探析技工学校学生资助的意义与作用

李 翔

（宁夏回族自治区职业技能鉴定指导中心 宁夏银川 750001）

引言

技工学校学生资助的具体内容为：对持有证明其家庭经济困难材料的新生，可先办理入学手续，然后根据核实后的家庭经济状况予以不同方式的资助，再办理学籍注册。学生资助方式以免学费、国家助学金为主；以学校和社会资助及顶岗实习为辅。从当前技工学校学生资助情况来看，实施学生资助有着重要意义与作用。那么，技工学校中实施学生资助有哪些意义与作用呢？本文对此做了如下分析与讨论。

一、技工学校学生资助政策

1.免学费政策

免学费是学生资助的主要方式之一。国家从二零零八年开始实施中职学校学生资助政策，从二零一三年起实施中职学生全部免学费政策。技工学校是中职学校的一种，因此，就读于技工学校的学生也享受中职学生免学费资助政策。对家庭条件困难的学生而言，他们可以通过免学费政策顺利完成学业，而不会受到家庭条件的太多限制。二零一三年以前，免学费政策的实施对象是不包括城市家庭的学生。二零一三年起，技工学校全日制正式学籍在校生中的所有农村（含县镇）学生、城市涉农学生以及家庭困难学生，均可享受免学费政策。在宁夏，所有技工院一、二、三年级在校生均享受免学费政策。在学费高于国家补贴的情况下，民办技工学校可按照规定继续向学生收取高出部分的学费，公办学校不得收取。

2.助学金政策

助学金也是学生资助的主要方式之一。以宁夏为例，技工学校助学金资助对象为全日制正式学籍的一、二年级学生，包括在校涉农学生、非涉农专业家庭困难学生、建档立卡户、以及我区六盘山集中连片特困地区的七个县（区）（原州区、同心县、海原县、西吉县、隆德县、泾源县以及彭阳县）的学生，其中家庭经济困难学生按照在校学生的百分之二十比例控制。另外，从二零一五年春季学期起，将技工学校助学金资助标准由平均每人每年一千五百元提高到两千元，主要资助受助学生的生活费开支。

二、技工学校学生资助的意义与作用

1.帮助困难学生完成学业

贫困是影响学生就学的主要因素之一。大部分学生主要是因为家庭条件困难不足以供自己上学而放弃学业，要么走向社会成为底层劳动者，要么回家务农。对技工学校的学生而言，进入技工学校学习的主要原因是想学得一技之长。但是，部分学生还是因为受到家庭条件的限制而放弃继续学习。在学生资助政策实施之后，技工学校学生可以获得各种的资助，如我区实施的“三免一补一助”政策，给学生发放了助学金，免去了学生的学费、住宿费以及书本费，增补了生活费，学生通过利用这些资助顺利完成学业。而且，政策的实施也减轻了困难家庭的负担，扩大了教育普及范围，逐渐地提高了国家整体人民的素质。

2.为待业人员提供学习机会

从过去毕业生就业情况来看，虽然企业的数量与种类与日俱增，不少企业还在扩大企业规模，且大量招收技术工人，但是多数劳动者由于缺少一技之长，所以没能够成功就业，一直在家待业。而且，这些劳动者也缺少学习资金，无法进入到技工学校学习相对专业的知识与实用性较强的技术。在技工学校实施了学生资助政策之后，这些劳动者可进入到技工学校中学习知识与技术，并在实际操作中提高自身的能力，从而成为高素质的技术应用型劳动者。此外，一些技工学校与企业之间保持着紧密的合作关系。劳动者可通过技工学校签订自己感兴趣的企业的就业协议，并且在校内进行企业的相关培训。在资助政策的帮助下，完成学业，最终成为具有较强社会适应能力的劳动者。

3.为人才掌握技能提供条件

从当前职业教育与高等教育教学情况来看，大部分高校与中职学校教学侧重于理论教学，实践教学实施不足。即使一些学校认识到了实践教学的重要性，但是由于缺少有针对性、目的性的实践教学计划与对应的实训基础设施，所以没能够真正的实现实践教学。因此，高等院校毕业生与中职学校毕业生只具备专业理论知识，而缺乏较强的技术能力。为了掌握一技之长，这些学生也会选择进入技工学校学习。技工学校实施学生资助政策之后，这些学生就学时并不需要花费太多的资金，就能够学习并掌握一些技术。而且，学生家长也不用担心资金不足的问题。

4.促进中职教育的发展

技工学校作为中职学校的一种，其发展对中职教育有着重要的促进作用。从过去以及当前学生的心理状况来看，相对一部分学生存在厌学心理、逆反心理以及自卑心理。学生产生这些心理的主要原因在于：学生本身不了解掌握知识与技术的重要性；缺少学习资金。这些学生通过资助政策进入到了技工学校学习，认识到了掌握知识与技术的重要性，学到了专业知识与技术，并凭借自身的知识与技术找到了好工作。此外，在学生资助政策的实施过程中，不少技工学校的招生规模进一步扩大，也建立起了自己的实训基地与教学实验室。这就为培养高素质创新应用型技术人才提供了硬件上的支持。在此过程中，技工学校得到了发展，从而促进了中职教育的发展。

结语

从以上论述中可知，技工学校学生资助政策包括免学费政策与助学金政策。技工学校学生资助政策的意义与作用在于：就读于技工学校的家庭困难学生，能够通过学生资助政策顺利完成学业；在家待业的劳动者能够通过学生资助政策，进入技工学校学习专业的知识与实用性技能；缺乏技术的毕业生能够通过学生资助政策，掌握一技之长；中职教育能够通过学生资助政策得到发展。