提升广播编辑工作质量的有效措施

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（作者单位：西藏人民广播电台对外部英语栏目组）

随着人们审美水平的提高，广播传统媒介在新媒体竞争环境中受到严重冲击，广播编辑负责微观整理和宏观策划等工作，肩负着对文字进行再创作的任务。融媒体时代，广播编辑工作对从业人员提出了更高的要求。广播编辑必须突破传统思维模式的束缚，融合新媒体资源，不断开拓创新，才能获得更大的生存发展空间。

1 广播编辑工作简介

多媒体时代的到来向广播传统媒体提出了严峻的挑战，全球成千上万的电台时刻进行着电波战争，如何发挥广播媒体的应有作用与自身优势成为编辑应解决的问题。广播传统媒体的节目效果很大程度上取决于编辑的工作质量。广播编辑指广播电台从事稿件编辑的专业工作者，广播电台编辑贯穿广播类节目制作过程中的整体构思、节目制作等工作流程[1]。狭义的广播编辑工作指一般性的编辑工作，广义的广播编辑工作包括整个电台编辑部门的工作。媒体时代的不断发展，使广播编辑的工作内容发生了新的变化。

报纸媒体可通过空间的布局与字体等手段引导读者有重点阅读，电视媒体通过语音与画面传输配合传递信息。而广播是仅靠声音传递信息的媒体，电台听众没有自主选择收听时间与本地内容的权利。

广播电台的声音转瞬即逝，听众多数时间处于被动收听的状态，报纸媒体读者可主动有选择地阅读内容，受众与编辑工作间的关系是互动的。通过对稿件及节目的预先处理，针对受众的接受方式，吸引节目受众主动接受是广播电台编辑工作的目标。

2 广播媒体对编辑的要求

争取更多的听众认可，关键在于坚持从受众的需求出发，要为听众提供便于收听和易于理解的内容。因此，编辑应善于针对听众的接受状态，采取适当的编辑方法，吸引听众的注意力。

首先，广播编辑工作需严谨对待，做广播编辑的重要责任是正确把握舆论导向，了解全局，善于从多方面分析研究获得的各种信息。其次，要重视处理各方电子邮件、来稿，与群众保持密切联系。最后，要做好充分的调研，将对上负责与对下负责有机结合。

广播编辑工作者需在各方来稿中合理取舍，编辑对来稿的取舍体现了整个电台工作的具体方针，广播编辑工作者在选稿时应注意避免盲目追赶潮流，在编辑工作中不断创新进取，坚持把好广播媒体传播的政治关与语言关[2]。

广播编辑要通过压缩、更改等各种方法改编各类稿件，确保符合广播稿件的具体要求。广播编辑者需根据某些特定的要求，编写各种具有特点的稿件内容，广播电台对编辑的个人专业素质能力要求较高，编辑工作者应注意加强学习，提升自身思维和文化等各方面修养。

人们对生活信息的关注度不断提高，而信息时代的发展使听众自主选择获取信息的渠道更加丰富多元。要使广播媒体保持稳定的收听率，必须发挥广播编辑的核心作用，要坚持正确的舆论导向，时刻牢记以人民需求为编辑工作的出发点。

媒介大融合形势下，广播编辑必须了解大众的信息需求，尽量满足广大受众的要求。编辑必须具备强烈的公众责任感，综合各方因素进行分析考虑，关注民众真实的生活环境。要具备国际视野，不能从主观主义出发而不顾事实本身，以免丧失广播媒体的社会公信力。

3 提升广播编辑工作质量的措施

3.1 提高广播编辑的综合素质

全媒体时代的发展使广播媒体事业发生巨大改变，要大力培养具有高素质的全能复合型编辑人才，才能抓住社会发展的契机，找准广播媒体的定位，突显编辑工作的特色，更好地应接时代的挑战。

融媒体发展时代使广播媒体迫切需要全面的复合型人才，广播编辑需具备多方面的能力。新闻编辑需具有较强的组织力，与广大受众建立共识，合理引导社会舆论。新闻编辑需有辨别是非的能力，要基于社会公共利益的舆论视角，及时准确安排好记者的采访任务，在审核稿件时要具备优秀的职业素养。

融媒体的信息量大，但门槛低，所以存在很多质量较低甚至虚假的信息。广播编辑应最大化发挥自身优势，不断提升编辑工作质量，获得广泛的受众支持。广播编辑应具备独特的视角，从海量的信息中及时准确发现受众感兴趣的内容。对相同的信息材料应突出广播媒体的特色传递方式。以广播的自身特色培养固定的受众群，对焦点热点事件应深层次、多方面挖掘信息价值。另外，广播编辑还要掌握信息的选材及舆论导向。

信息时代的发展要求广播编辑必须学会运用多媒体技术，通过信息技术将文字、声音等媒体平台上的不同信息转化为广播媒体的传播形式。广播编辑应提高对OFFICE等办公软件的应用能力，通过多功能的办公软件提升工作效率。只有通过现代信息技术，才能为广播提供更加丰富的信息资源。

3.2 加强广播编辑的专业能力

广播编辑在选材方面应做到新、小、巧。当下，信息获取渠道多样化及信息传播的迅速化，使广播媒体编辑面临新的机遇与挑战。良好的选材是广播节目取得成功的基础条件，通过具体的富有创意的策划安排，使受众有更好的体验。

广播编辑工作者在审核环节要注重编辑内容的趣味性，人们通过广播媒体获取信息有休闲性的要求，编辑工作者在审核环节必须了解广大受众的注意力，增强节目编辑内容的趣味性[3]。

编辑工作在组稿环节要充分体现人文素养与知识素养，经济文化全球一体化发展使人们接受信息的方式更加多元高效。编辑应从受众的需求出发编辑稿件，用人文情怀感动听众，用社会责任感感染受众。

较高的知识素养使稿件有更深刻的内容，蕴含的情感更加丰富，从而使节目更深入人心。广播编辑需具备较宽广的知识面及相应的编辑记者职业知识素养。广播编辑应不断提升自身文化修养，这样在进行编辑工作时才能做到才思敏捷，缺乏日常知识积累是无法高效开展编辑工作的。

编辑工作者应对社会各种事态有较精准的把握，在审稿中应具备团队精神与合作意识。融媒体的形势为广播传统媒体带来全新挑战，也为编辑工作带来新的契机。准确把握机遇，积极应对挑战，是广播编辑应做到的。广播编辑需从自身做起，不断提升自我修养，以适应新形势下融媒体发展对广播媒体的新要求。

4 结语

新媒体时代，广播编辑传统单一的工作方式已不能满足受众的要求。信息化时代使人们获取信息渠道愈加多元化，这为广播媒体发展带来了宝贵的机遇。广播编辑应精准把握时代发展的机遇，不断提升自身综合素质及专业能力，提高广播编辑工作质量，积极应对多媒体时代带来的挑战，充分发挥广播媒体的自身优势。广播媒体编辑要在激烈的竞争中稳步持续发展，必须改变传统的采编分离编辑方式，利用多媒体联动新型传播方式，完成融媒体时代广播编辑的角色转型。