计划性剖宫产产妇应用临床护理路径的健康教育效果研究

高萍

【摘 要】目的：观察计划性剖宫产产妇应用临床护理路径的健康教育效果。方法：对照组采用常规方法护理，观察组应用临床护理路径加强对产妇的健康教育。结果：观察组产妇入院当日健康知识（93.68±1.20）分、手术当日（94.71±1.33）分、术后1～3d（95.82±0.59）分、出院时（92.68±0.77）分、母乳喂养率93.18%、满意度95.45%、住院时间（3.45±1.06）d，与对照组差异显著（p<0.05）。结论：应用临床护理路径对计划性剖宫产产妇进行健康教育，能够提高产妇对各阶段健康知识的掌握水平，提高母乳喂养率，使住院时间得以缩短。

【关键词】计划性剖宫产；临床护理路径；健康教育

【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1005-0019（2018）22--02

前言：剖宫产产妇围产期的健康知识掌握情况，是影响母婴健康水平的关键因素。以临床护理路径为基础，加强对产妇的健康教育，可有效提高产妇的自我护理及新生儿护理能力，改善产妇的预后。本文于本院2016年11月～2017年11月收治的计划性剖宫产产妇中，随机选取88例作为样本，阐述了临床护理路径的方法，并观察了护理效果：

1 资料与方法

1.1 一般资料 将计划性剖宫产产妇随机分为2组，观察组年龄（31.59±8.20）岁，孕周（39.22±1.38）周，体重（78.95±20.50）kg。对照组年龄（31.64±8.33）岁，孕周（39.35±1.60）周，体重（78.87±20.42）kg。两组产妇具有可比性（p>0.05）。

1.2 方法 对照组采用常规方法护理，观察组应用临床护理路径加强对产妇的健康教育。健康教育应从“入院当日”、“手术当日”、“术后1～3d”、“出院时”四阶段入手展开，健康教育内容包括“剖宫产流程”、“术前注意事项”、“并发症的预防”、“产后饮食护理”、“新生儿喂养”、“产后活动”等内容，旨在提高产妇的健康知识掌握水平，提高母婴健康水平，促进产后恢复。

1.3 评分方法 产妇出院后，护理人员需通过随访了解其健康知识掌握情况，随访内容以“入院当日”、“手术当日”、“术后1～3d”、“出院时”四阶段的健康教育内容为主。得分越高，代表健康教育效果越佳。

1.4 统计学方法 采用SPSS 23.0处理数据，计数资料采用（%）表示，包括母乳喂养率、满意度2项指标。计量资料采用（均数±标准差）表示，以“健康知识得分”、“住院时间”为主。当p<0.05时，视为数据差异有统计学意义。

2 结果

2.1 健康知识得分对比 观察组产妇入院当日健康知识（93.68±1.20）分、手术当日（94.71±1.33）分、术后1～3d（95.82±0.59）分、出院时（92.68±0.77）分，与对照组相比差异显著（p<0.05），详见表1：

2.2 产妇预后对比 观察组母乳喂养率93.18%、满意度95.45%、住院时间（3.45±1.06）d，与对照组差异显著（p<0.05），详见表2：

3 讨论

计划性剖宫产产妇应用临床护理路径的健康教育方法与优势如下：（1）入院当日：产妇入院时，护理人员需及时进行自我介绍，拉近与产妇的距离[1]。另外，护理人员还需向产妇介绍剖宫产的流程、术前注意事项、常见并发症的预防方法，提高产妇的自我护理能力。为提高母乳喂养率，护理人员应使产妇认识到母乳喂养的优势。针对伴有负面情绪者，应对其进行心理疏导，指导产妇通过转移注意力、深呼吸等方式自行调整心态，提高分娩的安全性[2]。（2）手术当日：手術当日，护理人员应再次强调术前的注意事项。当产妇入室后，护理人员应面带微笑的予以迎接，使产妇感受到他人的关爱，感受到新生命即将到来的喜悦，从而减轻其恐惧与焦虑情绪。待新生儿娩出后，护理人员可将其轻轻置于产妇胸口，及早进行母婴接触，使新生儿感受到温暖，提高其健康水平。（3）术后1～3d：剖宫产术后1～3d，护理人员应从饮食、活动、喂养等方面对产妇进行健康教育。为促进产后恢复，应告知产妇适当补充营养，但不得过度补充营养，以免诱发肥胖。产后，产妇应及早下床活动，不得长期卧床，以免诱发血液循环障碍，增加压疮等并发症发生的风险。下床活动的过程中，产妇应避免大幅度活动，以免牵拉切口。产后，护理人员应指导产妇喂养新生儿，指导内容包括新生儿的喂养姿势、乳头皲裂的预防方法等，提高产妇的母乳喂养率。（4）出院时：当产妇出院时，护理人员应为其发放健康宣传手册，提高产妇的自我护理能力。另外，护理人员还需评估产妇的盆底肌力，针对盆底肌力存在异常者，应指导产妇进行盆底功能训练，预防尿频、漏尿等并发症，提高产妇的生活质量。本文研究发现，采用以上方法护理后，本组产妇入院当日健康知识（93.68±1.20）分、手术当日（94.71±1.33）分、术后1～3d（95.82±0.59）分、出院时（92.68±0.77）分。与采用常规方法护理相比，产妇健康知识得分更高。本组产妇母乳喂养率93.18%、满意度95.45%、住院时间（3.45±1.06）d，与采用常规方法护理相比，产妇预后更佳。

综上所述，应用临床护理路径对计划性剖宫产产妇进行健康教育，能够提高产妇对各阶段健康知识的掌握水平，提高母乳喂养率，使住院时间得以缩短。

参考文献

曹利凤.临床护理路径联合延续性护理应用于计划性剖宫产的护理效果[J].医疗装备，2017，30（15）：194-195.

封之仙.计划性剖宫产产妇健康教育中临床护理路径的应用分析[J].实用临床护理学电子杂志，2016，1（10）：147+150.