教师的本分

杨会

教师的本分是什么？简而言之，教书育人。但从身边现象来看，由于种种缘故，并非所有教师都能真正领会并做到教师的本分。

教书不难，难的是教好书。比较起来，教好书也不难，难的是育好人。这一番认识，我也是经过多年工作才领会到，尤其是在对几位留守学生的转化过程中，体会更深。

班上有个女同学叫小雅，父母很早就离婚了，小雅跟着爸爸过，但爸爸一年上头在外打工，小雅自小便与爷爷相依为命。年迈的爷爷只能照顾到她的一日三餐，对于小女孩敏感的心思根本无暇顾及。因此种种，小雅性格显得有些孤僻，在班上不怎么合群，到哪儿都像是一只离群的雁。批阅小雅的作文，字里行间无不透露出对一个完整的家的渴望。

了解到这些情况后，我便有意无意地和她聊天，开始她并不太喜欢跟我说话，直到一次家访。我到她家时，她正在田园里打猪草，我二话没说撸起袖子就和她一起干起来。看着她惊讶的表情，我微笑着说：“小雅你是不是很奇怪，老师怎么会干这個吧？”她点点头，我告诉她老师小时候也经常帮着家里打猪草，特别是周末，也总会参与一些劳动帮爸爸妈妈分担……这天家访，我还教会了她如何做饭，如何统筹安排以最短时间完成家务活。几个小时的相处，我们之间的心理距离拉近了不少。从那以后，我们经常在一起探讨怎样提高学习成绩，怎样把生活过得充实快乐，讨论都是在一种愉快的氛围里进行，小雅的态度也不再像从前那样冷漠，也更加信赖老师了。一个学期过完，小雅在班上也交到了不少好朋友，性格比以前开朗了许多。

看到她的变化，我从心底感到欣慰和满足。

生活在单亲家庭，又是留守孩子，小雅的情况具有典型性，要真正地关爱好这样的孩子，就必须有耐心、诚心、恒心和信心，只有走进孩子们的心灵世界，并与他们建立信任、平等的师生关系，才能当好她们的老师。

学生阮玉红，父母也是常年在外工作，家里只有兄弟两人。阮玉红是一个聪颖活泼的男生，但学习缺乏自觉性、主动性，加上没有父母在身边督促管教，学习成绩一直不理想。我多次找他谈心，先表扬他天资聪明、课堂表现积极，再对他的不良习惯进行批评教育，帮助他发现自己的优缺点。每周五下午学校放假后，我总会给他的家长打个电话或是发条短信，提醒家长多跟孩子联系，多关心孩子的身心健康。在家校大力配合下，阮玉红同学逐渐养成了爱学习的好习惯，进步很快。

像阮玉红同学这样具有发展潜力的留守学生，并不少见。他们绝大多数人都是因为家庭教育的缺失，而致使学业处于荒废状态。作为一名负责任的教师，就应该要学会发现他们身上的闪光点，欣赏之，培育之，帮助学生克服生活、学习上的不良习惯，适时地加以正确的引导。

人们常说，尊师重道是一地良好社会风气的表现。其实，对于教师自己来说，还需铭记“亲其师，信其道”的道理，教师的尊严首先来自教师的本分。我们唯有首先尽到教书育人的本分，方能安享师道尊严。

（作者单位：钟祥市九里回民中学）

责任编辑/鄢志勇