探讨职业教育“产业与动漫专业”集群发展研究

[摘 要]目前关于职业教育产学研结合、动漫专业与产业结合等方面市场上已有相关的研究，这些研究从理论与实际的角度对问题进行了比较全面的分析，为实现职业教育“专业与动漫产业”集群发展提供了参考和基础。但是从目前的文献资料来看，这些研究多数还是比较倾向于宏观理论方面，在实际的运用方面还有一定的不足，特别是针对柳州动漫产业与职业院校动漫专业相结合研究还很少。本次研究探讨将以柳州的动漫为例，探索“专业与动漫产业”集群发展的有效路径，这将具有一定的价值和空间。

[关键词]职业教育；动漫专业；产业与动漫专业；集群发展

随着社会的快速发展，特别是计算机信息技术的发展，动漫产业迅速举起，并且快速向集群化发展，各大高校、职业院校也相续开设了动漫专业，专业与产业相结合成为了一个重要趋势。社会上包括教育界有些名人已经提出强调了职业教育与产业发展相结合的必要性，并提出了相应的具体策略。分析了当前产业集群发展对于人才的需求情况，从而结合职业院校的教学特色和内容，通过产业与专业的有效结合，促进职业院校的专业设置更加优化。当前动漫产业的快速发展情况，要与时俱进的制定产学研相结合的人才培养计划，从而促进教学改革。需要对当前社会经济发展情况进行了分析，讨论了全市专业市场的发展现状，并提出产业集群的快速发展思路。

以市场为基准，以行业标准和岗位设置为参照，改变过去闭门造车的工作方式，我们先后于2015年、2016年对本专业所面向的行业相关单位，相应的动画产品制作过程进行了深入而广泛的调查，先后走访调研了区外的协作单位等多家与动漫行业相关的本地公司，并对调查结果进行归纳、总结、提炼，充分了解动画制作流程。通过调研活动了解动漫设计专业制作流程、行业对于动漫设计专业技术人才的需求状况、动漫设计专业岗位设置与标准要求等，形成《对动漫行业各岗位的人才标准研究》调研分析报告在这里我们探讨职业教育“产业与动漫专业”集群发展研究有如下的现实意义：

第一，通过本次研究，将有利于对当前柳州职业院校动漫专业的教学情况有全面的了解，更好地分析存在的问题，并有针对性地提出相应的策略。

第二，通过本次研究，将产业集群的发展与职业院校的教育进行结合，通过搭建更多的产学结合平台，让动漫专业的学生走出校园，进入到企业之中，在生产实践之中运用专业知识，提升专业技能，并将实践过程中积累的经验带回到学校，从而改变学习的方式方法，进一步提升学习的效率。

第三，就当前的情况而言，产学结合不紧密是职业院校面临的一个普遍性的问题，通过本次研究，将探索职业教育“产业与动漫专业”集群发展的有效方式，这将为职业院校的教学改革提供一定的借鉴和参考，使得教学更多地与生产实践进行结合，也更多地为产业发展服务。

对当前职业院校动漫“产业与动漫专业”集群发展的实际情况进行分析，全面把握当前存在的主要问题。一是很多学校的办学思想观念比较落后，这主要是受到长期以来传统办学的影响，使得学校没有认识到产学结合的必要性和重要性。二是“产业与动漫专业”集群发展缺乏动力，这主要是受到当前的经济体制和经济水平的影响，很多岗位依然被传统的劳动力占据，企业转型过程中还没有意识到专业人才的重要性，应届毕业生面临着一定的就业压力，这使得“产业与动漫专业”集群发展缺乏牵动力。

在这里，我们旨在以动漫行业标准为导向，密切与行业的合作，加强专业教学内容和课程体系与行业标准的结合，在教学的过程中提高学生的生产技能、创新能力和市场意识，为学生走向社会奠定扎实的专业基础。通过设置科学、合理、符合行业实际需求的教学内容和课程体系，实现培养高素质专业人才，促进本地区动漫行业发展的目的。探索适应市场的动漫教育规律，提高办学水平和专业水平，提高教师的科研素质和业务能力，以此来推动教学改革，为企业发展服务，培养“双师型”师资力量。本课题研究的最终目标是，推进动漫专业的科学发展，建立适合本院乃至区内动漫专业的教学内容和课程体系，从而推动我区的动漫教育和动漫产业的发展。

一、教学质量有明显提高

营造行业环境，提高学生学习动漫课程的兴趣，使学生不仅掌握通识课知识，还促进学生理解行业职业课程的要求，努力学好行业基础课和专业课，同时满足学生的个性要求，对应行业标准分层教学。

二、学生职业能力明显提高

在“以职业为导向，以能力为本位，以学生为中心，以创业为动力”的思想指导下，与企业密切合作，针对行业标准，培养适用人才，使受益的学生与市场零距离接触，提高学生的创新能力和市场意识，提高就业率和创业能力。

三、探讨动漫专业教学改革的实施方案

摸索出一套适合于地方高职院校的动漫专业与行业标准相衔接的教学内容与课程体系，并形成教学改革的具体实施方案。。

从动漫行业的标准入手，校企合作，从多层次、多度角度出发，综合考虑地区、企业、学院三方的发展需求，与柳州相关公司共同探索动漫专业的教学内容和课程體系与行业标准的有机相衔接，为本地区动漫行业的发展、地方高职院校动漫专业人才培养的模式提供切实可行的参考与借鉴。

参考文献：

[1] 王亚.产业集群和专业市场互动发展研究[D].安徽大学，2014.

[2] 彭斗.试论高校动漫专业“产、学、研”相结合的培养方式[J].艺海，2012，（07）：139-140.

[3] 俞航东.专业市场与产业集群互动机理研究[D].浙江师范大学，2009.

[4] 孙峰.专业群与产业集群协同视角下的职业院校专业群设置研究[J].高等教育研究，2014，35（07）：46-50.

作者简介：吴永慧（1981-12—），女，广西柳州，柳州城市职业学院，，硕士，讲师，研究方向：二维动画、三维动画、微电影。