新时期高校辅导员学习、实践井冈山精神的研究

南京医科大学 叶 馨

所谓井冈山精神是指在党的绝对领导下坚定不移地完成革命的信念，并坚持从实际出发，通过与广大人民群众利益与思想保持一致，用艰苦奋斗的精神完成心中理想。在高校教育中辅导员作为思想政治教育前沿实践者，应与学生思想与利益保持一致，在共产主义思想指导下，用卓越奉献的理念，培养学生正确的价值观、人生观以及世界观，为社会输送具有新时期创造精神且具有实事求是、坚定信念、胸怀理想、敢于胜利以及艰苦奋斗精神的人才。

一、概述井冈山精神

所谓井冈山精神就是指中国共产党在1927年面对叛变革命的国民党疯狂绞杀下，于当年九月在毛泽东同志的领导下发起秋收起义，在革命条件极其艰苦的环境下，党领导的革命队伍利用“农村包围城市”的思想理念，完成了“三湾改编”，至此走上了中国式民主革命道路，并以井冈山为根据地壮大革命队伍。其中，中国共产党在艰苦卓绝的革命环境中，坚定不移地秉持着革命必胜的决心，促使我国最终在“星星之火可以燎原”的工农武装割据的实践下，取得了革命最终的胜利，而革命的胜利也直接验证了“井冈山精神”是具有实践性与科学性的精神，值得包括高校辅导员在内的所有组织与个人，进行了解、学习以及指导实践活动。

二、新时期高校辅导员工作内容与井冈山精神的联系

首先，实事求是、勇闯新路的井冈山精神核心内容，与高校辅导员在新时期下创新教学模式具有内在联系。随着时代的发展与新课改的深入影响，促使当今教学模式应以教学发展实际需求为基准，勇于创新出符合时代需求的新型教学模式，促使教育得到更好的发展。

其次，艰苦奋斗、敢于胜利的井冈山重要精神，与高校辅导员在新时期的工作状态不谋而合。新时期高校辅导员工作具有新挑战，面对新挑战高校辅导员应秉持艰苦奋斗精神，不断克服胜利道路上的阻碍。

最后，依靠群众、无私奉献的井冈山精神，与高校辅导员工作形式相符。作为高校辅导员，应始终以学生为工作主体，将学生在工作与生活中的需求作为工作的主要依据，促使学生学习与生活均在辅导员无私奉献的精神下，得到质的飞跃。

三、新时期高校辅导员学习、实践井冈山精神的实践方法

1.高校辅导员应学习并深入理解井冈山精神。

虽然，井冈山精神距离当今社会时代久远，但是井冈山精神创造世界、改变世界的指导思想却从未过时。其中，具有“井冈山精神基石”意义的“艰苦奋斗、勇于胜利”的精神内容，是告诫新时期高校辅导员戒骄戒躁、实事求是、脚踏实地、勇攀高峰以及勇于创新的正确价值观；具有“井冈山精神灵魂”意义的“胸怀理想、坚定信念”的精神内容，是高校辅导员保持教育初心，勤恳落实教育工作，最终完成心中梦想的指导思想；具有“井冈山精神根本”意义的“相信群众、依靠群众”的精神内容，是明确新时期高校辅导员工作重点仍然在学生群体，应坚持“以人为本”的理念，将学生的利益与需求摆在工作首位，从而达到教育目标。可见，井冈山精神不仅是我国党领导人民走向美好生活的指导思想，更是引领中国共产党领导下新时期高校辅导员落实工作、完成理想以及达成新时期高校培养高素质人才目标的思想理念，是经历过岁月打磨、实践检验的正确精神理念，更是我国民族精神的璀璨明珠。因此，作为高校辅导员学习、实践井冈山精神，深入井冈山精神，并将它化成指导实践的思想意识，促使高校辅导员工作得以科学、高效的落实。

2.用坚定不移的思想理念指导实践。

由于党的指导思想是经由历史检验与实践证明的真理，具有指导一切事物向着正确方向发展的实际意义，因此高校辅导员作为落实学生思想政治教育的一线教师，应坚决秉持党的指导思想不动摇，牢记具有中国特色的共产主义思想，并与党的思想理念保持同步，不断吸纳、学习以及深入理解党与时俱进的指导思想，时刻保持清醒的头脑与坚定的理论信 念，促使党的科学理论、思想意识成为指挥高校辅导员落实工作的有效依据，而高校辅导员在正确思想意识的指导下，可以充分发挥主观能动性，引导并教育学生建立正确的世界观、人生观与价值观，并从小事着手，培养学生树立坚定不移的思想理念，用“百川汇流成海，小步行之千里”这一坚定不移的思想理念，最终攀登成功的高峰。没有人会讴歌半途而废的人，任何成功均需要克服艰难险阻，在坚定不移的思想理念引导下达目标，而具有井冈山精神中“坚定不移”思想理念这一科学信念的人，便具有创造世界、改变世界能力，用坚定不移的思想作为支持实践的动力，才可以克服一切挫折，最终实现人生价值。

3.坚持艰苦奋斗。

自1921年中国共产党成立开始，我 国改革面貌焕然一新且充满无限生机，从八一南昌起义打响武装反抗第一枪开始，党一直在艰苦奋斗精神的指引下，领导人民在广州起义、秋收起义以及百色起义等 民主革命道路上开拓进取，为取得革命最终的胜利奠定坚实基础。革命道路荆棘满目，前方充满了艰难险阻，若缺失艰苦奋斗的精神，党领导的革命队伍将无法经受住考验，最终走向失败的下坡路。基于此，在党的七届二中全会上，毛泽东同志便清楚地看清了当前形式，明确革命道路曲折险阻，而党与广大人民群众利益高度一致，终将会赢得胜利，胜利的曙光就在前方，为了确保党革命的脚步向着胜利的曙光坚定不移，毛主席要求党应保持清醒头脑，经受住执政考验，在谨慎、不骄不躁以及谦虚的品格下，继续保持党艰苦奋斗的作风直至革命的胜利。

高校辅导员由于身处教育学生的一线人员，工作内容较为繁杂，不仅要处理好学生学习与生活的相关事宜，而且要做好面向高校的相关工作。由于高校辅导员工作经常千头万绪，因此应坚持井冈山中艰苦奋斗的精神，当遇到问题时不焦躁、不气馁，应用卓越风险的精神面对工作中的困难事，面对它、克服它、战胜它；当遇到工作困扰与学生需求同时发生时，高校辅导员则应调整心态，激发艰苦奋斗的精神，合理调整工作与帮扶学生的关系，达到高效处理工作与学生事宜的目的。高校辅导员作为面向学生的主要群体，如同花园中默默奉献的“园丁”，而只有具有吃苦耐劳、艰苦奋斗精神的“园丁”，才可以顶住压力、耐住寂寞、抵抗困苦，最终收获花朵绽放的成功喜悦。若没有老一辈革命党人“小米加步枪”的艰苦奋斗精神，就没有现在美好光明的生活现况，作为高校辅导员应谨记党艰苦奋斗的精神，并在工作中用心感悟、具体实践，在丰富自身精神世界、提升个人修养的同时，提高应对工作挑战、推动学校与学生发展的综合能力，使得高校辅导员可以挥舞艰苦奋斗精神这把“利剑”，在工作与生活道路上披荆斩棘，赋予面对问题迎难而上的勇气，最终得到人格的升华，为更好地落实具体工作奠定坚实基础。

综上所述，高校辅导员教育工作内容与井冈山精神具有极高的契合度，因此为了使我国高校人才具有更加优质的综合素质，高校辅导员应深入学习井冈山精神，树立坚定不移的思想信念与艰苦奋斗的精神，使得校园工作得到有效落实，并为培养高素质人才奠定坚实基础。

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