职业规划引导下的中职德育教育方法分析

金惠芳

摘 要：近年来，国家对高素质人才的需求也是越来越紧迫，国家对教育体系也提出了更高的要求，中职院校作为我国人才供应和培养的重要场所，就需要其做好对学生综合素养的培养和提升。德育教育是中职教育中的重要教育内容，在职业规划引导下，德育教育也已经成为教育中的重点，下面，本文就针对职业规划引导下的中职德育教育方法进行分析，希望对中职德育教育工作提供一定的帮助。

关键词：职业规划;中职德育;教育方法

在新时期环境下，中职院校不仅要重视对学生专业知识和技能的教育，同时还需要注重对学生的德育教育工作，这也是国家发展对人才培养提出的新要求。职业规划是中职学生必须具有的发展规划认识，对其后期的成长和发展都有巨大影响，中职院校以职业规划引导下进行的德育教育，能够有效的实现学生德育和成长之间的持续发展，而在职业规划引导下如何进行中职德育教育工作，就是本文主要研究的内容。

一、職业规划引导下的中职德育教育必要性

在中职教育过程中，学生职业规划对其发展具有很大的影响，其是学生根据个人自身的实际情况，并和现阶段经济市场发展对人才的需求情况进行有效的结合和分析，从未来的发展期望和职业结构的特点为基础，而制定出一份具有阶段性个人目标的定位与发展方案，这种方案具有十分明确的计划性以及目标性。在中职院校学生职业规划中，引入德育教育工作也是职业规划的要求，同时也是其学生自身的发展要求，对中职学生实施职业规划引导的德育教育工作，对他们制定正确职业发展目标以及职业理想具有积极影响，还能够对其职业能力以及职业道德具有提升效果，这也和职业规划发展的目的具有一致性。另外，注重对中职学生职业规划引导的德育教育，还是时代的发展要求，由于我国经济快速的发展，导致社会发展对中职学生也提出了新的要求，人才需求市场也从专业能力的重视逐渐转向学生综合素养的培养，特别是对学生素质的教育以及职业素养培养，已经成为了中职院校教育中主要内容和发展方向[1]。

二、职业规划引导下的中职德育教育方法

（一）帮助学生客观的了解自己。在职业规划引导下的中职德育教育工作中，首先需要学生具有良好的自我认识，只有他们具有客观的自我认识，才能够促进其职业规划的制定，同时这也是其德育教育工作开展的前提基础。为了帮助学生能够有效客观的了解自己，教师需要充分发挥其职能作用，可以采取多种手段来进行引导。比如，教师可以采用集体座谈会的方式，来和学生进行有效的沟通，从而来帮助学生更好的了解和认识自己，使他们在进行职业规划前，对自身定位具有清晰的认识，这对其德育工作的开展也具有积极影响，教师还可以采取问卷调查法的方式来对学生的自我认识情况进行掌握，进而分层针对性的进行引导教育，来实现全面的教育工作，另外，教师还可以将学生分成相应的小组，通过小组成员定期进行自我评价和互评等方式来帮助学生进行自我的认识，从而促进他们更好的进行自我情况的掌握，促进他们职业发展的定位。

（二）创新德育教育工作的方法。在中职德育教育工作中，传统说教式的教育方式已经满足不了时代发展的需求，所起到的教育效果也是有限的，这就需要教师对德育教育工作的方法不断进行改进和创新，这也是教师需要重点研究的内容。比如，教师可以充分利用多媒体设备，将和学生自身职业相关的案例进行展示教学，将一些具有良好就业价值观以及从业规范等事迹向学生进行观看和讲解，从而来引导学生对职业发展规划具有深入的认识，对其正确的职业发展观念培养以及职业德育教育工作起到推进作用，另外，为了促进学生对职业规划的更加深入认识，中职学校还可以开展和职业规划德育工作相关的演讲活动或者分享交流活动等，学生通过参与到活动中，就会深入的对职业规划中德育教育工作进行认识，这便于他们树立正确的发展观和职业观，对其长远的发展具有积极影响。

（三）开展德育教育实践活动。和学生职业规划有着密切关系的就是实践活动，这间接的也反映出学生未来职业工作的情况，学生对这种实践活动往往也具有强烈的积极性，因此，中职院校就可以充分利用学生的这种特点，通过实践活动来开展相应的德育教育工作。比如，中职院校可以加大在学校实践基地的建设，增加学生实践技能的训练，在训练的过程中融合德育教育内容，来实现其实践技能和思想水平的同步提升，在他们实践技能训练的同时融入德育教育，还能够促进他们对实践工作态度的端正，对其综合素质的提升具有促进效果，另外，中职院校还可以和相应的企业进行联合，来促进学生对职业相关企业进行实地的参观或者实习，通过实地实践或者实习来帮助学生更加清晰的了解职业内容，帮助他们更好的提升工作能力以及合作意识等，并促进他们就业的前瞻意识培养，便于其后期的成长和发展[2]。

综上所述，职业规划引导下的德育教育是中职院校中的重要教育内容，其对学生的成长和发展具有着重要的意义，中职院校一定要充分认识到德育教育工作的重要性，并积极采取有效的措施加强对其学生的德育教育，这是中职院校发展中需要一直关注和重点研究的内容。

参考文献：

[1]赵秀东.浅析中职德育课在中职生职业生涯规划教育中的作用[J].职业，2016（2）：113-114.

[2]袁燕婵.中职德育课开展生涯规划教育的途径分析[J].广东教育：职教，2016（1）：113-114.