高中化学实验存在的问题及对策研究

摘 要：化学是一门应用性很强的自然科学，在化学学习中化学实验是重要的组成部分。化学实验是一项综合性的教育，有助于培养学生的观察能力和创新意识。分析了目前高中化学实验存在的问题，针对问题提出了相关对策：改变化学的考核方式，改变教学观念，加大化学实验的投入等。

关键词：化学实验；问题；对策

化学是一门应用性很强的自然科学，随着化学的迅猛发展，它已成为生命科学、材料科学、环境科学等领域的重要基础，在解决人类发展所面临的问题、提高人类的生活质量等方面发挥着重要的作用。高中化学新课标提出：以化学实验为主开展多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，培养学生学习化学的兴趣，培养学生的创新能力和实践能力。

一、化学实验的重要性

高中化学实验教学对化学课程的学习非常重要，因为化学课程的理论较为难懂，借助实验教学可将枯燥难懂的理论知识形象化，有利于学生的理解和学习，减轻学生的学习难度，提高学生的学习兴趣。具体来讲，化学实验的重要性表现在以下方面：

1.化学实验是一项综合性的教育

化学实验是一项综合性的教育，可以从几方面来理解：一是化学实验是对所学理论知识的综合利用，在实验的过程中，不仅要用到理论知识，还包括实验设备和器材的使用；二是化学实验可以培养学生的团结协作意识，在实验的过程中，需要学生之间分工协作，通过实验可以使学生树立团结合作的意识，这为将来的学习工作奠定了基础；三是锻炼了学生的写作能力，化学实验结束，一般都要写实验报告，写实验报告的过程可以很好地锻炼学生描述问题、分析问题的写作能力；四是给学生提供了思维碰撞的平台，在实验过程中，学生之间不断交流，针对实验中出现的問题都畅所欲言，通过这样的思维碰撞，可以产生新的火花。所以，化学实验是一项综合性的教育。根据高中化学新课标的要求，学校应加强对学生这方面的教育。

2.将抽象的知识形象化，使学生加深对理论知识的理解

高中化学的内容较多，也具有一定的难度，需要学生记忆和理解的知识点比较多，如果掌握不扎实，或记忆不牢，在实际的应用中就难以利用。通过化学实验将抽象的理论知识形象化，一方面便于学生理解，有助于学生的记忆，另一方面还可以提高学生学习化学的兴趣。

3.有助于培养学生学习化学的兴趣

在实验的过程中，学生全程参与，亲自操作使用实验设备，观察实验中发生的各种变化，激发学生的好奇心，有助于培养学生学习化学的兴趣，提高他们的学习积极性。

4.培养学生的观察能力和创新意识

在化学实验的过程中，需要学生仔细观察实验过程中的现象和结果，这可以培养学生善于观察、仔细观察的能力，同时实验过程中出现的各种现象或结果，也容易激发学生的各种猜想。

二、目前高中化学实验教学存在的问题

根据调查，目前高中化学实验教学主要存在以下问题：

1.学校对化学实验不够重视

学校对化学实验的重视不足表现为设备投入不足，课时安排不多。重视不足有各方面的原因，首当其冲的原因是高考的压力，由于高中学业紧张，高考压力大，学校从应试的角度来安排课时；其次是化学实验设备和材料投入不足，化学实验器具损耗较大，没有及时地进行设备补充及维修，无法保障化学实验的有序开展，由于经济方面的原因，再加上对实验的不重视，所以大部分学校实验设备和材料明显投入不足，化学实验课偶尔上几次。

2.化学教师对实验不重视，缺乏引导性

由于课时量有限，高中化学教师为了提高学生的化学成绩，通常是利用口述或者演示的方式代替学生实验，让学生记住实验步骤和实验结论。这严重限制了学生创新能力和探究意识的发展。

3.学生的积极性不高

由于实验设备不足，无法实现学生的全员参与，在实验中没有真正发挥学生的积极性和主动性，学生的探究意识和观察能力没有得到培养，也影响了学生实验积极性。

三、改进高中化学实验对策

1.改变化学的考核方式

在化学学习中，化学实验非常重要，要从根本上解决对化学实验的重视，我认为首先应改变化学的考核方式，还应增加化学实验的考核，通过化学实验可以考核学生的动手能力、理论知识的应用能力和现场应变能力等，可以考核学生的综合能力。

2.改变教学观念，提高对化学实验的重视程度

教师要改变观念，化学实验并不是浪费时间，在实验的过程中，同样可以向学生传授理论知识。并且可能比课堂教学效果还要好，因为通过实验把抽象的理论知识形象化，便于学生的理解和记忆。

3.改善化学实验环境，加大化学实验材料的投入

学校应创造良好的化学实验环境，满足每一位学生的参与。所以学校应加大化学实验设备和材料的投入，加强对化学器材的维护和保养，给学生提供一个培养创新精神和观察能力的平台。

参考文献：

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[4]庞丽丽.试论化学实验在高中化学教学中的重要性[J].科学自然，2015（6）.

作者简介：关心雨，女，2001年4月出生，山东省泰安市第一中学2016级学生。