伍晓娟
(作者单位:四川省达州市广播电视台)
我们拿到一篇文章,除新闻外,不管它是什么体裁,通读全文是朗诵的前期基本工作。在此过程中消化生僻字,难懂、难读片段等,进而再次熟读全文,更深入地去了解文章作者所要表达的思想和情感。在熟读文章的基础上,要与所朗诵的文章尽可能产生共鸣,站在创作者的角度思考文章传达的主要思想内容,通过这篇文章向受众传达一种什么样的情感。接下来,朗诵者可以运用情景再现寻找自己生活经历中与朗读文章所表达的思想和情感相同或相似的场景,调动饱满的情绪。做到读别人的文章说自己真诚的话。正如《礼记》说“唯乐不可伪”,真实才会感动受众。只有注入了自己真情实感,朗诵创作才会有魂。有了丰富的感情,怎么把它展现出来,这就要通过声音这种载体来具体呈现。朗诵是一种将空间艺术转化为时间艺术的艺术创作。在这个过程中,无论读者对文学作品有多么深入的了解,文学作品本身的情节内容多么复杂巧妙精致,最终都将呈现在朗诵者的口语表达上。因为受众通过朗诵者的声音表达来接受文学作品中的思想内涵,理解朗诵者的艺术修养,欣赏人物作品的艺术魅力。在朗诵过程中声音的处理也极为讲究。除声、音、调的字正腔圆,节奏、停连、重音的把握也是考验朗诵者的朗诵技巧和基本功。其中,最重要的是朗诵者的声音素质,“声音素质”并非简单指“音色”,此处提到的声音素质是后期可以训练培养的。朗诵者想打造一个高质量、高价值的朗诵艺术作品,就必须不断进行声音训练,在朗诵训练中,全方面的声音训练不仅是基础工作,还能使朗诵作品散发无限魅力。
常言朗诵就是有感情地说话。朗诵与日常说话的不同之处在于朗诵是一种有情感的言论。通常来说,用于朗诵作品的主题都比较统一,内容都具有一定的思想内涵,语言优美,感情丰富,且这些用于朗诵的文章,文字都具有简练精美的艺术特点,在朗诵作品中多出现以诗歌、散文为主的体裁。其原因在于这类类型的文章符合简练精美的特点,篇幅相对较小,语言流畅优雅,简洁明了,朗朗上口。除此之外,朗诵作品也出现过戏剧台词片段、小说节选等类型的体裁。这类型的文章相较于诗歌、散文而言,篇幅较长,文字内容更口语化,但这类作品的优点在于其本身所特有的情节冲突,这种情节冲突会更容易展现朗诵者的情感爆发力,从而凸显朗诵作品的情感魅力和感染力。
在朗诵这种需要丰富情感的创作过程中,还要具体分析什么时候用气声,什么时候用实声,或者用爆发的声音去表现最激烈的感情。但有时候我们用最平静的语调抒发深层的情感,往往其震撼人心的效果是意想不到的。这就是深深的感情浅浅地说,浅浅的表达深深的震撼。所以,朗诵更是有声语言与情感和文字三者结合一体的再创作。从文章本身或朗诵作品来看,二者都具有较鲜明的文学性。在朗诵方面,人们应秉承认真专业的态度进行对文学作品加以选择,对其遣词造句、语言修养甚至是思想内涵都应提出较高的标准。事实也证明,文字作品艺术水平的高低在很大程度上影响着朗诵的艺术魅力。朗诵不同于一般传播信息的语言表达,比如,新闻播报、做社教娱乐节目等都与朗诵有很大不同之处,前者的目的是为了让观众有效接受信息,从而以声达意。因此,往往用最朴实的语言表达样态来转化文字语言,音长、音强、语气、节奏的变化都不会因文章情节内容变化而变化,在其创作过程中,更多的是以一种较中立的态度进行。其朴实性和真实感异常重要。而朗诵艺术对于现场环境也有一定的要求,大多数朗诵现场都是舞台,所以在朗诵过程中,舞台的空旷性、现场性对于朗诵者的声音传播效果也有其更专业的要求,朗诵不仅仅语言创作者对选择的文字作品要有较高的文学性要求,还需要朗诵者自身的达到专业水平,能够对文字作品的理解和感受达到较高层次,且语言表现力和感染力要强。在朗诵过程中,往往还会有现场的舞台灯光效果、配乐伴奏、伴舞等丰富的配合形式,这不仅要求这些外部因素本质的完美性,还需要这些因素能够舞朗诵作品达到有机配合,相辅相成,彼此映衬,
()()互相促进,既不能显出弱势,也不能互相“抢戏”的一种较完美的舞台效果。否则,语言与配乐的力度对比反差过大、伴舞与朗诵作品互不协调、内容与环境格调背离等这些情况都会影响朗诵呈现的艺术效果。
除此之外,朗诵者还要提升自身的文学内涵、艺术修养,同时还要学习关于心理学的知识,掌握传播学的基本技巧,能够在现场充分调动自己的各种情绪,让自己传达的思想、抒发的感情能够真正触动受众的内心。所以,朗诵的艺术效果是朗诵者综合素质的集中表现,而朗诵最终也都要通过文字作品来呈现。朗诵者无论是对稿件的思想情感领悟从而发挥或带动情感,还是运用自身的专业技巧专业知识来进行艺术创作,都是在基础的文学背景的框架内进行的。这就需要朗诵者加强自身的文化修养。从横向来说,泛读多种类型的文学作品丰富自身的文化底蕴;从纵向来看,全面掌握从古至今的关于国内外的历史发展以及政治局势变化作为客观分析文章的基础。此外,还需要朗诵者运用自己的专业知识对其朗诵进行艺术加工和环节设置,再以配乐、灯光、舞美等其他的外部环境的艺术形式来成为朗诵过程的辅助。因此,朗诵无论是在专业的舞台上或是在非正式性的朗诵会上,都能以其强烈的感染性、丰富的艺术性、高级的文学性等特点受到大众的普遍喜爱。
现如今,很多朗诵爱好者、艺术团体还将戏剧表演、交响乐音乐、民族歌唱等形式与朗诵相结合,创造出一些鲜为人知的新型朗诵音乐会、诗歌演诵会等多种表现形式,这使朗诵不仅仅是一项单纯的二维时间艺术,将其与空间艺术相融合形成较创新的一种朗诵艺术,还使其具有更高的欣赏价值和艺术性。因此,朗诵是一个播音员主持人必须的一门专业修养。更多的人学习朗诵,喜爱朗诵,将使朗诵艺术在未来拥有更广阔的发展前景。