大学生思想政治教育融入学生管理工作的实效性分析

2018-03-07 02:40秦雅茜高丽霞吴伟金茜苏淼
科技资讯 2018年28期
关键词:学生管理工作大学生思想政治教育实效性

秦雅茜 高丽霞 吴伟 金茜 苏淼

摘 要:大学生思想政治教育是大学教育的重要形式,能够推动学生成才进程,有利于学生全面发展。在当今时代,将大学生思想政治教育融入学生管理工作已经成为了一个不可逆转的发展趋势,不仅能够提升思想政治教育成效,而且能够提升学生管理水平,起到了端正学生态度、规范学生行为的重要作用。本文主要研究的是大学生思想政治教育融入学生管理工作的实效性,希望能给学生管理工作提供借鉴。

关键词:大学生思想政治教育 学生管理工作 实效性

中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2018)10(a)-0232-02

1 大学生思想政治教育融入学生管理工作的意义

1.1 提升学生管理水平

学生管理工作是学校管理的重要环节,学生管理工作的成败不仅影响着学生的发展,而且影响着学校的发展,因此,学校应当重视学生管理工作,努力提升学生管理水平。在实际生活中,许多学校不重视学生管理工作,管理形式化严重,无法产生实际的作用,忽视了学生的主体地位,难以促进学生发展。思想政治教育和学生管理工作的融合提升了学生管理水平,拓展了学生管理渠道,不仅解决了学生的思想問题,而且提升了学生的学习成绩。一方面,思想政治教师通过思想政治课程引导学生形成正确的思想观念;另一方面管理者通过学生自我管理来提高学生的思想水平,能够让管理工作深入开展。思想政治教师和管理者互相配合,共同协作,有利于加快学生成才进程,能够让学生在校园中享受高质量的思想教育和管理。

1.2 提升思政教育水平

思想政治教育是大学教育的特殊形式,是素质教育在大学教育中的具体体现,和学生的思想发展有着很重要的联系。学生管理工作主要是对学生的日常生活进行全面的管理,其中包括思想政治教育内容,因此,思想政治教育和学生管理工作融合具有可行性。在学生管理工作中融入大学生思想政治教育能够提升思政教育水平,能够加快思想政治教育的进度,提升思想政治课程的教学质量。学生管理工作能够端正学生的学习态度,规范学生的行为习惯,能够为思想政治教育提供一个良好的教育环境,同时为思想政治教育提供了新的平台,给学生提供了新的学习渠道,能够丰富学生的思想政治知识,提升学生的思想素养和道德水平。通过思想政治教育和学生管理工作的结合,思想政治教师不仅能够了解学生的学习状态,而且能够了解学生的日常行为,能够让教师找到正确的思想政治教育方向。

1.3 促进学生全面发展

随着时代的发展,思想政治教育的目标也在逐渐变化,培养全面发展的人才成为了新的思想政治教育目标。思政教育能够提高学生的综合素质,学生管理工作能够增强学生的综合能力,二者联合有利于促进学生全面发展。思想政治教育以思想政治课程为载体传递教学方式,相对于管理制度来说,更加适合学生的需要,能够满足学生的需求,能够让学生主动参与。思想政治教育不仅丰富了学生管理工作的内容,而且增加了学生工作的形式,对学生的思想、行为有着深远的影响,能够推动学生的发展进程。管理者能够通过思想政治教育来加强学生思想引导,思想政治教师能够通过学生管理来加强生活思想教育,能够从各个方位促使学生思想进步。

2 大学生思想政治教育融入学生管理工作的策略

2.1 转变工作观念

工作观念是指引工作方向,决定工作行为的重要思想。在学生管理工作中,工作人员的工作观念决定着管理工作的成败,因此,转变陈旧的工作观念十分必要。首先,学校的领导要转变工作观念。学校的领导要重视学生管理工作,要将学生管理变为学生服务,以服务来满足学生的需求,来促进学生进步。要尊重学生的主体地位,要树立以人为本的服务观念,通过管理工作来促进学生成长。要在学生管理工作中增加思想政治教育,在思想政治教育中进行学生管理工作,构建一个完整的教育系统。其次,学生管理工作的主要工作人员要树立服务意识,要主动服务学生,要积极地将思想政治教育融入到学生管理工作当中,让学生在学习和生活中感悟思政知识,提升学生的思想水平和思想素养,提升学生管理工作的成效。

2.2 优化教育团队

学生管理工作和思想政治教育需要高素质的教育团队来完成,这就意味着学校要优化教育团队,提升教育团队的综合素质,从而提升学生管理工作的效率。首先,学校要考察工作团队的实际工作情况,定期举办交流大会,交流学生管理工作经验,解决学生管理工作问题,制定出针对性的解决措施,并制定出阶段性的计划方案,从而让思想政治教育在学生管理工作中更好地发挥作用。其次,学校要监督学生管理人员的工作过程,要通过奖励机制来提升学生管理人员的工作热情,减少工作失误现象的出现,树立管理人员自律意识,让管理人员自我发展、自我完善。最后,学校要提高管理人员挑选标准,要选择工作作风良好、工作能力强、管理理念好的工作人员,从而提升教育团队的整体能力,提高教育团队的工作效率。

2.3 构建管理平台

学生管理工作和思想政治教育在学生的发展过程中发挥着至关重要的作用。思想政治教育作为学生管理工作的内容之一,能够通过思想政治课程来管理学生,约束学生的不良行为。思想政治课程是学生管理的一个平台,学校要通过设计思想政治课程来构建学生管理平台,让学生在思想政治课程中学习先进的知识,从而实现学生管理的目标。学校要重视思想政治课程,将思想政治课程和专业课程同等看待,有计划地设计课程、完善课程,提升课程的实效性,找出课程中不足,从而增强思想政治课程的教育性,进而凸显思想政治教育对学生管理工作的贡献和意义。学校要鼓励学生管理人员和思想政治教师沟通,为其构建一条沟通渠道,让双方交流学生信息,促使双方提高工作质量,更好地为学生服务,从而培养出高素质的人才,满足社会的实际需要。

3 结语

思想政治教育和学生管理工作都以学生为主体,都为学生而服务,都能够促使学生朝着正确的方向发展。学校要重视思想政治教育和学生管理工作的融合,发挥好思想政治教育的作用,提升学生管理工作的成效,从而将学生培养成为全面发展的人才。学生管理人员要转变工作意识,提升自身的思想水平,利用自身带动学生,给学生做好榜样,让学生自愿参与管理,自觉接受管理。

参考文献

[1] 谢秀英.大学生思想政治教育融入学生管理工作的实效性探析[J].宏观经济管理,2017(S1):259-260.

[2] 胡文波,张红瑾.思想政治教育融入高校学生管理的实效性探析[J].广东蚕业,2018,52(1):99-100.

[3] 刘湘彬,王腾,王永,等.大学生思想政治教育融入学生管理工作的实效性探析[J].职业技术,2014(11):75-76.

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