弘扬铁军文化 打造特色学校

陈伏军

（江苏盱眙县黄花塘初级中学，江苏 盱眙）

黄花塘中学距国家AAAA级旅游景区黄花塘新四军军部纪念馆仅几公里之遥，因此我校于2010年3月就依托这样的资源优势开展以新四军“铁军”精神为核心的“铁的信念、铁的意志、铁的纪律、铁的品质、铁的团队”的“五铁”文化教育。学校成立了以校长为组长的“五铁”教育领导小组。我们外塑形象、内求素质，将“五铁”文化融入校园的每一个角落，将“五铁”教育的内涵渗透到每一项活动中去，深入开展“五铁”文化教育，努力把学生培养成具有“五铁”精神的“四有”新人。目前，“五铁”文化已成为我校的一大特色。

一、传铁军精神，寓“五铁”于活动

学校秉承“外塑形象，内求素质”的理念，为了让学生传承“五铁”精神，真正受到“五铁”文化的熏陶，我们不断开拓创新，开展各类形式多样的活动，让学生在活动中受到教育。

首先，我们努力创造精致的教学环境，以环境来熏陶培养学生高尚的人格。“铁的信念、铁的意志、铁的纪律、铁的品质、铁的团队”“铁律 尽责”等一系列的“铁军”文化宣传标语皆在校园的醒目之处，班级内外张贴“铁军”文化宣传牌。校园橱窗也是“铁军”文化宣传的主要阵地之一，时常更新宣传内容，向学生传递丰富的“铁军”文化知识。学校还在进一步规划，将学校划分成“铁军运动场”“铁军学习区”“铁军生活区”三个场所，让学生在校园的每一个角落都能感受到浓郁的“铁军”文化。

其次，在学校德育处和团总支的安排下，我校先后组织了一系列活动，比如每逢清明节前后组织学生徒步前往黄花塘新四军军部纪念馆参观并向革命先烈塑像敬献花篮；在黄花塘新四军军部纪念馆举行“告别童年，步入青春”宣誓仪式；在黄花塘新四军军部纪念馆开展“继承先烈遗志，争做四好少年”的签名活动；召开以“传承铁军精神，争做四好少年”为主题的班会；组织观看《新四军》《我的兄弟叫顺溜》《烽火少年》等影视剧，并布置学生写了观后感；举办弘扬“五铁”精神革命诗歌朗诵会；“五铁标兵”表彰活动；在黄花塘新四军军部纪念馆开展“缅怀革命先烈，弘扬铁军精神”主题教育活动；开展《唱红色歌曲、扬铁军精神》歌咏比赛；开展了新四军故事演讲比赛；开展新四军军部小讲解员比赛；开展带领“五铁标兵”到敬老院送温暖活动；开展“五铁班级”“五铁宿舍”“五铁标兵”评比活动，在大课间开展跑操运动，磨炼学生意志品质；邀请本地新四军老战士朱恒元来校作了一场题为“革命英雄事迹”报告会。朱老以自身革命经历和战友们英勇杀敌的革命精神来教育学生，要珍惜今天的幸福生活，为建设一个强大的国家而努力读书。

学校还将“五铁”文化渗透到象棋、乒乓球、足球、美术、音乐等兴趣小组活动中去，一方面丰富了学生的课余生活，促成学生在全面发展的基础上充分发挥各自的特长，另一方面也让学生感受到“五铁”精神对于我们成长的重要意义。

二、创铁军中队，融“五铁”于常规

班级是校园里的有机个体，班级的班风、学风直接影响着校园整体文化建设。“特色班级”是校园文化建设的重要组成部分。学校要求各班级以新四军高级将领的姓名来拟定“铁军”中队名，成立了“张云逸中队”“陈赓中队”“赖传珠中队”“陈毅中队”等多个“铁军”中队。各中队有各自的中队旗和中队口号。各班级还在学校“五铁”教育计划的统领之下分别制订体现各自班级特色的“铁军”班级工作方案，落实措施，形成制度，加以考核。

学校有没有一个良好校风，有没有一个良好的学风，关键在于有没有一个良好的有序的常规管理。学校以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为纲领，以“五铁”要求为指导，制定了切合我校校情的学生常规管理制度，学生会作为主要检查组织，每天对各班级的卫生、纪律等常规进行严格检查。学校按照“五铁”精神要求学生打扫清洁区做到无死角，自习无嘈杂，放学、出操、集会、进食堂队列整齐等等，在常规要求中尽显“五铁”精神，使学生具有铁的品质、铁的纪律。

三、塑教师队伍，扬“五铁”于课堂

“铁律、尽责”的工作要求牢记在黄花塘初级中学每一位教师的心中，全体教职工用自己的行动默默践行着五铁精神。近年来，学校克服师资紧缺问题，通过引导教师转变思想，看历史、比先进、解困难、讲奉献、赞师德、勤激励等方法，让每一位教师人尽其才、克己奉公，造就了一个又一个师德楷模，他们在自己的岗位上尽心尽责。比如学校的总务主任孙红渠老师，在后勤这一块忙前忙后，从不抱怨；冲在教学一线的年轻老师余海波同志，敢闯敢拼敢创新，任劳任怨等等。

春雨润物细无声。课堂教学是学校教育的主阵地，学校将“五铁”教育渗透到各科课堂教学中去。学校要求教师能够根据学科特点融合“五铁”文化，通过课堂教学活动对学生进行一些显性的或潜在的思想和道德教育，促进学生人格的发展，让教书和育人紧密结合。

“战地黄花分外香，铁军精神代代传！”勤恳不辍的黄中人准备在“五铁”文化教育的引领下，依托黄花塘新四军军部纪念馆这一教育资源，将黄花塘初级中学创办成一所具有自己特色的农村德育示范学校，今后还准备以《铁军文化下的留守儿童》为课题进行深入研究。有望将来在黄中校园内树立新四军将领们的雕像，来进一步充实铁军校园文化氛围，通过开展一系列主题鲜明、形式多样的道德实践活动来提高未成年人的思想道德素质。让铁军文化在进教材、进课堂、进校园的过程中，诠释其精神，让其内化为师生的文化素养，让学生在“铁军”文化的熏陶之下，提升综合素质，滋养品格。我们一定会本着对孩子负责的态度做好教育，做好品牌，让黄中的莘莘学子真正放射出“五铁”的光芒！