浅谈新入职教师的职业感受

天津市静海区运河学校 王兴男

一、教书育人，师德为先

教师教学不仅仅是教书，更是要育人。新时代和民族的复兴需要全面发展的优秀人才，作为一名新入职教师，更是要坚定教书育人的理念。正如习近平总书记所说，在教书育人的过程中，不仅要教授知识，更要帮助并促进学生的全面发展。要在坚定理想信念上下功夫，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，要在加强品德修养上下功夫，要在增长知识见识上下功夫，要在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，培养创新思维。同时，还要使学生树立健康第一的教育理念，要全面加强和改进学校美育，要在学生中弘扬劳动精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义的建设者和接班人。

坚持师德为先。人民教师无上光荣，作为新入职教师，始终都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。始终执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。严格贯彻党的教育方针，继承教师前辈们教书育人、脚踏实地以及无私奉献的精神，在工作和生活中，既要脚踏实地，也要仰望星空，在平凡的岗位上做出不平凡的成就。教师职业不同于其他职业，教师的一言一行都影响着学生，教师的一言一行对社会风气的塑造也至关重要。所以，无论在工作与生活中，作为新入职教师，随时随地都要以高尚的师德来严格要求自己，不忘初心，矢志前行，为学生做出榜样，为社会做出典范。

二、民主教学，亦师亦友

老教师具有丰富的教学和管理的实践和经验，值得新教师去学习和借鉴。新入职教师须避免完全模范和照搬照抄自己老师教学和管理的方式方法。所处时代与学生的基本情况不尽相同，照搬照抄以及刻意模仿不利于因材施教，更容易出现以下现象。在教学上，出现教师既为主体又为主导的现象，课堂上出现“满堂灌”现象，学生课上学习较为机械，毫无生气可言。长此以往下去，不能发挥学生的主体地位，不利于发挥学生学习的积极性，更不利于激发和培养学生的创新精神和实践能力。在学生管理上，出现“严厉型”和“家长式”管理，教师对学生的管理居高临下，教师与学生之间存在距离感，教师对学生有的只是严格要求和严厉管理，教师缺乏对学生的了解与开导，造成师生间距离感增强，隔阂加重，甚至产生学生的逆反心理，以及师生间的误会。

作为新入职教师，必须避免出现此此类问题。新入职教师须明白“满堂灌”以及过度严厉的教学和管理方式，已无法顺应现代教育的发展，也阻碍了学生的全面发展。教师的角色亦是多样的，所以，新入职教师在教学和管理过程中，一是要坚持民主教学，发挥教师在教学工作中的主导作用，更要坚持和发挥学生的主体地位。教师在学习和借鉴老教师的教学经验的同时，更要根据学生实际情况，因材施教，培养和发挥教师自身的创新精神和创造能力，从而开发出适合学生全面发展的教学以及管理模式。二是在教学和管理中，形成亦师亦友的师生关系。在教学和管理过程中，坚持教师与学生的平等地位，尊重并理解学生及其个体的差异性，不抛弃不放弃任何一位学生。亦师亦友，教学相长。《礼记·学记》中有语云：“是故，学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也”，这句话点明了教学活动中教与学的相互关系。教师的教与学生的学是相互促进的，所以无论是在教学还是在管理过程中，新入职教师要坚持师生平等，并且培养和发展亦师亦友的师生关系。师生之间勤沟通，多交流，相互理解，相互促进，从而形成民主和谐的师生关系。

三、与时俱进，矢志前行

朱熹在《观书有感二首 其一》中写道“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是一句大家耳熟能详的诗句，“渠”中为何渠水清澈，是因为源头有源源不断的活水涌来。我觉得这句诗词用在教师身上，更是合适。作为教师，为学生传道授业解惑，学生就如同诗句之中的“渠”，如何能够使“渠”清如许，如何能够更好的教书育人，就需要作为“源头”的教师不断进步，与时俱进。

随着经济的快速发展以及科学技术的突飞猛进，我们的生活发生了翻天覆地的变化。人们在享受着经济和科技快速发展带来的快捷和便利的同时，也在经受着前所未有的大量信息和知识的洗礼。作为新入职教师，处在快速发展的新时代，与时俱进就显得更为重要。与时俱进，不仅是时代和社会对教师的要求，更是教师教书育人的宗旨的要求。新入职教师如何做到与时俱进。第一，知识要与时俱进。新入职教师的教学和管理知识主要来源于在学校的系统学习。但是随着时代的发展，有些知识在我们还未毕业，就已经发生了更新甚至改变。并且新入职教师缺乏教学实践和社会经验阅历。所以，对于新入职教师，不断学习，与时俱进，必不可少。使自身知识与时俱进，在夯实已有的知识基础的同时，更要不断地学习和更新已有的知识储备，制定并坚持学习计划。在日常工作教学中积累教学和管理经验，并多与优秀教师进行请教和学习，在知识上做到与时俱进；第二，在教学上做到与时俱进。科技和社会的发展使我们教学方式以及教学工具更加丰富。学生们的视野变得开阔，教师也不再是一张黑板讲课的时代。在教学过程中教师有了更多的选择。多媒体和电子白板等现代教学工具更是层出不穷，这些选择在丰富和方便教学活动的同时，也对教师提出了更高的要求，要与时俱进。对于新的教学工具要加强了解和学习，并要勇于尝试，结合教学实际，将现代化教学手段完美的融入到教学工作和管理之中；第三，思想观念要与时俱进。随着国家和社会的发展，社会的方方面面都在发生变化，所以面对新时代，新入职教师要与时俱进，不能固步自封，要不断地去更新自我思想观念。教师的与时俱进至关重要，教师做到与时俱进，才能带领和培养学生与时俱进，从而培养出符合新时代要求的全面发展的人才。

新入职教师是教师队伍中的一股新鲜血液，初入教育工作，疑惑和迷茫十分正常。新入职教师应牢记教书育人、师德为先、教学相长以及与时俱进的初心，不忘初心，牢记使命，矢志前行。