例谈化学社团有效实施的方法

龙万容

摘 要 社团活动是学校教育活动的重要补充，它能提高学生多方面的能力。化学社团活动要注意从形式、内容、德育、美育方面等方面提高学生兴趣，确保有效实施化学社团活动。

关键词 形式多样;学以致用;励志教育;美育教育

中图分类号：G632                                                      文献标识码：A                                                  文章编号：1002-7661（2018）20-0060-01

学生社团是指兴趣和爱好都接近的学生形成的文化、艺术、学术团体。它可以培养学生的兴趣爱好，有利于学生核心素养的培养。学生的课余生活变得丰富多彩，综合素质得到提高，知识得到拓展。那么化学社团如何才能有效实施呢，本文从以下几个方面说明。

一、社团活动形式要多样，确保社团活动的有效实施

社团是学生為主体的组织。社团活动形式一定要多样，可以采取自我介绍、分组实验、小组比赛、辩论会、讲座、交流会等形式，避免单调充分调动学生的积极性，全体参与，确保化学社团活动实施的有效性。成立社团时，学生的自我介绍，竞选社团职务等活动培养了学生的语言表达能力，同时锻炼学生胆量、活跃气氛、增进友谊。叶脉书签、彩色豆腐、大象牙膏等实验可以采取分组实验的方式，同学之间相互切磋技艺、相互启迪，增强了小组的凝聚力。食品添加剂可以采取辩论赛的形式，提高学生收集、整理资料的能力、提高学生逻辑思维能力和反应能力。水中花园、制作电池等实验可以采取小组比赛的形式，制定好比赛规则、比赛流程，培养学生齐心协力、为集体荣誉为奋斗的能力。环保问题，可以采取交流会的形式，让每一个学生充分展示自己，培养学生战胜胆怯，表达自己的勇气，从而增强学生的自信心。

社团灵活动活多样的形式，使学生的主动性、积极性，学习兴趣都得到了很大的提高，多方面的能力得到发展，从而确保社团活动有效实施。

二、化学社团要学以致用，与生产生活紧密联系

化学核心素养要求我们高中生要具有社会责任;关注生产、生活中的化学问题;理解社会、技术、环境与化学的相互关系;能运用化学知识和综合的方法分析与化学有关社会热点问题。在化学社团活动中我们也要积极培养学生关注社会、关注生活的化学素养。在电池制作小组比赛中，同学们思维活跃，设计的电池式样繁多。电解质琳琅满目：食盐、醋、纯碱、小苏打、可乐、果汁、柠檬、……证明电池设计效果有的用电流表，有的用生日贺卡，有的用玩具小风扇，有的用彩色小灯泡……两极材料啤酒罐、王老吉、椰汁罐、铜线。容器也各不相同，纸杯、矿泉水瓶、小塑料瓶、水杯、玻璃瓶……经过同学们激烈讨论、分工协作，仔细操作，最后他们对自己作品都比较满意。这次比赛同学真正学以致用，充分理解原电池的原理。很好地培养了学生的探究能力、创新能力。电池、彩色豆腐、隐形墨水的制作、绿色装修、健康讲座等社团活动让学生认识到化学与社会生活紧密联系的，有利于学生扩充化学知识，理解化学、社会、环境的相互关系，在实践中增强社会责任感。

三、社团活动要进行励志教育、培养学生优秀品质

励志教育是指通过各种教育活动激励学生追求上进、树立远大志向，创设条件实现志向的一种德育教育。励志教育能使学生充满激情、积极上进，不怕挫折与困难坚定不移实现理理。在社团活动我们利用励志人物、励志故事、励志电影对学生进行励志教育，培养学生的优秀品质。

电影《居里夫人》是很好的一部励志电影。居里夫人发现了镭和钋，两次获得了诺贝尔奖。居里夫人和居里先生历经磨难提炼出镭的事迹三深深地震撼着学生。他们在极其简陋的实验室，穿着脏污的工作服，像工人一样干着繁重的工作。四年一千多个日日夜夜，5677次实验后，8吨山一样沥青矿渣经过实验，只是蒸发皿中一小片污渍！居里夫人抑制住无边的失望和疲惫，仔细分析失败原因，终于发现了镭！在艰苦无望的日子，居里多次劝居里夫人放弃，但居里夫人信念坚定永不言弃。居里夫人极不看重名利，她把诺贝尔奖章拿给女儿当玩具玩，她家境贫寒，却把提炼镭的技术无偿地公布于众，造福全人类。居里夫人历经磨难、执着坚毅的精神，伟大无私高尚品格深刻影响着学生，培养了学生勤奋执着、缜密思考、不惧困难、埋头苦干的科学精神。

四、化学社团活动要渗透美育教育，培养学生的审美能力

美育是指将美学原则渗透于各学科的的教育，它通过认识美、感受美、欣赏美、创造美，使学生具有美的个性、美的品格。化学之美有装置美、现象美、结构美、晶体美、人物美……社团活动我们要渗透美育教育，让学生感受美、欣赏美进而创造美。水中花园是一个的极美实验。在美丽的玻璃容器铺上沙子，加入硅酸钠溶液，再依次加入下列晶体：蓝色的硫酸铜晶体、绿色的硫酸亚铁晶体、粉红色的氯化锰、紫红色的氯化钴、棕褐色的氯化铁、半透明的氯化锌、白色氯化钙、黑色醋酸铅……静置几分钟，就可以看到各色丝状物。有蓝白色树状硫酸铜丫枝;有紫色丝状的氯化钴;有粗壮的橙色氯化铁树……各种枝条纵横交错，绿色的叶子青翠欲滴！好一座绚丽多彩、如梦似幻的水中花园。水中花园、彩色豆腐、喷雾作画、美丽的晶体等社团活动能陶冶学生情操，提高了他们的精神境界和审美能力、培养了他们创造美的能力，为学生完善人格全面发展奠定基础。

总之，社团活动要形式多样，要与生产、生活相联系，要进行励志教育、还要美育教育，从而保证社团活动实施的有效性。

参考文献：

[1]杨娥.儒家文化中的隐性德育方法及其应用研究[J].宁波大学硕士论文，2017.