浅谈幼儿园亲子教育活动的实施

2018-02-22 18:07胡爱莉
新作文(教育教学研究) 2018年12期
关键词:家园亲子幼儿园

胡爱莉

(江苏省盱眙县都梁娃幼儿园 江苏 盱眙 211700)

幼儿教育理论告诉我们,幼儿园教育离不开家长的积极配合,学校组织亲子活动是幼儿教育的关键。随着新课标改革地进步,教师要树立全面育人的教学方针。幼儿园是幼儿接受教育和启蒙的重要场所,要不断从幼儿的个性特点去培养习惯。开展亲子活动,可以使家长和孩子之间进行情感交流,幼儿可以全面受到家庭和幼儿园的共同教育,帮助幼儿健康快乐地成长。

一、加强沟通指导,督促家长化意识为行动

家园共同教学是家园合作的关键部分之一。幼儿园要给家长们以不同的方式和形式展示出家园共育的规范。老师要告诉家长在家庭幼儿教育中的关键作用,给幼儿做出典范,和孩子们一起体会学习知识的乐趣。例如,老师在组织“环保亲子服装秀”这个倡议活动中,可以先让家长和幼儿们一起去寻找废旧材料;随后,家长和孩子可以通过对废旧布料的加工利用,做成了一条漂亮的连衣裙,有的家长还运用废旧报纸做成了一顶帽子,有的还用废旧袋子做出来一套别具风格的西装。孩子们在和家长的合作中体会到环保的乐趣,玩的不亦说乎。对于亲子活动,其目的是为了促进家长和孩子之间的互动交流,培养幼儿的健康心理素质,促进孩子健康愉快的成长。活动中,最必不可少的一部分就是“亲”,也就是家长的配合度,只要家长们积极参与,才能够使亲子活动举办地更有成效。身为幼儿教师,必须给家长给予正确的指导,督促他们将意识转变为行动。比如,可以召开家长会或者开座谈会等,让家长了解到亲子活动的意义所在,增强家长对活动的重视程度,在活动中,给家长进行指导,提高家长的参与热情。

二、开展亲子活动,向家长传递相关知识经验

由于幼儿家长年龄,文化程度和生活条件的不同,亲子活动即使取得了家长们的支持,也会存在各种差异。所以,在设计亲子活动游戏时,老师必须慎重考虑到家长中存在的差异和参与性。一方面,亲子活动要适用于幼儿,也要符合家长;另一方面,要让每位家长都有机会参与活动。与此同时,要充分利用家园联系方式,及时给家长们教学相关教育知识和活动的技巧方法,让家长可以在孩子面前有能力讲解各种环保知识,增强家长参与亲子活动的自信心,最终让幼儿在父母行为地影响熏陶下有了环保意识。在进行亲子活动时,老师要创建轻松,幸福的环境氛围,满足幼儿和父母一起活动的愿望,让幼儿体会到家庭的温馨,在快乐中可以激发幼儿积极向上的乐观态度,以此增强幼儿和家长,老师和家长,家长和家长之间的相互沟通,使家长都积极参与环保亲子活动。老师鼓励幼儿和家长一起保留身边的可回收废品,在把这些废旧材料运用到晨间区域活动中。例如,班级绿化可以用废旧奶粉罐做成各种不同的花盆;如,在废旧报纸装饰教师的主题墙面;再如,用废旧鞋盒做成环保垃圾桶等。

三、创设亲子环境,点燃亲子阅读的热情

在进行亲自活动时,老师必须要求家长依法尽到家庭教育责任。为了让家长在参与亲子活动时有足够的热情,老师可以在幼儿园楼道,走廊,活动室等地方创建亲子阅读专区,在活动区放上柔软舒适又可爱的卡通坐垫或者小椅子和各种各玩各样的靠垫等。其中,把各种图书都放在幼儿可以触手可及或者取放得当的地方。根据这种开放式地活动空间可以给家长和孩子提供更多的机会,一起找到书,一起讨论优秀的作品,提高阅读兴趣。慢慢地,会发现孩子们或者孩子和家长们在早读活动,饭前或者饭后,包括在家里,都能够看到他们手捧着书的背影。由此可见,良好的阅读氛围可以影响幼儿和家长,让他们产生喜爱阅读,善于阅读的情感,从而提高阅读积极性。同时,提升了幼儿的阅读能力,拓展了视野。只有家长支持才能够给幼儿提供幸福的阅读之旅,孩子才能够更容易地亲近课堂,爱上阅读,体会绘本阅读给他们带来的快乐。家长要向老师学习正确的阅读教学方法,帮助孩子逐渐走进绘本的精彩世界。

四、增强家庭教育,落实家庭教育中的责任

现代教育理论认为,家庭与学校的相互协作是孩子健康成长的关键因素。家长们必须明确工作,做好教育工作,这不仅仅是学校的任务,也是父母,其他监护人和社会的主要职责。每个学校都要给家长提出要求,充分发挥家庭的教育作用,落实家庭教学的有效性,形成幼儿健康成长的良好家庭环境,提升家庭教育质量。学校也要给家长提供全面系统的家庭教育方法,从而了解到科学的家庭教育理念和方法,增强家庭教育能力,用阅读思想,正确方法和行动教育孩子;家长要不断更新正确的人生价值观,增强自身素质,做到以身作则和言传身教,给孩子做一个好的榜样,以良好的教育思想和品行让孩子形成健康的思想;不断提高家庭教育水平,积极参加教育活动,不断创造家庭教育机会,积极与学校主动沟通,了解幼儿情况,促进家庭教育,学校,社会教育有效融合。

总而言之,在教育逐渐生态化的今天,家园合作教学已经成为幼儿教学中不断发展地必然趋势。幼儿园开展亲子活动,对孩子的教育起着不可估量的促进作用。要想让亲子活动有效地发挥作用,还需要老师、家长和幼儿园共同合作,往同个方向达成共识。这样,才能促进孩子的健康成长。

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