听众

  • 融媒体背景下广播新闻评论节目影响力提升策略探究
    长期以来深受广大听众喜爱,有着丰富内涵的广播新闻评论也深刻影响着人们的行为习惯和思维方式。但融媒体环境下,部分广播新闻评论节目转型缓慢,没有及时跟上传媒环境的深刻变化,存在传播效果差、影响力减退等问题。为了更好发挥融媒体的优势,文章对融媒体背景下广播新闻评论节目提升影响力的策略进行研究。文章主要采用教育调查法和文献分析法,以中央人民广播电台《观点交锋》《新闻纵横》等节目为研究案例,从节目架构、传播策略等角度,将互联网热潮下融媒体传播优势与广播新闻评论节目内

    新闻研究导刊 2023年4期2023-05-03

  • 听众视角下广播播音主持技巧研究
    项活动。同样地,听众在收听广播节目时,如果播音主持人播音与主持能引起听众足够的注意力,使其从收听中获得轻松愉悦的节目体验,广播节目的收视率将大幅度提升。广播播音主持面对的主体是广大听众,在传统媒体与新媒体竞争与合作共存的复杂社会背景下,播音主持人只有立足听众视角,以受众的喜爱与兴趣为指引优化播音主持技巧,才能更有效吸引受众的注意力,继而让自身在激烈的行业市场竞争中立于不败之地。1.新时代对广播播音主持的要求1.1 播音内容新奇生动、言简意赅在新旧媒体融合共

    卫星电视与宽带多媒体 2022年13期2022-08-01

  • 我的“小听众
    就会看看这位“小听众”,看它是否在认真地听。有一次,它没有来听我弹琴,我一整天都心神不宁。接连几天,它都没有来,我忧心忡忡。某天,正当我灰心丧气时,突然听到一声鸟叫,我连忙向窗户跑去。果然,那只熟悉的小鸟回来了,身旁还跟着一个同伴。于是,我又多了一位“小听众”。我经常给它们撒一些小米、芝麻等食物。它们看见后,立刻张开一对儿轻盈的翅膀,朝地面俯冲而去。在食物即将落地的瞬间,它们猛地一啄,食物便成了它们的口中餐。它们的动作灵敏而有力,真是令人佩服!可爱的“小听

    小读者·爱读写 2022年1期2022-02-16

  • 李斯特巧荐肖邦
    挤满了慕名而来的听众。按照当时音乐会的习惯,演奏过程中灯火全熄,让听众在黑暗中全神贯注地欣赏音乐家的演奏。这天的鋼琴曲,演奏得那样深沉淳郁,没有一丝一毫追求表面效果的东西,使听众如醉如痴,认为李斯特的演奏又进入一个新的境界。 演奏结束,灯火重明,在听众的狂呼喝采声中,立在钢琴旁答谢的,却是一位陌生的青年——原来是李斯特在灯火熄灭之际,悄悄地把肖邦换了上来。他用这样的方式,把肖邦介绍给了巴黎听众,使肖邦一鸣惊人,被誉为 “钢琴家中的第一人”。

    阅读与作文(小学高年级版) 2021年6期2021-09-10

  • 算账
    主播主播:“这位听众,请问您要点播什么歌曲呢?”听众:“我想给远方的小薇点播一首《突然想起你》。”主播:“接下来这位听众,请问您要点播什么歌曲呢?”聽众:“您好,我是小薇,我想给上一位听众点播一首《你就不要想起我》。”主播:“好的,接下来我们为这两位听众送上一首《寂寞寂寞就好》。”

    意林 2021年9期2021-05-28

  • 浅谈当前党课教学的面临问题与完善建议
    :党课;主讲人;听众;效果中图分类号:D261.42;G434党的十八大以来,党和国家领导人多次对坚持“三会一课”制度提出要求,并在党的十九大报告中明确指出,“三会一课”制度对于加强党的基层组织建设具有十分重要的意义。在“三会一课”中,党课作为党组织最为基本的教育方式,是党组织向党员或入黨积极分子宣传党的路线、方针、政策的重要途径。近年来,很多党组织为深化党课教育,促进党建与业务的双向融合,从党员领导干部、党支部书记,到党务干部、业务干部、党支部委员、优秀

    中国应急管理科学 2021年9期2021-03-16

  • 音乐社会学中的听众层次
    词:音乐社学会;听众;新兴学科一、音乐层次性的产生以及概述在五彩斑斓的社会音乐海洋中我们曾进行过不断的摸索寻求,渐渐的发现了音乐听众的层次性。也正是因为这种音乐听众的层次性,音乐为了满足不同听众的需求,也开始如雨后春笋般层出不穷,从内容,创作方法到形式都涌出了多种多样的变化。但是在發现观众的层次性的同时,我们是否真正的理解到是那几个层次?层次的占比例为多大?各层次形成的原因及本质特征是什么?等等诸如此类的问题。这些问题的出现也是对我们这些音乐工作者提出了要

    锦绣·上旬刊 2021年1期2021-01-28

  • 广播新闻采访报道贴近听众的途径探微
    要能够做到贴近于听众。一、选择独特的视角对于新闻报道来说,要尽可能地将报道内容呈现给受众,但是不得不承认的是,不可能保证任何事件都第一手掌握新闻内容,要通过新闻亮点以及切入点积极吸引群众,使其能够在一定程度上提高收听率。此外新闻材料通常是比较有限的,要想获得听众的青睐,需要呈现出具有特色的新闻内容,将其节目的特点展现出来,因为新闻报道通常情况下是具有重复性的特点,如果报道的内容是相同的,那么不仅会让听众产生厌烦和抵触的心理,也会和听众自身的真实需求相互违背

    记者观察 2020年15期2020-11-17

  • 广播新闻采访报道贴近听众的途径探微
    采访要做到贴近于听众,通过不断完善自身模式,使其能够在一定程度上受到听众的认可。本文主要分析的是如何加强广播新闻采访在实际报道上能够更加贴近听众,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。关键词:广播新闻;采访报道;听众;途径信息时代,公众对新闻事件的关注程度不断提升,因为广播和电视网络存在不同,广播没有办法直接向观众进行表达,因此其采访报道的方式要能够做到贴近于听众。一、选择独特的视角对于新闻报道来说,要尽可能地将报道内容呈现给受众,但是不得不承认的是

    记者观察·下旬刊 2020年5期2020-07-01

  • 为人民服务理念的广播传承与发展
    复合型媒体,广播听众也随之转变成用户。本文从延安精神传承、新时代听众服务需求变化、为人民服务理念发展等三个方面加以论述,提出大众广播的式微与“小众群”兴起的现象和解决路径,认为广播应为公民参与公共决策和公益行动提供平台等。【关键词】人民广播  听众  用户  为人民服务【中图分类号】G220       【文献标识码】A随着媒体融合的深入发展,广播的“受众”概念正经历着深刻的变化。通过与移动客户端及微博微信、“抖音”平台等的深度融合,广播媒体已转型成为兼具

    中国广播 2020年12期2020-06-09

  • 网红时代传统媒体的逆袭
    网红凸起,与其让听众朝着“网红”的方向发展,与传统媒体争夺阵地,不如“逆袭”网红,在各种形式上邀听众成为主角,让他们充分参与到节目运作和主持中来,同时将他们的故事和生活引入到节目内容中,使其成为节目的主角。这种创新不仅仅是形式上有突破的模式,也意味着要克服许多技术上的难题、衔接的障碍。让听众成为节目的主角,不仅是在形式上的一种尝试,也需要在内容和节目灵魂上体现创新。关键词:听众 网红 主角 广播 创新中国社会老龄化是广播发展必须重视的一个外部条件。虽然新媒

    声屏世界 2020年2期2020-03-23

  • 谈如何提高小学语文课堂教学效果
    词:氛围 体验 听众 多元评价作文工具学科的语文,无论是在今天的学习生活里,还是在将来的工作和社会活动中,都会发挥重要的作用,因此,提高小学生的语文素养十分必要。那么如何才能提高孩子们的语文能力呢?心理学研究表明:孩子们为之感兴趣的事物就会自觉的全身心投入其中,并且享受在其中,新课标强调学生要在愉快中学习。所以我们要善于创造一种民主、轻松、和谐、快乐的课堂氛围,下面谈谈我的几点做法:一、营造轻松和谐的课堂氛围课堂教学必须体现“和谐”,营造轻松、民主、平等的

    新教育时代·教师版 2019年31期2019-12-25

  • 健康类广播节目主持人对听众心理的研判与对策
    馨的花香,它带给听众的关怀和体贴,使之成为广播彰显人文精神的重要承载。健康类广播节目主持人也以其可亲、可信的声音形象,拥有众多的听众。一些优秀的健康节目主持人,被听众当作了自己的贴心人,不仅是健康的顾问,还是牛活的向导。面对听众,健康类节目主持人始终有着需要格外重视的心理研判课题,这既是成就健康节目高度的关键因素,也是更好地服务听众的必经之路。一、健康类广播节目听众的构成研究听众,是节目主持人的必修课。很难想象一个对自己节目听众毫无知觉的主持人可以很好地驾

    新闻前哨 2019年6期2019-09-10

  • 听众参与主持“台长的时间”视频直播点赞
    ”活动,吸引很多听众参与评议节目,2017年首次推出“台长的时间”视频直播以来,受到广大听众、网友、听友的喜爱和关注。2019年6月5日周三14:10“臺长的时间”视频直播正式开启,新闻广播副台长张红力和主持人李锐与听众、网友交流,并回答听众、网友提出的问题。这次特别之处在于,首次邀请听众代表、中央戏剧学院大二学生佳成与总编室周晶同时作为主持人,向专业广播领导和主持人提出问题。尽管略显拘谨,但还是展示了听众作为主持的创新之处。6日听众代表周天宇和总编室刘翠

    北京广播电视报 2019年23期2019-09-04

  • 生活用纸和卫生用品国际论坛听众分析
    地区753名专业听众出席,港台及海外地区听众人数较上年增加了17.2%。CIDPEX2019 FOCUS生活用纸和卫生用品国际论坛听众分布国际论坛海外参会人员按国家/地区分布情况图示听众所属公司类型分析生活用纸专题听众情况卫生用品专题听众情况市场营销专题听众情况

    生活用纸 2019年7期2019-07-30

  • 北京电台2018年度“获奖听众交流会”举行 广播人直面听众考问1小时
    018年度“获奖听众交流会”3月13日下午在广播大厦举行,听听FM等四大平台进行了视频直播。除了表彰优秀听众,还有提问环节,现场的听众代表、线下的听众网友提出意见建议,北京电台领导、各专业广播和相关部门负责人当场回答。北京广播人被听众、网友“考问”了1小时,现场气氛热烈。北京电台领导为听众颁奖、授聘书北京电台副总编辑陈晓海、副台长边建、副总编辑李秀磊、副台长李健、台长助理李捷,为2018年度“听评月”一等奖获得者、2018年度优秀听评员颁奖,并为2019-

    北京广播电视报 2019年11期2019-04-22

  • CIDPEX2018南京生活用纸年会国际研讨会听众分析
    地区738名专业听众出席,再创新高,听众人数较去年上涨30%,其中海外听众数量较上年增加一倍。港澳台及海外地区听众分布听众所属公司类型听众按职位分类情况生活用纸专题听众情况市场营销专题听众情况卫生用品专题听众情况

    生活用纸 2018年7期2018-08-11

  • BBC新闻广播听众大减
    年减少83.9万听众,以体育新闻为主的BBC第5台也损失33.7万听众。BBC新闻广播去年调整节目思路,增加不少“软话题”,这被视为其丧失听众的主要原因之一。但BBC在一份声明中称,新闻听众数量会随大环境变化而浮动。与2014年相比,其节目收听率整体有所上升。虽然新闻广播不景气,但BBC的音乐和娱乐类节目收听率较为乐观,听众增加数百万。▲(郝树华)

    环球时报 2018-08-032018-08-03

  • 北京电台“获奖听众交流会”听众代表走红毯、签名 听众、网友与相关频率负责人现场互动
    照片,140多名听众代表在北京电台3月29日举办的2017年度“获奖听众交流会”上体验了一回明星范儿。这次活动首次在4个网络平台视频直播,现场和网上的听众、网友与北京电台相关负责人实时互动,使交流会由以前的“你说我听”单向传播变成“你问我答”直接沟通。北京电台一向重视听众的呼声,连续22年举行“听评月”活动,花钱征集听众对广播发展和节目调整的意见和建议。当天,在“家”的领导和各频率、部门的负责人都出席了“获奖听众交流会”,总编辑王秋等台领导还为获奖听众代表

    北京广播电视报 2018年13期2018-07-08

  • 听众注意角度论广播播音主持技巧与建议
    一、听众注意心理分析听众注意是一个心理学概念,指听众在收听广播节目的过程中,对节目内容的选择性和集中性。对于广播节目而言,追求听众的听觉注意力、抓住听众的耳朵,是成功的关键。因此,从听众注意的角度出发,提高广播播音主持的技巧非常重要。通常来说,对于广播节目而言,听众的注意心里理分为三个层次,即三度注意。一度注意,就是指听众的无意注意和有意注意。听众受到自己所收听的资讯、知识的触动时,注意力会产生指向性,从边缘逐步向注意中心靠拢。二度注意,就是指听众对广播节

    传播力研究 2018年12期2018-03-27

  • 唯一的听众,你还好吗
    不知道给我唯一的听众演奏了多少天,有一天家人们突然告诉我,有一场非常重要的比赛,希望我抓住这次机会。我从未参加过任何比赛,听到这个消息,一时竟不知所措。但当我知道如果表现出色,可以进入音乐学院进修时,就下定了决心去。比赛当天,我虽然已经反复练习了很久,但进入现场看到那么多厉害的选手和黑压压的观众时,心中还是觉得紧张万分,害怕比不过别人。我躲在角落里默默闭上眼睛,双手紧紧交叉握在一起,努力缓解紧张的情绪。该我上台了,我一扭身,在角落里竟然又发现了她——我唯一

    作文与考试·小学高年级版 2017年13期2017-07-12

  • 听众注意角度谈广播播音主持技巧与水平的提高
    因此,广播要抓住听众的耳朵。社会迅速发展,各种信息传播方式应运而生,并因其具有无可比拟的先进性优势,吸引着受众的注意力,让受众的注意力从电视、网络等媒体上转移到广播上并不是一件容易的事,这就需要从听众注意力的角度入手,提高广播播音主持的技巧和水平,提升广播节目质量,吸引更多听众。一、听众注意力分析目前广播播音主持人身上或多或少的存在一些问题,老的播音主持人经验丰富,用语规范,技巧纯熟,但是他们对新生事物的接受能力较低,甚至不甚了解,思想观念相对保守,无法与

    数字传媒研究 2017年12期2017-04-12

  • 君子有歌,当歌与君子听
    样的人作为我们的听众。选择好的听众,就和选择做谁的听众一样重要。记得有学长形容在不同大学就读的感受,他说:“在好的大学就读,你抛出一个问题,就会引起人们的关注和讨论,他们会有助于你的思维发散。这种感觉就如同和好的对手打球一样。”的确,当你选择了优秀的听众,你所讲的话才更加有意义,然后,你的思考会进入一个良性循环,不断被响应、反问,不断产生新的思考,完善自己的思想体系。这是一个美妙的过程!乔公这位听众的赏识成就了曹操,文同与苏轼互为听众遂有了一段流传千古的君

    作文通讯·高中版 2016年4期2016-11-21

  • 广播服务类节目主持人 听众意识刍论
    重要。要赢得目标听众的青睐,广播服务类节目应该以增强主持人的听众意识为侧重点和着力点。一、及时向听众传递有效信息为了向听众提供更多的有效信息,广播服务类节目就必须不断拓展信息源头,而利用互联网则是最便捷的方法,这方面也应该走传统媒体与新兴媒体内容与渠道的融合之路。广播服务类节目除了资讯丰富、话题新鲜外,内容也要接近,在网络信息巨量化的传播环境中,传统广播的服务类节目更要根据自身的分众化传播特点,向目标听众传递有效信息。对于主持人,要根据听众的需要强化自己的

    中国广播 2016年10期2016-11-18

  • 北京电台2015年度听众交流会举行
    2015年度获奖听众交流会,为2015年“听评月”听众来稿获奖者和优秀听评员颁奖,为新聘任的20名“广播评议员”颁发聘书,并向听众推介北京电台2016年的大型采访报道和主要品牌活动。会议共评出听众来稿一等奖15个、二等奖35个、三等奖50个、优秀建议采纳奖8个、新媒体建议奖30个,10名听众被评为2015年优秀听评员。20名听众经过广播评议员海选活动成为北京电台第一届广播评议员,他们将以季度为周期轮流评议各专业广播的节目,撰写评议稿件,提出建设性的意见和建

    中国广播 2016年4期2016-05-30

  • 善用眼神助演讲
    该看哪里?是看着听众的头顶,还是与他们目光相接?是看着坐在前排的人,还是看着坐在后面的?不能不承认,演讲者孤身站在空旷、无遮无拦的讲台上,就好像在丛林里被一群野兽包围、而且被“虎视眈眈”地审视着,很容易产生被袭击甚至被生吞的恐惧。假如这时,你的目光投向礼堂的屋顶,那你的末日就到了。我见过一位演讲者,从开讲第一句到结束,听众只能看到他的下巴。他台词很熟,内容也丰富,但始终没能得到预期的掌声。自从有了PPT,很多演讲者找到了躲避目光的好方法,如此一来,听众便只

    特别文摘 2016年6期2016-04-29

  • 广播节目主持人与听众的有效沟通
    广播节目主持人与听众的有效沟通许崇鑫(作者单位:辽宁广播电视台)主持人作为广播节目中最重要的一环,如何与听众进行有效地沟通交流,如何更好地利用交流为节目服务,是主持人面临的现实问题。本文旨在通过了解听众、找准定位、态度真诚、营造氛围这四个方面,研究广播节目主持人如何与听众进行有效沟通,以达到广播节目的可听性和创新性的发展。广播节目;主持人;听众;沟通广播依靠声音贴近听众,并且能够以更直接、更便捷的形式与听众进行交流沟通。近些年,广播事业不断发展,节目形式也

    西部广播电视 2016年12期2016-03-01

  • 联系实际谈谈对我国听众分类的思考——结合《音乐社会学》中的分类进行讨论
    系实际谈谈对我国听众分类的思考——结合《音乐社会学》中的分类进行讨论唐俊茹1柏乐2(1.广西艺术学院艺术研究院民族艺术研究所,广西 南宁 530022;2.广西艺术学院民族艺术系,广西 南宁 530022)本文对曾遂今《音乐社会学》中关于我国国情的听众分类进行一定的梳理,并结合我国当下国情和笔者对于民族音乐采风的亲身经历谈谈笔者对于我国听众分类现阶段的思考。音乐社会学;我国听众分类;思考一、结合我国国情的听众分类应对我国听众所处的地域特点与社会特殊群体、年

    黄河之声 2016年13期2016-02-02

  • 浅析如何运用电台主持人与听众互动扩大广播节目收听受众
    带来乐趣。如何让听众受到启发、如何让听众全身心的投入到节目中去,这都在于电台主持人们与听众的互动。主持人与听众的互动考验着主持人多方面的能力,比如:耐心、应变能力、沟通能力等等,让听众在与主持人互动的同时还能不自觉地接受社会的正能量,传播积极向上的思想;另一方面,互动可以充分调动观众的积极性,让听众增强对电台的好奇心。在互动的过程中,给人们带来快乐和正能量,广播电台才能在竞争中立足,为社会贡献更多宝贵的东西。一、广播电台主持人与听众们互动的优势之处所谓互动

    戏剧之家 2015年24期2015-10-26

  • 分析从听众注意角度谈广播播音主持技巧的提高
    10059)一、听众的“三度注意”(一)一度注意所谓一度注意就是指有意或无意的注意。它取决于听众心理活动方向的注意角度。如果听众受到了触动,就会将其对讯息的注意力从边缘地带向中心逐渐靠拢。(二)二度注意在对广播节目信息接收的过程中,听众呈现出持续而深入的状态,并在其心理上形成关注重点,使其对广播主持与播音内容的注意力持续增强。(三)三度注意听众在接收广播节目讯息之后,讯息在其脑海中留下深刻印象,并产生共鸣,成为长久记忆存于心中,并以口口相传的形式来扩大广播

    戏剧之家 2015年12期2015-07-25

  • 从三个方面着手办好听众参与性节目
    直播节目的增多,听众参与广播形式和参与的程度越来越活跃,已经由早期的传统双向互动转为即时互动,在节目进行的过程中通过现场连线的方式迅速播报给听众,网络平台、手机短信、微信和电话直通,成为听众参与广播最快捷的途径。任何媒体,没有受众的参与和支持,都会失去生存发展的基础。因此,办好听众参与性节目是广播在激烈竞争中赢得应有地位的必由之路。办好听众参与性节目,我认为,应从三个方面着手:一、记者、编辑、主持人要至始至终坚持“听众第一的原则”听众是由无数个个体组成的。

    记者摇篮 2015年4期2015-05-20

  • 影响主持人节目质量的几个因素探讨
    件的情况下,面对听众“一对一”地交谈也能做到神态自若、胸有成竹、侃侃而谈。除了上面所说的,主持人的素质还应包括丰富的社会经验和较强的组织活动能力。所有播出的内容,目的是要把更多的听众吸引到收音机前收听或参予,给听众以教育、启迪。所谓只有吸引人,才能教育人。实现这一目的过程,我认为就是一个组织过程.一个编辑在编稿过程中、记者在采访过程中缺少这一吸引听众的意识,话筒前主持人谈及的问题和使用的语言起不到组织听众收听的作用,那这个主持人节目的效果就不会是好的.不符

    科技传播 2014年22期2014-12-10

  • 倾听·沟通·记录——浅谈《党风政风热线》广播节目的语言艺术
    ,也可大大提升在听众中的吸引力、关注力和参与度。现结合景德镇台新闻广播《党风政风热线》直播栏目,主持人恰当的语言运用有助于栏目的准确表达。用心倾听倾听是有效沟通的首要基础。听众作为一个求助方,会主动将他的需求向主持人倾诉。主持人需要以帮助听众的积极态度来真正“听懂”听众,了解听众在“话里”“话外”所表达的诉求与期盼,同时让听众感觉到上线单位领导的重视与关怀,为解决问题奠定良好基础。正确的倾听态度是达到优秀倾听效果的前提。每一个打进来的电话对主持人来说都是一

    声屏世界 2014年10期2014-10-31

  • 浅探广播主持人与听众的互动优势
    □王 伟让听众在广播节目中得到身心的放松是广大广播节目主持人的首要任务,在当今竞争日益激烈的广播节目市场中,广播节目主持人能否让自己所主持的广播节目大放异彩,需要广播节目主持人在工作中不断积累工作经验,提高自己的专业素养。同时,广播节目主持人要特别重视与听众的互动,让听众真正参与到节目中来,从而让广播节目在人们的业余生活中真正起到娱乐作用。一、广播节目主持人利用热线互动的必要性就我国目前广播节目而言,广播节目主持人主要有以下几种类型,即热线点播类、热线采访

    传播与版权 2014年2期2014-08-15

  • 科技人员在农民培训工作中的宣讲技巧
    入调查研究,摸清听众背景要听众接受宣讲,宣讲者需要对听众深入细致的调查。这是因为听众所处地区的客观条件和自身因素不同,对生产技术的需求存在很大差异,这就要求宣讲者首先对其了解和把握。调查的方法很多,通常有实地考察、小型座谈、个别走访等方法,可单独使用,也可结合进行。调查的内容要有所侧重,对调查得到的原始材料,要加以分析、研究,进而达到对情况“心中有数”,工作方案“心中有谱”。二、根据农民实际,确定内容形式(一)从农民实际出发,确定宣讲内容农民刚刚涉入的行业

    农民科技培训 2014年5期2014-05-22

  • 佩雷尔曼的普遍听众
    的论证理论。普遍听众作为理解修辞论证理论的关键性概念,上述领域虽有简要分析和论述,但是它并没有得到应有的重视和准确理解,与当今学术界积极关注新修辞学与论证理论形成鲜明对比。为澄清学者对“普遍听众”概念的曲解与误解,准确理解此概念,本文试图在这方面有所推进。一、听众何以必要:论证*“argumentation”一词,在国内有“论辩”与“论证”两种翻译方法。在爱默伦、赫罗敦道斯特等看来,“argumentation”一定是在现实的两个主体之间展开(参见:Eem

    延安大学学报(社会科学版) 2014年1期2014-03-06

  • 搭建合作的桥梁 ——浅谈演讲中的演讲者与听众
    演讲中的演讲者与听众黄 鹂(厦门城市职业学院,福建 厦门 361001)在以取得良好的演讲效果为目的的基础上,演讲者应改变以往对演讲者在演讲中具有决定性作用、支配性地位的看法,努力与听众搭建合作的桥梁,并在演讲前与演讲过程中实践这种合作的模式。演讲;演讲者;听众;合作演讲,作为一种现实的信息交流活动,是在演讲者与听众构成的特定交际场中进行的。在这一交际场中,演讲者把所要表达的信息物质化,组织成为话语;听众依据话语,把握演讲者的信息和情感。而许多人倾向于人为

    湖北开放大学学报 2012年10期2012-08-15

  • 像CEO一样演讲
    念”来吸引、激发听众。美国前总统林肯的葛底斯堡演讲,只讲了3分钟,全文仅271个字,却能成为美国历史上最伟大的演说之一,就是因为他言简意赅地提出了一个了不起的想法,说服了全国人民继续奋战。2.针对当下。没人喜欢听老生常谈、千篇一律的“罐头”演讲,你所谈的内容必须跟坐在台下的听众有关、跟当下的时事有关,才能赢得听众的欢心。尽量多触及听众心中的想法,谈谈大家关心的问题,才能让他们把重要的信息听进去。3.简单明了。许多演说的效果很差,问题都出在期望过大,讲得太多

    感悟 2012年7期2012-02-11

  • 音乐资讯节目主持人与听众的交流
    相比,广播节目与听众不一定是面对面的,存在着一定的伴随性和随意性。若要使听众置身其中,就一定要讲究节目的内容和沟通的艺术。2008年开始,我每天早间7:00到8:00主持楚天音乐广播音乐资讯类节目《活力早班车》,音乐加资讯的运作模式,让我在节目设置和主持方式上做了些许探索和尝试。有很多人说,早间节目特别是资讯类节目因为时间和节目特性很难实现与听众的交流沟通,长久以来,一直维持着单向线性传播的方式。主持人对于听众的所思所想不尽了解,听众对于节目的反馈远远不够

    新闻前哨 2010年4期2010-07-30

  • 演讲稿写作技巧之谋篇布局
    的思想观点展示在听众面前,使听众一听就知道演讲的中心,注意力马上集中起来。2提出问题,发人深思。这种开头根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,造成悬念。使听众迫切地想知道演讲者是怎么回答的,从而产生听讲的兴趣。3设计情境。令人关注。这种开头设计了一种情境。烘托气氛,把听众引入演讲者所展示的天地之中,使听众不由自主地跟着演讲者往前走。4轶闻趣事,导入正题。这种开头先讲述一些与演讲主旨有关的轶闻趣事,使听众觉得饶有趣味,轻松自然地导入正题。总

    高中生·青春励志 2009年9期2009-09-17

  • 教你正确用(十五)
    udience(听众):YOUR DATA IS VERY GOOD! People started to call me Doctor then.Agenda and Agendum (议事日程)“Agenda” means things to do,and “agendum” means a thing to do. Apparently,“agenda” is the plural form of “agendum.” But,nobody seem

    海外英语 2006年9期2006-09-29