯彻落实到青年大学生学习和生活的每一个角落,才有助于高校意识形态安全的进一步巩固。首先,我们要坚持用科学的理论知识武装青年大学生,对他们进行正确的舆论引导,通过设立“优秀大学生”“奖学金”“优秀共产党员”等先进模范奖项,使得优秀青年大学生的精神传播在高校校园中广泛传播,激励着其他青年大学生向他们看齐,朝着更加优秀的方向发展。其次,我们要以高校师生为开展思想政治工作的主体,充分发挥高校师生在思想政治工作中的积极性和主动性,采取高校师生喜闻乐见的活动形式和内容,开展各种各样、活泼有趣的思想政治工作。再次,我们要坚持正面灌输和积极疏导相结合的方法,以疏导为主,努力使受教育者主动参与到学习的过程中,把被动学习的心理转变为主动学习的心理,通过启发式教学方法,激发师生的学习的创造力,把教育内容与教育形式结合起来,把教育的目的与师生的接受能力结合起来,使高校师生有激情、有能力去学习、理解和接受。最后,我们要坚持以人为本的原则,将思想政治教育与师生关心的热点问题和身边小事结合在一起,努力实现他们的所思所想,帮助他们解疑惑、办实事。这是高校思想政治工作的有力抓手,也是维护高校意识形态安全的必由之路。

(三)坚持高校思想政治教育推陈出新的原则

现在青年大学生面临越来越强的维权意识与自主意识、自律意识薄弱、抗挫折能力不足的矛盾,面临着在日益开放和多样化的社会生活环境中自我价值的选择、取舍的矛盾,这些都给青年大学生造成了不同程度心理影响和精神压力。因此,高校的思想政治教育要紧跟时代潮流,把握时代精神,不断地推陈出新,始终围绕学生,与学生的学习和生活实践密切联系在一起,帮助他们认识和解决自身存在的一些问题。与此同时,高校的思想政治教育还要充分利用网络新媒体,结合QQ、微博、微信等平台,认真做好互联网平台的思想政治教育工作。对家庭困难的青年大学生要积极地给予关心和帮助,对即将毕业的青年大学生给予正确的就业分析和指导,对在校的青年大学生要进行适当的心理关注与教育,对青年大学生的住宿状况要有很好的管理和服务等等。坚持高校思想政治教育推陈出新的原则,使各类工作与时俱进,使每一位青年大学生都能全面发展。这就要求高校要持续开展形式丰富多彩、内容充满正能量的思想政治教育活动,通过这些教育活动激励他们开拓思想、勇于创新,端正自己的政治信仰和思想观念,做一名满足社会需要和自身成长发展的优秀青年大学生。

四、维护高校意识形态安全的哲学思考

党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央高度重视我国意识形态安全,并通过制定有利于高等教育发展的方针、政策为维护高校意识形态安全指明了方向、理清了思路。高校不仅是培养精英化人才的重要阵地,而且是中国特色社会主义理论宣传的核心领域,同样也是社会思潮交流与碰撞的前沿阵地。由此可见,维护高校意识形态安全是一项极端重要的工作。此外,绿色文明的和谐校园的建设、满足社会发展需求的优秀人才的培养,都需要社会主义主流意识形态的引领和保障。习近平总书记强调:“经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”[3]这再次敲响了要不断维护高校意识形态安全的警钟。面对当前变幻莫测的新形势,要进一步加强与巩固高校思想政治教育工作,为高校意识形态安全凝聚共识、集结人心、汇聚力量,从容不迫地应对新形势下高校意识形态安全面临的问题与挑战,齐心协力共同维护高校意识形态安全。

维护高校意识形态安全,加强党对高校意识形态安全的领导,必须始终坚持马克思主义的指导地位。现如今,高校里各种思想、观念、文化相互碰撞,产生了多元化、多样化、多变化的发展形势,在这样一种新态势之下,就更加需要依靠马克思主义的科学引领,从而加强社会主义意识形态对高校青年大学生在思想观念、价值取向和行为方式等方面上的指导。

我们党自成立以来,走过了几十年曲折坎坷却又光明辉煌的历程。我们党一直坚持着马克思主义的正确方向,自觉实现马克思主义中国化,努力促进马克思主义在中国大众化,引领着炎黄子孙朝着马克思主义所指引的方向埋头奋进。事实证明,在马克思主义科学理论的引领下,我们就能不断开拓中国特色社会主义建设的新道路,开辟建设社会主义和谐社会的新天地。中国共产党作为执政党,如果只是简单地把马克思主义当作统治中国人民的思想武器,那么就不会对马克思主义进行正确透彻的理论阐释,这样只会使得人们产生思想上的误解。作为在意识形态领域中影响最大的理论,“马克思主义不仅是西方文明的精华,更是整个人类文明的精华,是人类智慧和思想的结晶”[4]。所以,坚持党的领导,坚持马克思主义的指导地位不动摇,就是要高度重视马克思主义无穷无尽的精神力量和极高的理论价值。对于高校意识形态的多样化,我们在坚持社会主义意识形态指导地位的同时,要积极维护高校意识形态安全,使得马克思主义主流意识形态得到高校青年大学生的拥护和信仰,从而深深地扎根在高校青年大学生的内心世界里。此外,要充分彰显马克思主义主流意识形态的特殊性和时代性,将这种凸显出来的能量转变为一种“价值”,通过丰富青年大学生的思想,有助于充实青年大学生的头脑,有助于调动青年大学生的青春与活力,创造出和谐美丽的校园新生活,有助于进一步维护高校意识形态安全。

当代中国社会发生了前所未有的革新,我们党在历经风雨之后,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,真正符合马克思主义理论体系的基本原则,自觉地把思想认识从那些盲目崇拜、浮夸和不适合中国发展的体制的束缚中解放出来,把中国从对马克思主义错误的和教条式的理解中解放出来,在坚持马克思主义基本原理的基础上谱写新的理论篇章,形成了中国特色社会主义理论体系,为改革开放提供了体现时代性、把握规律性、富于创造性的理论指导。但是,在这个过程中,一些非马克思主义的错误倾向也得以滋长。那些将非马克思主义与马克思主义混为一谈的人,把我国从传统社会向现代社会的变迁过程中越来越多的现代性因素看成是资本主义的人,总是认为马克思主义已经过时了,自觉不自觉地对马克思主义加以诋毁。面对着思想活动多样性的客观态势,努力推进马克思主义中国化、时代化、大众化,让更多的中国人民,尤其是中国高校学生学习理解、实践马克思主义显得尤为重要。因此,在思想政治领域,一定要坚持中国化的马克思主义为指导,弘扬主旋律。“马克思主义中国化、时代化、大众化的道路,经历了几代中国共产党人的艰辛努力。这种薪火相传的理想火炬最终将要交到拥有先进文化力量的莘莘学子手上,将这种精神文明传递下去,让马克思主义成为主流意识形态领域里的灵魂。”[5]因为“主流意识形态是一个社会思想文化的思想中枢和精神支柱”[6]。改革开放和社会主义市场经济的蓬勃发展,相比高度重视发展物质文明的过程,精神文明建设的关注程度是有所不足的。维护高校意识形态安全就必须充分运用各式各样、丰富多彩的高校平台,广泛深入地传播马克思主义,努力营造良好的校园环境和校园风气,真正让高校学子成为传播与继承马克思主义的先进分子,从而确保在高校意识形态安全领域,马克思主义的指导地位巍然屹立。

参考文献:

[1]马克思恩格斯选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1995:130-131.

[2]陈宝生.切实加强党对教育系统意识形态工作的领导[J].紫光阁杂志,2016(12):32-33.

[3]習近平.在全国宣传思想工作会议上的讲话[N].人民日报,2013-08-19(1).

[4]郜付见.当代中国意识形态建设研究[D].北京:中共中央党校,2012.

[5]邓国林.高校意识形态安全建设研究[D].苏州:苏州大学,2013.

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