高中英语课堂师生互动探讨研究

刘晋荣

摘 要：在英语课堂教学的过程之中，教师与学生的良好互动对于营造良好的英语课堂氛围、激发学生英语兴趣、提高教学效率有着极大的促进作用。所以，教师在平时教学时要加强与学生的互动，切实提高英语教学水平，提高学生英语成绩。

关键词：师生互动；高中英语；意义；策略

传统英语教学中，教师在课堂上占主导地位，整节课主要是由教师讲解来完成，学生在课堂上展示的机会较少，师生之间、学生之间缺少互動交流，这对培养学生的语言能力是一个极大的阻碍。师生互动模式则改变了这种处境，主张课堂应该把学生放在主导地位，以满足学生的实际需要，主张教师与学生积极开展交流合作，提高英语教学效果。所以，在高中英语教学中，教师要主动采用课堂互动教学的模式，提高英语教学效率。

一、英语课堂上师生互动的重要性

1.课堂上的师生互动确立了以学生为主体的课堂地位

以往的教学模式中，学生处于被动接受知识的状态，对教师的依赖性比较大，学生主动参与课堂教学活动的意识不强。师生互动教学是把课堂还给学生，把学生看成是课堂的主导，调动学生的积极性，自觉、主动地加入到课堂教学中来。师生之间的良好互动可以营造一种轻松、愉快的英语课堂氛围，从而帮助学生放松身心、拓展思维，使学生没有顾虑地在课堂上展示自己的英语水平，鼓励他们用英语交流问题、讨论问题，提高他们学好英语的信心。

2.师生互动有利于提高学生的整体英语素质

在高中英语课堂师生展开积极互动，在这个过程中，为了达到良好的互动效果，学生需要不断开动自己的英语思维，同时还要开口说英语，这就同时锻炼了学生的英语思维能力和英语口语水平。学生与学生在互动时，在提高学生英语能力之外，还可以让学生学习到与人交流的技巧，认识到合作学习的重要性，从而帮助学生全面发展，对提高学生的整体素质发挥着重要作用。

3.师生互动有助于教学相长，促进教师和学生共同进步

在师生互动的实践中，教师和学生共同探讨，在探讨的过程中发表自己的看法和认识，教师和学生都能够从对方的认识中获得收获。学生从教师身上收获经验技巧，老师从学生身上获得大胆新奇的想法，并通过这种想法不断调整自己的教学方法，从而更加适合高中教学。随着网络的普及，学生获取知识的渠道更加宽泛，导致他们在某些方面的认识程度甚至高于教师，并且他们对新鲜事物的接受能力也比教师要强，这是学生值得教师借鉴的地方。互动教学最本质的特征是师生平等和相互尊重，加强了师生之间的交流，将过去那种教师单向的“填鸭式”教学方法改变为教师和学生合作，在互动中学习。

二、英语课堂是师生展开互动的方法策略

1.教师要根据教材内容延伸讨论话题

要想在英语课堂上进行师生互动，讨论话题的设计非常重要的。话题的选择不仅要和教材内容紧密贴合，还应该考虑到学生是否有兴趣参与，只有学生对话题感兴趣，才会积极主动地参与到互动中来，只有这样才能提高互动课堂的趣味性和有效性。比如，在学习人教版高中必修2“Unit 5 Music”过程中，教师可以先让学生听几段不同风格的音乐，然后教师可以通过提问的形式引发学生互动：Do you like music？ How does music make you feel？ What kind of music do you like？ Who is your favorite singer？ 通过几个问题的提问，可以很大程度上调动起学生互动的欲望，形成一个比较活跃的课堂氛围，教师在展开教学时也会容易很多。需要注意的是，话题的选择要紧密联系教材，其次教师也要注意“火候”，在气氛过于热烈的时候，需要“降降温”，最重要的是要将学生拉回到课堂中来，不能一直处于话题讨论中而影响教学的进行。

2.师生互动要重视实质内容

师生之间的互动不是简单的教师问个问题，让学生回答即可，更不是那种一呼百应的回答。例如，有的教师在课堂上问得最多的就是“Do you understand？”这类称不上问题的问题，学生也很给“面子”地回答“Yes”，一些学生即使没有听明白，也只好跟随大流了。教师应当对这类问题着重加以解决，在上课之前就提前备好课，准备好互动的素材，而不是为了完成互动这项任务而问学生一些没有营养价值的问题。

3.让每个学生都参与进来

在教学中，学生之间的知识掌握程度不同，导致在互动过程中教师往往会关注成绩较好的学生，而忽略那些比较内向、成绩不理想的学生。但事实上，那些成绩不理想、内向的学生更加需要加强师生之间的互动，从而锻炼他们的英语能力。所以，教师在进行师生互动的时候，要站在不同学生的立场上提出不同的问题，对那些学习较差的学生要多加鼓励，给予他们学习英语的自信心，不能挫伤他们的自尊心。

总而言之，在高中英语课堂上开展师生互动，可以有效提高学生的英语素质，提高教师英语教学质量。高中英语教师要随时更新教育观念，准确把握新课程理念的要求，激发学生兴趣，调动他们的积极性，这样才能让英语课堂教学中积极的师生互动有效地开展下去。

参考文献：

[1]阴云霞.高中英语课堂师生互动有效教学的探究[J].学习方法报（教研版），2012.

[2]陈慧琴.浅谈高中英语课堂教学中的师生互动[J].课外阅读（中旬），2010（11）：50-51.