戏剧语言艺术在“主持人群”节目中的应用

◎郭璎夏

（广西艺术学院影视与传媒学院 广西 百色 533000）

“主持人群”是指在同一节目现场有多位主持人进行语言交际的形式[1]，近年来，越来越多的电视台倾向于将“主持人群体”这一种节目形式。作为集体创作和表达的一种形式，“主持人群”的语言组织与戏剧语言艺术存在诸多共同点。

一、戏剧语言艺术的表现特征

（一）语言精练但表现力丰富

受限于特定的时间和空间要求，戏剧语言艺术非常注重词句、动作表情等体现戏剧精练性、深刻性的要素，从而提升戏剧表现力的作用。首先，戏剧语言的表现力体现在台词内容的丰富性上。台词内容表现力并非借助繁冗的词句得以实现，而是要将现场的情感、氛围等与语言的角色属性结合在一起，从而呈现出情境效果的最高境界——“此时无声胜有声”。体现在对内容表达的深刻性。戏剧通常以简洁的语言将耐人寻味的内容表达出来，让受众在仔细推敲、精心思悟之后发现语言深处的某些本质。戏剧中许多有哲理性的语言大都具备这类特征。戏剧语言的精髓是通过简短而富有表现力的词句，精准传神的表情动作来提高语言表现力档次[1]。

（二）语言含蓄但思想内涵深厚

含蓄广泛体现在各国戏剧艺术作品中，经得住思索的戏剧作品才更具有价值和生活韵味。首先，含蓄体现在人物内心情感的含蓄性表达。作为戏剧的语言，话语被用来强调角色的表情动作、心理状态和精神内涵等层面，所运用的语言通常更具有思想深度。不把所有话说透，为观众留下自主思索和个性化推敲的空间是戏剧艺术常用的语言表现手法，这样就可以调动观众的欲望和参与度。其次，含蓄体现在潜台词的丰富内涵中。高质量的戏剧语言包含着各种各样的意识形态内涵，语言只是表面的表现，重点是语言背后潜台词所要表达的意蕴。

（三）表达方式多变的语言形象

戏剧语言可以将戏剧作品中人物鲜明的性格、故事情节的起伏跌宕和情境环境真实生动地展现在舞台上，人们通过视觉和听觉感受到作品的魅力。越是形象的刻画和描写，就越真实深入地彰显作品中的人、事、物。首先，形象的体现来自情感和声音的生动表达。在戏剧中，作品的内容涉及人物的外貌、内心情感以及背景中的场景描述。多数是通过形象化的外观和事物内在特征，突出对表情、动作、声音、色彩等的形象化。其次，形象是通过运用多种多样的修辞手法的上体现出来的。在戏剧语言中，运用夸张、拟人、比喻等修辞手法，使得要表现的事物更加直观化、形象化，来促进抽象事物的生动变得具体生动[2]。

（四）有趣味性的语言谐谑

戏剧的语言谐谑的表达是借幽默和戏谑的语言来将喜剧人物的性格突出出来，并通过内心的变化或滑稽幽默的事件来营造轻松愉悦的场面或者活泼喜庆的现场氛围。首先，它体现在对人物性格的塑造和内心情感变化的刻画。在戏剧作品中，通过人物形象自身的言行举止对人物进行塑造，还有作者创作的戏谑化旁白和评价，从而通过语言风格引导受众感受到作品情境，感受人物内含的喜剧元素，完成人物的性格特点突出体现。其次，它反映在人物之间的对话中。某些具有喜剧色彩的引出人物形象的语言也是幽默有趣的，其中的对话交际充满诙谐幽默的语言特色。这种通过戏剧语言谐谑性来进行表达的方式，通常隐含喜剧式人物和故事发展情节，具有深层内涵，让人们在欢笑后还能陷入沉思。

二、戏剧语言艺术在“主持人群”中应用

(一)控制语言的尺度，明确主客体关系

“主持人群”节目效果的理想化发挥，是在特定主题背景下，以不同角色间进行语言互动，营造现场热烈和谐的氛围为基础的。因此，节目进展的实际情况，要避免参与的角色太多，导致支持人语言的冗余和混乱现象。通过对戏剧语言艺术的应用，明确节目现场的主客体关系，严格执行预设角色的应用情况，通过递进方式，循序渐进、深入有序的推动故事情节发展，优化“主持人群”的节目效果。首先, 对照主持人的职能进行戏剧语言的角色划分。主持人依据角色的制定，对主持内容精准把握，并将这一角色的职能归入“真实的”本我表现中。其次，准确地观察其他主持人的语言表达，自己语言的被影响时，要及时地控制，并做出恰当的配合。戏剧艺术要求角色扮演者必须具有把控能力和现场应变能力，因此，“主持人群”也要以整体发展为主，随时根据现场变化来改变自身角色和角色语言。

（二）正确引导节目氛围，掌握语言情感色彩

“主持人群”节目的优势在于多人参与主持，不同角色的搭配能积极调动节目现场的气氛。戏剧语言艺术的思想内涵强调场景主题的变化，并通过语言的情感色彩来表达。首先，每个主持人都应该全面掌握不同情感色彩需求的语言，并提适应练节目时间表和现场气氛要求。戏剧语言艺术的思想内涵最看重场景主题的改变，能借助语言的情感色彩来表达。首先，“主持人群”加强了彼此的合作。每个主持人都应该全面掌握不同情感和色彩需求的语言，并提前适应节目时间表和现场气氛要求。其次，“主持人群”通过话语互动传递表情动作和心理变化等，通过神态语言的搭配，将各种语言元素的结合，加强了主题的场景气氛，使各种语言形式组合表现力更强。

（三）全面拓展主题思想，灵活转变语言表达

成功添加戏剧语言艺术的“主持人群”节目的主题思想体现出节目的立体化和多面性。首先，“主持人群”通过提高表达技巧使语言更加形象化。在对应邀嘉宾进行介绍时，将嘉宾的个人履历和主要成绩穿插在和嘉宾对话中，将简短介绍和节目主题完美地融合在一起，可以将受众引导到节目现场的情境中。其次，“主持人群”灵活运用双关句和潜台词等含蓄性语言，注意语言搭配的准确和发展方向，避免出现主持人都自说自话的失误场景。

（四）强化语言的表现力和节目的节奏感

“主持人群”的节目角色增加、环节增多的现象，相互间对话比较复杂，容易出现环节混乱、配合失衡、节奏不强等问题，所以“主持人群”交际语言的精炼练性和表现力就是节目质量的保证。“主持人群”以简洁语言增加关系，承载互动搭配的整体内容。“主持人群”在借鉴戏剧语言艺术中语言精练性，提高语言质量的同时，也要组织语言把握现场主题和节目氛围的节奏感，保障服务推动现场节目发展，更要以全场语言关系为主，掌握节目进度和节奏。

三、结语

应用戏剧语言艺术的优势特点进行“主持人群”节目的主持活动，用戏剧语言艺术中语言表达方式优化“主持人群”节目效果，加强主持人对节目现场节奏的把控能力。通过不断积累的戏剧语言艺术技巧，才能提升节目主持人自身职能的专业素养，并以团队合作意识的共荣性，为观众呈现出赏心悦目的节目观赏体验。