幼儿篮球学习的当代价值阐释

□ 向睿（重庆文理学院体育学院 重庆 402160）

前言

前一段时间网络上盛传一句话：“百年前躺着吸鸦片，百年后躺着玩手机。”姿势有着惊人的相似。这句话看似严重，但现在儿童的活动方式大多以静为主，看电视、玩手机、打游戏等等，“宅男宅女”、“手机控”、“网瘾少年”甚至是自闭症儿童这些群体的出现，让我们不得不深思：身体才是人革命的本钱，是不是该让孩子们走出家门，奔向球场，在运动中迸发激情、茁壮成长？

随着社会经济的不断发展，人们的生活水平与生活质量越来越高。然而根据教育部《体质调研》相关数据显示，近三十年来，中国青少年体质连续下降，力量、速度、耐力等各项身体素质全面下滑，青少年超重及肥胖率、近视率却大幅上升。不管是跟西方发达国家相比，还是跟相邻的日本、新加坡比较，我们的青少年儿童在身体素质水平上处于落后状态。这不禁让人对孩子们的未来、国家的未来产生深切的担忧。

儿童和青少年时期是开发天赋和挖掘潜力的黄金时期，只有参与锻炼、积极运动，才会有一个好的身体。篮球运动以它丰富的趣味性和涵盖了跑、跳、对抗等多种的运动方式，对身体能起到全面锻炼的效果，从而受到了很多家长和孩子的欢迎。而中国篮协主席姚明自上任以来，便对中国篮球进行了大刀阔斧的改革，力求推动篮球运动的发展。其中，最引人注目的便是“小篮球”计划的推行。“小篮球”计划是用更小的球场、更矮的球框、更小的篮球、更简易的规则让12岁以下的的孩子都能更好的学习篮球、喜爱篮球，为什么姚主席会将目光集中在一群孩子身上呢？我想不仅仅是简简单单的希望孩子们能强身健体、热爱篮球，也不会完全是让孩子们以后都能走上职业，打出名堂。

著名教育家蔡元培老先生曾说过：“完全人格，首在体育。”姚主席这样做对更多的孩子来说，也是希望篮球能起到“育人”的效果，让孩子身心都能得到发展。

生活中，很多家长都会疑问：“篮球到底能给孩子带来什么？”我想大多教练告诉你们的都是：有利于身体发育、强身健体等。这些说的其实都没有错，是很正确的说法。但我觉得，对于我们的孩子来说，更重要的是：让篮球运动作为一个载体，作为一种育人方式，让孩子们在篮球学习中不光能学会一项运动，更多的是能带来以下几点：

1、遵守规则

我们的孩子独生子女居多，在家受尽宠爱，大多以自我为中心、我行我素。久而久之，养成了非常自我甚至非常自私的性格和行为方式，而家长又以孩子还小为由，溺爱纵容孩子。设想当孩子长大以后步入社会，他还是凡事以自我为中心，凌驾于各种规则之上，那谁会愿意与这样一个人相处、工作？我想是没有的。而我们在篮球学习中，当孩子们刚刚来学习篮球集合整队时，规则意识培养就开始了。他们有的站姿随意，有的跟周围同学嬉戏打闹，完全不遵守上课的规矩。这时我会立即指出他做错的地方，要求他改正。刚开始他会很抗拒，甚至哭闹。但当他发现没人肯将就纵容他时，他就只能慢慢改变。“五秒违例”、“八秒过半场”、打手、推人等篮球规则的学习与理解，会让孩子明白遵守规则的重要性。当孩子违反规则就会有裁判公正判罚，而不会是像有的家长纵容自己的孩子犯错、“犯规”。从篮球运动的规则遵守进而延伸到学习中、工作中、生活中的规则遵守，让孩子们从小懂得什么该做，什么不能做。“不以规矩，不能成方圆。”当孩子们长大后，无论是在学习中，还是生活中，他都会知道规则的重要性。该遵守的遵守，不能触碰的就不会去触碰，做到严于律己。

2、团队功能

古人云“众人拾柴火焰高”，篮球是一种典型的团队运动。它不仅需要个人实力，更需要团队合作。教练员、队员、医护人员各司其职，才能让一支球队更强大。在2004年N BA总决赛上，湖人队首发五人，坐拥全明星“F4”，科比、奥尼尔、马龙、佩顿，哪一个不是响当当的全明星球员？而对面的活塞队首发里面，好多球迷有几个名字都叫不出来。赛前，媒体一致看好湖人夺冠，然而湖人首场就告负，第二场加时险胜，然后连输三场，从而以1:4的大比分痛失总冠军。湖人队巨星扎堆，各有想法，没有意识到团队的重要性。而活塞队团结合作、上下一心、群策群力的拿下了湖人，收获了总冠军。同样是2004年，美国篮球梦之队出征雅典奥运会，詹姆斯、艾弗森等巨星云集，然而他们连决赛都没进到，半决赛就被打整体篮球的阿根廷淘汰出局，仅仅获得了第三名。在篮球的世界里，通过团结合作以弱胜强的故事数不胜数。在篮球比赛中，无论是进攻还是防守都需要团队的配合，进攻时的传切、有球无球的掩护等。在我们的防守中也离不开团队的合作，无论是联防还是人盯人，都需要协防、补防，需要大家变成一个整体。当孩子在日常训练比赛中发现只有跟队友互相配合，才能轻松有效得分，他自然能体会到团结的重要性，也能很好的与人相处交流，那么他一定会具有很好的团队能力。团队功能对于现代人们发展而言，具有十分重要的作用,无论是学习、工作,，还是生活中团队意识都发挥着重要的作用，我们不能忽视团队意识的作用。我们要让孩子能很好的团结他人，与集体融为一体，在集体中发挥出自己的才能。

3、竞争意识

篮球是一项充满激情的运动，它需要在技术、体能、力量等方面进行对抗与竞争。每一次飞身救球，每一次地板球争夺，每一次快速反击，每一次积极防守，都是竞争的体现，想要打好篮球必须要敢竞争、会竞争、善竞争。自然界中弱肉强食、百花争艳，是竞争；人类社会中奋勇争先、精益求精更是竞争。现在生活水平提高，好多孩子便贪图享受，年纪轻轻就说平平淡淡才是真，其实他们所谓的平淡更多的是懒惰、是害怕、是故步自封。曾经的第一中锋霍华德靠着身体素质打爆N BA联盟的内线，然而随着年龄的增长以及世界篮球潮流的发展，他现在没有了往日的风光。究其原因，不就是满足于现状，没有提高自己的技术能力。反观科比、詹姆斯，年轻的时候也是身体素质优秀 ，但他们并没有满足。而是不断的去竞争，去开发别的技术，所以一直保持自己的统治力。现在的孩子学东西也是浅尝辄止，拍球会拍就行，不会想到拍的更快、更有力；运球会运就行，不会想到运的更稳、更快。在日常训练中当孩子学会一个动作自满时，我们会要求孩子做到更好，与做的优秀的同学对比、竞争。这样他就不会满足于现状，而是不断的进步下去。我们的孩子们从小在集体中与队友竞争、与对手竞争，他们会变得更具有竞争力，更具有进步性。长大以后，也不会因为一点点成就就骄傲自满，不再继续前进。人生如逆水行舟，不进则退。当他们一直抱着不断竞争、不断进步的心态去学习、去生活，我想他们的人生会是精彩的。现代社会竞争是一种普遍现象，我们应该不满足得去努力、去竞争、去进步，去攀登人生一座又一座高峰。反之，你满足于现状、原地踏步，就会被淘汰。只有在不断的竞争中，才会取得不断的进步。生活因竞争而充满魅力，人生因竞争而充满精彩。

4、提高心理素质

篮球比赛有输有赢，通过篮球学习中的一次次失败、一次次挫折，会让孩子们的心理素质得到极大的锻炼。每一次体能训练、力量训练极限的突破都会使他们内心更加强大，每一次关键时刻的进攻与防守都会增强他们的心理素质，每一次比赛失败的泪水都将是他们成长的催化剂。当决定比赛胜负的最后一攻交到你手上，当比分打平时你站上罚球线，当比赛关键时刻你被换上场，无论你是投进了球，还是投失了，你的心理素质都会得到极大的锻炼，不会像之前那般脆弱。心理素质是人的整体素质的组成部分，一个人的心理素质是在先天素质的基础上，经过后天的环境与教育的影响而逐步形成的，经过训练是可以提高的，不是一成不变的。试想，我们的孩子从小就在篮球运动中将心理锻炼的强大，他们还会在参加比赛、考试时因为心理素质不过关而惊慌失措、发挥不佳吗?还会因为学习中的一些压力或生活中的一些挫折就做出一些极端行为吗？我想，是不会的。他们会正确的面对生活中的得与失、荣与辱，能更好的面对生活，面对自己。成功时淡然处之，不骄傲；失败时，继续加油，不放弃。

5、自信心培养

我们好多孩子都很胆怯、不愿也不敢展示自己，让他在同学面前介绍一下自己，都会显得局促不安，或是不敢说话，或是声音很小，不敢看同学，这其实就是自信心缺乏的表现。这在我们平时的学习中、生活中是很吃亏的，我们都更希望自己的孩子精神抖擞，充满活力与自信。在篮球学习中，孩子们从不会到会到熟悉到精通这样的一个过程，从最开始的尝试、练习到后面的掌握与自信展示，一步一步的提高孩子们的自信心，让他们更加认可自己。当一个孩子从最开始的拍球都不会，到能很好的拍球，能很好的控制球，能中等速度的运球，最后能快速运球、变向运球等，从投不到篮筐到能把球投进。让孩子们在运动中收获自信、收获成功；在运动中积极向上、大大方方。通过这些由易到难的练习，逐渐建立孩子们的自信心。最后，将这样的状态辐射到他的生活与学习中，让他们有信心去做好每一件事，不会轻言放弃，也不会因为暂时的困难与挫折就丧失自信，而是充满信心的去面对生活中的挑战。

6、增强社会适应能力

打好篮球不光要个人技术，也要你能很好的与队友交流、合作，能很好的理解教练的战术要求。我们要改变对爱运动的人头脑简单、四肢发达的定性思维。其实要把篮球打得好是需要聪明的大脑和很好的适应能力的。石佛”邓肯是心理学博士，他与吉诺比利、帕克组成的“GDP”组合，为马刺带来了四个总冠军。邓肯美国人，吉诺比利阿根廷人，帕克法国人，三个不同国度的男人，语言、文化的不同，没有阻碍到他们，这需要多么强的社会适应能力。“大鲨鱼”奥尼尔是组织学与领导学的博士，他与科比联手拿下三连冠，后来奔赴热火又拿下一冠。这不光是他实力的体现，也是他适应能力强的一种表现。华裔球星林书豪是哈佛学霸，亚裔的身份给他带来了很多歧视与不公平，但他在尼克斯打出名堂，在火箭成为中流砥柱，在篮网一度成为领袖。如果没有强大的社会适应能力，林书豪不会有“林疯狂”的佳话。

一个人的健全，不光是身体上的，更重要的是心理上的、精神上的健全。伟大领袖毛主席曾提出：“文明其精神，野蛮其体魄。”这句话对现在的少年儿童也是同样适用的，让孩子们的身心在篮球运动学习中都能得到全面发展，我想这就是篮球运动学习对所有孩子的价值所在。

[1]乔麦.为什么中国孩子的身体素质越来越差[J].财经网,2017.

[2]李彦龙.篮球运动的本质与价值研究[D].武汉体育学院,2014.

[3]李世雄.小学生篮球训练中团队意识的培养策略研究[J].当代体育科技,2017.