通过高考作文命题改革研究高中语文作文教学新思想

苏尹祯 高春燕

(汤原县高级中学 黑龙江 佳木斯 154700)

一、高中语文作文教学的现状及问题

高中语文作文教育总是跟随着高考考点的走向,所以近几年的高考语文作文都是以议论文的形式出现。根据调查结果显示,很多的高中学生对议论文都很不感兴趣,有的学生甚至认为写作文是件很无聊的事情。大部分学生甚至弄不懂议论文所给的素材,写出来的作文五花八门,追求的都是规范和严谨,在写作的过程中,很多学生都表示这样的方法已经司空见惯,只要照搬全抄就可以。甚至有些学生懂得了“套路”,将文字装进一些自己也不理解的套子里,这样学生不仅对语文写作提不起兴趣,甚至对语文的学习也产生了不良情绪,这种追求量化的写作培养完全达不到提升学生写作能力的目的。

二、高考语文作文教学的发展趋势

随着高考作文经历了多次的改革,作文命题形式更加的丰富多样,也更能够考查学生的综合素质和发展潜能,但是,现在高中生的作文水平基本状况仍然不是很理想,因此我希望能够通过对高考作文命题改革的方向研究出一些新的语文作文教育思路和新的语文作文教育方法。在改革命题方向的同时,也要紧跟时代的发展,改变教育工作者的教育方法。

我通过对当地的高中进行实地调查总结出了以下结果。例如这样一个作文题目:“诚信是做人之本,做人万事都要有一个底线,如果超过了这个底线,那么他的人格就不会完整。如果一个人失去了诚信,那么他就会被所有人瞧不起,他的人格也要为人们所唾弃。这样的人是失败的,因为他失去了做人的根本。”通过这样的材料写一篇文章,这是最初的作文写作命题模式,很多学生拿来这样的命题第一反应写的就是诚信,所以很多学生的作文词语都很空洞,表达的方向完全一致,甚至有些照搬照抄。部分学生为了升华自己的作文,还将文章夸大其词,再套用老师给的标准模式的情况下所有的学生文章千篇一律,毫无亮点,而且这样的写作模式一直存在于语文写作的过程中。这样的现象已经禁锢了学生的想象力和创造力让学生只会用大话套话来写满全片,就像是山间的竹笋,嘴皮子够但是腹中空,毫无意义。

而后来随着语文作文命题的不断改革新形势的作文命题不断出现,出现了这样的作文题目。例如:“《三国演义》的故事情节来为学生提供材料,赤兔之死是《三国演义》中大家很熟悉的情节,这段故事讲的是关羽坐骑赤兔马在关羽死后的故事。作文命题是从这段故事中总结出自己的观点,从而写一篇议论文。”这篇作文的命题没有给出明确的观点,也没有统一学生的方向,让学生自主分析出其中的道理从而写出自己的观点。现在很多的作文命题都朝着这个方向发展,这样的命题方向也很考验学生的基础和理解能力。而且在学生写作内容不脱离社会的前提下,还要结合其中的历史意义,阐明当下的实际意义,这也就考验了学生的结合社会发展的能力,也能够充分的反应出学生的思维逻辑方式。可见语文作文题目的改革对学生写作能力的要求越来越高。这样一来,传统的语文作文写作教育方式就应该进一步改革。

三、高中语文作文教学的应对措施

1.加大高中生课外阅读训练,注重学生阅读水平的提高。对于学生来说,随着高考命题不断的改革对学生的理解能力和写作要求也越来越高。特别是学生的阅读量对于中学生来说,高中生需要阅读的内容越来越多,需要了解的知识也越来越丰富,所以反应学生写作水平高低很大程度上是通过学生的阅读量。如果学生有着丰富的阅读量,那么在现在的作文命题丰富多彩的前提下学生可以轻松地掌握命题人的用意,不会出现完全不知道题目所给的内容是什么这样的问题。

在高中教材中也包括了课外阅读和中外名著等部分,而且这些阅读鉴赏也占了教学很大一部分,所以老师在进行教学的过程中也要给学生布置课外阅读的任务,要加大督促的力度,可以结合现实的条件为同学进行摘抄,留一些好的故事和句子,这样就可以为学生积累写作素材。

2.在语文作文教育过程中,要采取新的教育手段。例如,采用学生互相评价的方式,这样既可以引起学生的兴趣,也可以让学生之间相互借鉴。这种互相评价的方法可以为对方提供灵感,运用这样的方法,在很大的程度上能够很快的提高学生的写作水平。传统的教学方法中只重视写,而不重视改,这样就忽视了学生提高写作水平的重要过程。只有学生自己不断完善自己的作文,才能够最快的达到提升写作水平的目的。

3.树立学生正确的人生观和价值观。对于学生来说,生活中的任何一件事情都可以作为素材来进行积累。我们所要进行的教育不能是传统意义上的灌输式教育。我们要充分地调动孩子对身边事物的积极性。教师不仅要教授学生课本上的知识,还要树立学生的人生观和价值观,为学生树立正确的法律意识和社会责任意识,正确的引导学生阅读一些有助于对身心健康培养的书籍。

4.要培养学生独立思考的能力。培养学生写作的创新意识。创新是现代社会的发展潮流,千篇一律的文章已不再是被追捧的模式,而有创新思想的文章才是真正有价值的。书本能够教给我们知识,而现实的社会变革和社会变化中所产生的新思想和新理念才更能够丰富我们的写作内容。

从以上举例来看,随着高考作文题目的不断改革,高考作文题目越来越贴近人们的生活,思想立意越来越广泛和新颖,涉猎的题目越来越贴近人们的生活。现在人们所关注的话题和原来大不相同,未来作文发展的方向和人们的生活,思想变化也会有着很大的关系。所以我们想要进行真正的教育改革还需要提高学生的现实生活能力,让学生更贴近现实,了解社会的发展方向。