体育课程改革让学生享受体育快乐

关键词：朝阳区;石佛营小学;阶段成果汇报

中图分类号：G633.96     文献标识码：B     文章编号：1005-2410（2018）12-0078-01

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，北京市朝阳区石佛营小学积极贯彻“健康第一”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，以全面实施学生体质健康标准，大力推进体育课程改革，创编各类深受学生喜爱的体育游戏，丰富课内外体育课程内容，引領学生在参与小游戏的同时达到强身健体的作用。

2018年11月1日，在朝阳区教研员王晓东老师的组织设计下，石佛营小学将改革阶段成果以汇报会的形式呈现给了朝阳学校体育同仁。

活动一开始，学生们迈着整齐的步伐，进行着各种队形的变换，菱形、圆形、奥运五环、波浪和2022，带给观摩者不一样的视觉冲击。其中，80名家长志愿者也加入其中，他们高举五面旗帜走进队伍当中，表达了北京市民对北京冬奥会的祈盼与支持。

课间操展示环节，共展示了《身体功能训练操》《身体功能技巧操》《身体功能弹力带操》三套围绕身体运动功能训练编排的课间操。学生们个个都能完成仰卧推起成桥动作;三人组合、五人组合、七人组合，每一组都能配合默契完成技巧动作;一条小小的弹力带，被学生们熟练运用，肌肉力量练习丰富有趣。

“小游戏，玩出大健康”友谊赛环节更是精彩纷呈，很多游戏都是第一次展示，让观摩者眼前一亮。学生自己管理、摆放器材培养主人翁意识。“蚂蚁爬行大战”“翻大包”“并驾齐驱”“滑雪橇”等12个游戏都是体育组教师们创编而成，好玩有趣还能锻炼身体。在场的嘉宾纷纷走到游戏区域，跃跃欲试。

石佛营小学在一些常见游戏的基础上进行了器材的改造，比如“翻大包”游戏中的大沙包是一米二见方的大沙包，一出场就让人眼前一亮，游戏结束后很多观摩者都上前一探究竟。

为增加游戏的活动形式，锻炼学生的多项能力，石佛营小学的教师们也下足了功夫。例如“小鸭行军记”游戏，两名学生手拉手单足跳，然后在垫子上进行滚、爬，最后一起鸭子步走到终点。通过一个游戏能锻炼学生的跳跃能力、身体协调性，发展下肢力量的同时也培养了学生的合作能力。

通过体育游戏进行学科融合。比如二年级“蚂蚁夺食大战”游戏，在学生数沙包的过程中也锻炼了快速计算能力;“旋风跑”游戏让学生切身体验不同半径对跑距的影响。

北京教育学院体育与艺术教育学院院长陈雁飞在点评中谈道：石佛营小学体育教师团队真抓实干的教学研究、学校领导班子的大力支持、家校融合的全力打造，营造出了一个良好环境，使孩子们能够健康快乐地成长。“享受快乐、增强体质”的目标得以实现。

教研员王晓东表示，前期体育教师确实付出了大量心血，但再苦再累，只要能让孩子们受益，能得到专家、学校、家长的认可，所有的努力都是值得的。接下来我们会沿着专家指出的方向，分类创编出更多适合小学生的游戏，实实在在地指导孩子们锻炼身体、增强体质，让每个家庭都有获得感，为实现“健康中国”贡献我们应该有的力量。

“享受运动，爱体育，更爱上体育课”在北京市一所普通小学真正发生了。但体育课程改革不是一朝一夕的事，只有长期地坚持下去，才能最终实现体育课程真正意义上的改革，成为有益于学生身心发展的改革。