农村小学体育教学现状及对策思考

2018-02-22 03:38谢建兵
新一代 2018年18期
关键词:教学现状小学体育对策

谢建兵

摘 要:体育课是小学课程体系中的重要组成部分,体育教学活动开展的成功与否会直接影响到素质教育的实施。尤其是对农村小学阶段的学生而言,体育教学质量将会对素质教育的实施效果产生决定性的影响。对此,本文就农村小学体育教学现状及对策作出深入研究,以求为今后的研究提供参考价值。

关键词:农村;小学体育;教学现状;对策

农村小学体育设施不够完善,设备相对落后,这主要是受到农村地区经济的制约。在西部农村地区开设高质量的小学体育课,比较困难。近年来,即使政府及相关部门对农村地区教育条件给予了帮助,但农村小学体育教学仍然存在突出问题,因此,有必要对这一问题进行研究,寻求解决之策。

一、我国农村地区小学体育教学的现状

(一)缺乏体育器材,缺少体育师资力量

当前,由于受到地方经济发展滞后的影响,农村地区小学大多存在缺乏专业体育器材,体育设施不够完善等问题。例如,按照国家相关规定,在开展篮球课时一个篮球至多可供两个学生玩耍,而农村地区很显然无法满足这一要求。农村小学学生稀少,以至于对体育教学缺乏重视,至今仍有很多农村小学没有配备体育器材,同时受应试教育的影响,学校更愿意开设语文、数学等课程,体育老师的课程被频繁挤占。

(二)体育教学观念落后

小学体育课具有育德、育智、育美等作用,是唯一一门可以锻炼学生身体,增强学生体质的基础课程。可以说,小学体育课属于一门集多种教育作用于一身的课程,会对学生的成长发挥深远的影响。然而,现实中学校管理人员的理念相对落后,甚至很多老师和领导认为小学体育课只是一门教学生玩耍的课程,这样的认识是大错特错的,他们并没有以提高学生综合素质为出发点,缺乏深刻认识[1]。最终导致农村小学体育教育观念的滞后,对体育教学的发展造成极大的阻碍。

(三)未形成完善的教学管理体系

当前,多数农村小学还没有形成完善的体育教学管理体系,体育教学工作的开展无序、随意、凌乱,在教学规划中没有得到充分的体现。教学管理体系是任何一门课程开展的前提和中心内容,缺乏教学管理体系,将会直接导致体育课的开展流于形式,频频出现教育方面的问题。

二、农村小学体育教学的改进对策探讨

(一)完善农村小学体育器材与场地,优化教学环境

学校领导层和各位老师要提高认识,切实去改善农村小学体育的教育环境。第一步要做的就是购买先进、有趣的体育器材与设施,加强体育场地的建设,给体育老师提供完善的硬件设施,增加对于农村小学体育经费的投入。学校要想办法筹集资金,上级领导部门和财政部门要在政策和经济双方面多扶持农村小学,社会上也要给予农村小学最大限度的帮助,以此来解决农村小学的教育资金问题。

除此之外,农村小学要根据自身的实际情况因地制宜的发展体育教育,为教学和业余锻炼创造有利条件。要根据国家相关制度,推动农村小学体育教学的规范化,充分利用有效资源来强化学校体育师资力量。近年来,随着“新农村建设”的落实与深化,农村地区开始大力建设篮球场、健身场等项目,学校将这些场地和器材资源整合在一起,在开展体育课时,可以充分利用以上资源,为体育教学活动的开展提供便利,以此来解决体育器材匮乏等问题[2]。

(二)优化课程内容,激发学生的学习兴趣

当前,农村小学体育教学条件相对有限,因此在开展体育教学活动时,体育老师可以挖掘一些孩子们较为喜欢的特色活动。例如:农村的孩子们都比较喜欢丢沙包,可以通过组织丢沙包游戏,来实现教学目的。除丢沙包之外,还蕴藏着许多有趣的民间体育项目,如踢毽子、跳花绳等,这些民间体育项目的资金投入小,受欢迎的程度高,很适合在农村小学中推广。

总之,针对农村小学的特殊情况,教师在开展体育教学时可以充分利用这些资源,以此来激发学生们对于体育课的学习兴趣,同时又可以解决学校场地短缺和体育器材紧张的问题,提升农村小学体育教学的整体质量。

(三)加強对于农村小学体育教学活动的监督管理

作为农村小学的管理人员,要加强对于体育教学活动的监督与管理,使体育教学活动逐步向着规范化、科学化发展。作为体育老师,要不断发现和培养体育教学工作的先进典型,为其他的农村小学和农村体育教师树立积极的榜样。学校领导层和全校所有的师生、家长们,都要共同参与到体育教学活动监督当中,充分发挥监督作用,及时指正体育教学工作中存在的问题与不足[3]。可以将农村小学体育教学工作列为重点监督内容,根据相关的教学工作条例,对体育老师实施相应的赏罚,以此来促进农村小学体育教学工作质量的提高,使学生们能够获得全面发展。

综上所述,就当前而言,农村小学体育教学工作仍然存在很多问题,想要提高农村小学体育教学工作质量,就必须采取科学、有效的对策,从政府、学校自身、社会三方面寻求帮助,让大家真正认识到体育教学的重要性。

参考文献:

[1]畅肇沁.农村小学体育教学现状、原因及对策[J].太原师范学院学报(社会科学版),2013,12(06):152-155.

[2]郑胜利.农村小学体育教学资源现状与对策研究[D].西南师范大学,2004.

[3]孙庆.浅谈农村地区小学体育教学中存在的问题[J]学周刊,2016(10):53.

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