管理学视角下红色文化内涵及对当代大学生社会主义价值观的影响分析

谢春鸣+梁志民

摘 要：大学生社会主义价值观传统教育管理中往往流于书本讲解形式，很难激发大学参与热情和构建持久的社会主义价值观体系。通过挖掘红色文化精神和素材来激励和帮助大学自觉构建社会主义价值观，必将产生积极的正影响力。红色文化的内涵丰富，代表充满胜利信心、艰苦奋斗、不怕牺牲、讲究战争方法、官兵平等、注意保护群众利益等含义。社会主义价值观通常包含富强、自由、民主、爱岗、诚信，它与红色文化有着密切的联系，可以用红色文化精神来强化大学生学习动力、构建良好的师生和生生关系、参与社会实践和工作和参与国家政治管理活动，进而深化对社会主义价值观的认识。

关键词：红色文化 社会主义价值观 管理学 大学生价值观

中图分类号：F270；G64 文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2017）11-195-02

一、引言

当前大学生社会主义价值观传统教育管理中往往流于书本讲解形式，很难激发大学参与热情和构建持久的社会主义价值观体系。为此我们课题组认为通过挖掘红色文化精神和素材来激励和帮助大学自觉构建社会主义价值观，必将产生积极的正影响力。

二、红色文化的内涵与特点分析

红色文化起源可以从“五四”运动开始分析，其文化运动波澜壮阔，历经“五四”运动、辛亥革命、反围剿战争、抗日战争、解放战争和社会主义和平建设，它的内涵丰富，代表充满胜利信心、艰苦奋斗、不怕牺牲、讲究战争方法、官兵平等、注意保护群众利益等含义。它对今天的社会主义价值观的建立仍具有很强的教育管理意义，是很好的社会主义价值观教育的素材。红色文化的特点经过我们课题组反复讨论认为有如下几方面：

1.精神内涵丰富。红色文化精神内涵非常丰富，它从包括国家的理想追求、管理制度、人民的生活工作、对敌人的斗争策略。比如：“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”、“全心全意为人民服务”、“战略上重视，战术上藐视”、“敌进我退，敌疲我打”、“砍头不要紧，只要主义真”等都从不同侧面反映了红色文化的精神。值得当代人尤其是当代大学生反复回味。

2.时期特点鲜明。红色文化如从“五四”运动算起，历经百年历史，有文化运动、国内战争、抗日战争、解放战争和社会主义建设时期，每个时期都有不同的精神旗帜，毛泽东、周恩来、刘少奇、邓小平等党和国家领导人根据当时的革命和建设的需要，同时也结合了当时那个时代各界群众以及文化名人的主张，适时提出了切合情景的管理和领导理念与奋斗目标，激发了广大人民群众奋发图强地实现国家目标和个人目标的热情。

3.表现形式多样。红色文化的表现形式有红色旅游、红色革命电视剧、红色博物馆和红色歌谣等题材，这些形式多层次、立体化向广大老百姓展现了共产党和人民军队的光辉形象和智慧谋略，同时也激励着人们为国家富强和共产主义事业而奋斗的愿望。红色文化的多样性不仅从精神层面也从物质层面传承了社会主义建设的动力支柱，它警示我们年轻的一代不能忘记过去艰苦的岁月。

4.流传广泛。红色文化为共产党执政的文化基础，在人民群众当中尤其是当年红色根据地广为流传，在全国各地都留下许多文物事迹，有的拍成电影，形成红歌，一直流传到现在，影响着人们的思想和行为，可以说上到国家的政策，下到普通老百姓的思想里面都流动着红色文化的影子，它与西方主流思想有显著区别，是了解中国文化思想的一把钥匙。红色文化对中国社会主义市场经济建设有深刻的影响，它是带动社会主义中国走向强大的思想武器。

三、社会主义价值观的分析

24字社会主义核心价值观是社会主义价值体系的内核，是社会主义核心价值体系的凝练。党的十八大以来，中央高度重视培育社会主义价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观教育提供了重要遵循方向。中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。可见社会主义价值观内容丰富，下面着重分析以下几点社会主义价值观。如富强、自由、民主、爱岗、诚信等等。

1.对敬业和富强的看法。人民安居乐业，国家富裕强大，既是每个国民的追求目标也是作为执政党共产党的梦想。实际上“仓廪实而知礼节，衣食足而知榮辱”。我国古代文人早已提出了上述观点。我国社会主义建设提出一个中心，两个基本点，主张以经济建设为中心的观点也没有过时，发展经济是国家强大的基本条件，如果没有经济实力作为后盾有何来发展其他方面呢？改革开放以来的实践说明了这一点。所以必须注意在社会主义建设的任何时期都必须保护个人和企业的组织的合法利益诉求，保护民众敬业的精神和其胜利果实。这样才能实现个人价值和国家的富强的目标。

2.对民主与自由的认识。民主与自由的两个词汇某种程度来说代表着国家政治昌明和社会关系融洽的象征，一个国家要在稳定的基础上充分发挥民众参与政治的热情，常言道“水能载舟，也能覆舟”，没有群众基础的稳定，也不是长期的稳定，会导致社会的僵化和机械的体制当中而不能自拔。进而为民众所不满，苏联的实践证明了这点。所以社会主义的优越性要发挥出来，要体现的这一旨意。我国人民代表大会和政治协商组织要不断改进工作作风，吸纳人民群众参与政治的热情。

3.对诚信与守法的认识。诚信与守法反映着一个社会的道德风尚是社会秩序井然有序的保障，它有利于降低运行成本，一个不讲诚信，不守法制的国家和民族，就算走向富强，也不能得到大家的尊敬。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”遵守法制，必须时时警醒，反复告诫自己，国家也要有相应的惩罚和奖励机制以促进社会风尚的好转。

四、红色文化对构建大学生社会主义价值观的启发

1.用红色文化精神来强化大学生学习动力。革命战争年代凝结而成的红色文化精神体现了吃苦耐劳、不畏牺牲、发奋图强的精神，对今天的大学生来说仍有启发意义，它说明我们必须珍惜青春美好时光，努力掌握各种社会生存和发展的各项本领，励精图治学好各种本领，这样才能掌握自己的命运，创造美好的幸福生活。

2.用红色文化精神来构建良好的师生和生生关系。红色文化构建了官兵平等、同志式的友谊，这些对今天如何指导师生关系同样具有良好的借鉴意义。良好的关系需要借助崇高的理想目标来构建。红色文化注重理想目标，纯洁的友谊，平等互助，不拿群众一针一线等来铸就。革命战争年代所形成的三大纪律和八项注意在今天指导师生关系中仍然具有很强的参照性。

3.用红色文化理念来参与社会实践和工作。在革命战争年代，条件非常艰苦，红军爬雪山过草地，缺衣少食，武器装备差，但革命战士能想尽一切办法克服，灵活创造性运用军事谋略，由弱变强战胜了国民党反动派和日本帝国主义。今天大学生参加社会实践以及就业创业中也可能遇到各种问题，如实践经验缺乏、难以融入群众、眼高手低和资金积累不够等等问题，但大学生毕竟掌握了一定专业知识，头脑聪明，有一定战略眼光，只要能发挥自己的特长拿出革命战争年代的那种勇气和精神，他们在社会实践和工作中就没有不可克服的困难。

4.用红色文化的思路积极参与国家政治管理活动。无数革命先烈奋斗换来的新中国，应该是充满生机和活力的国家，是人民群众当家做主人的国家，这是红色文化的政治主张，大学生作为社会主义事业的接班人，作为富有朝气、掌握一定现代专业知识的社会人才，要有强烈的政治意识，积极投身建设社会主义美好家园，平时要积累各种素材，在适当的场合参政议政，为完善社会的各种政治制度贡献自己的应有力量。“天下兴亡，匹夫有责”，每个大学生应该关心国家大事，为国家民族的强大积极行动起来，在各种政治活动历练自己的政治能力和管理能力，进而获得社会话语权和一定的政治地位和社会地位，获取尊敬的需要。“天降大任于斯人也，必先劳其筋骨，苦其心志，饿其体肤，空乏其身。”大学生必须养成一言一行中注意自己的形象，养成良好的爱国主义精神，养成良好的参政议政的习惯，自觉维护国家的形象，绝不做损害国家形象和民族气节的事情。

[基金项目：1.江西省艺术科学规划项目《红色文化对大学生社会主义核心价值观的影响及构建》（编号：YG2014002）；2.江西省教育厅教学改革研究课题项目《合作学习教学法在工商管理类课程的应用研究》（编号：JXJG-15-3-21）]

参考文献：

[1] 杨国栋.“红色文化”融入大学生思想政治教育研究[D].沈阳农业大学，2016

[2] 蔡燕萍.红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育研究[D].闽南师范大学，2015

[3] 聂素丽.新媒体时代红色文化传播策略研究[D].湖南師范大学，2015

[4] 金民卿.红色文化的精神传承与理想信念的当代建构[J].井冈山大学学报（社会科学版），2015，36（01）：15-19

[5] 张元婕.红色文化的育人价值与实现路径研究[D].武汉理工大学，2013

[6] 刘红梅.红色旅游与红色文化传承研究[D].湘潭大学，2012

[7] 杨建辉.试论红色文化在建设社会主义核心价值体系中的价值及其实现途径[J].思想理论教育导刊，2010（11）：101-103

（作者单位：1.江西农业大学图书馆；2.江西农业大学经济管理学院 江西南昌 330045）

[作者简介：谢春鸣（1968—），男，江西农业大学图书馆馆员，研究方向：红色文化培育开发研究；梁志民（1972—），本文通讯作者，男，江西农业大学经济管理学院副教授，硕士生导师，主要从事企业管理及大学生就业创业管理的研究。]

（责编：若佳）