基于法治素养培育的高职高专思想政治课研究

袁灵巧

(郑州电力职业技术学院 河南 郑州 450451)

法治教育,现如今,我国是法治教育的国家,人们也不断加强着法律方面的知识,并且提高相关的法律意识。素质培养,就现在我国人们存在公共场合随地吐痰等不文明的现象,都是缺乏素质教育的原因,这需要我们每个人不懈的努力,共同改善。高职高专,近些年来,高等教育的发展不断的完善,国家对高职教育也是越来越重视。思想政治,无非就是教我们如何做人,如何更好的完善自己思想方面的欠缺。

一、当今社会我国素质方面存在的问题

近些年来,我国的经济水平是伴随着科技的不断发展不断进步着,但是人们的素质水平也在发生着变化,人们的钱这种身外之物看的越来越重,不诚信、不道德的事情也时常发生着。比如,经常发生的骗取他人钱财等的行为,从大的方面来说,是法律意识淡薄,;但从小的方面来说,就是没有素质。还有一些人,经常在出去旅游所到之处刻上某某到此一游,几年前的梁齐齐到此一游事例着实引起人们的广泛关注,这种情况不在少数,那么,究竟应该怎样从根本上杜绝或者制止这种情况呢?

二、法治素养培育在高职高专中的具体措施

高等院校的学生一毕业,就即将面临着步入社会等这一系列等的问题,为社会主义贡献一份自己的力量,其中法律意识、素质方面,都是考核一个人是否可以在社会中生存的方法。所以在即将步入社会的高职时期,发展以及培养个人的思想素质教育是极其重要的,给学生们提高对应的法律意识,教会学生们拓展课堂内容,使法治素养的培育更加贴近学生实际;要创新课堂形式,使法治素养的培育充分激发学生活力;要延展课堂空间,使法治素养的培育具有持续社会价值。其中主要有几点具体措施：

1．开设对应的思想道德修养方面的课程,严格要求每位学生,真正学到知识,到社会上学以致用。

2．就思想道德以及对应的素质教育方面开展对应的讲座,请有权威的人士,来给学生们进行此方面的教育,并且要求每一位学生都对讲座中学到的知识进行总结,确保真正的起到了讲座的作用。

3．开展一些与此主题有关的活动,在活动中,体会到法律道德素质教育的精髓。

其中,素质教育的学习远比知识上的拓展来的有用,每一个企业在在招聘人才的时候,放在第一位的并不是你的学识,而是一个人的素质。试问?一个企业愿意要一个为了自己的利益而出卖公司的人么?道德影响着我们的意志,行为和品格,也深入影响着社会的存在和发展。它是一种更高的精神境地,为此应当以“八荣八耻”为座右铭,时时处处对比检查自己的言谈举止 ,不做有为道德的事。公共生活是我们必不可少的一种生活方式,遵守公共道德就不仅仅是素质方面的问题了,更是法律意识方面繁荣严格要求。我们要养成良好的文明行为习惯,加强我们的道德修养。例如不说脏话,这是最基本的,给老弱病残孕等让座,这些都是我们该做的。不是吗?职业活动是我们人生必须实践的一项活动,而职业道德是我们工作中必须遵守的,爱岗敬业,老实取信,办事公道,服务群众,奉献社会。我们要建立正确恋爱婚姻观,这当中要尊重人格同等,做到相亲相爱,尊老爱幼,家庭和睦等家庭美德,塑造一个完善幸福家庭生活。

三、基于法治素养培育的高职高专思想政治课研究

第一方面,在授课的过程中,要联系生活中实际的例子,通过发生在身边的例子,使得学生们更好的学习到其中的精髓,并且更有说服力,给人们起到引以为戒的作用,不要总是干巴巴的光给学生们灌输理论知识。在高中政治课堂中加强法治素养培育是落实全面推进依法治国的必然要求,是学生习得学科核心素养的必然选择,是增强高中学生法律意识的现实需要,是因为高中政治学科具有独特的优势。高中政治课堂培育学生法治素养,要拓展课堂内容,使法治素养的培育更加贴近学生实际;要创新课堂形式,使法治素养的培育充分激发学生活力。第二方面,就现阶段的社会现状给学生们进行分析,积极学习马克思主义政治思想这一些积极向上的思想。引导学生学习我国的基本政治制度,了解我国的外交原则和依法治国的理念,然后结合政治生活的道德标准引导学生形成良好的道德观念、法律意识,并且引导学生正确认识人类社会,正确认识世界,引导学生形成科学的人生观,培养学生的辩证唯物主义思想。第三方面,对学生们严格要求,加大管理力度。我国各个高校中,对思修方面的教育几乎在期末都是考察的方式,这就使得很多不自觉的学生们有了侥幸的心理,经常不去上课等,下一步,就高校中的此种情况进行严查,素质教育马虎不得。一个国家发展的好坏,首先,第一步就是检验人民的国民素质,如果一个国家连国民素质都搞不定,谈何发展?

四、小结

不光是国家,就人们自身,也越来越注重道德素质的养成,人们总说一个孩子的道德素质会反映出来这个孩子的家庭教育,以及孩子父母的素质。本人结合多年实践经验,就法治素养培育的高职高专思想政治课做出分析和研究,但由于本人能力不足,没有做到面面俱到,希望通过此文引起人们的广泛关注。