传染病预防控制的健康教育

2018-02-10 18:51郭永辉
中国社区医师 2017年19期
关键词:预防控制健康教育传染病

郭永辉

摘要目的:近年来,传染病的发病率逐渐增高,对人们造成的威胁也是越来越严重,健康教育是对传染病进行预防及控制的有效措施。本文分析当下传染病预防控制方面的健康教育,希望有助于我国人民群众的生命健康。

关键词传染病;预防控制;健康教育

所谓健康教育,是指利用信息传播以及行为上的干预,个人与群体对卫生方面的保健知识的掌握,帮助人们健康观念的树立,让人们能够自愿参与到健康行为以及生活方式方面的教育中去,最终实现对传染病的消除以及预防的目的,从而促进人们生活质量以及身体健康水平的提高。

传染病健康教育的对象和内容

就目前对传染病进行预防控制的健康教育来看,其主要是按照宣传对象的不同运用针对性的宣传方法,将健康教育有效地、合理地、科学地在人民群众的生活中落实。针对不同的领导群体所要建设的和关注的传染病病种的防治工作,在一定程度上爭取领导人员的支持,尤其是在对于突发疫情的解决和处理方面,要将领导及其指挥能力进行有效发挥,加大对传染病防控工作的有效预防和控制,对传染病预防和控制工作中的持续性进行保持。此外,还要将领导人员以身作则和表率作用发挥到极致。对社区的民众而言,要宣教有针对性的传染病知识,让居民了解传染病在刚发现时的症状,还要明白对于传染病要进行早预防、早发现、早报告以及早隔离,还有早治疗;同时,还要让民众对传染病加以重视,却不畏惧,要努力对公众的恐惧心理进行消除,将对传染病进行防控的措施落实到位。医护人员在传染病上的预防,要做到对传染病进行诊断、治疗以及自我防护等,还要对其传染病的防治知识以及健康教育的技能进行培训。

就我国的现状来看,传染病虽然不是引起死亡的直接原因,然而部分传染病,例如肝炎、狂犬病以及结核病等传染病种还是大面积地存在,而且非典型肺炎与甲型H7N9和H5N1禽流感会不时地出现,另外,另外,在国外的传染病也是会传入我国的。所以对于医务人员的具体培训,既要对当地出现的传染病病种进行培训,还要对于外来的一些病种进行培训。让医务人员对于痰情动态加强关注,加强在疫情防控中的警惕性,尤其是对出、返乡人员的具体情况进行掌握。针对患有传染病的人员以及疑似传染病患者都要按照患者自身的心理状况进行有针对性的思想教育;加强对防治知识的宣传和教育;要求这部分人员要对宣传和教育进行一定配合,要让这部分人员能够清楚:传染病的预防和控制不只是个人的事,还是直接影响家人健康和社会安定的问题。

传染病预防控制的渠道

加强对健康教育方面资料的发放。这部分内容主要分为两方面,一方面是对印刷资料的发放。各个城市都要按照每年的疫情形势对《狂犬病防治知识》和《冬春季呼吸道传染病防治知识》与《夏秋季肠道传染病防治知识》以及《结核病防治知识》等传染病预防资料进行印刷,还要将这些宣传资料在具体的医疗和卫生单位的候诊区以及诊室等地方放置,主要是为居民免费提供资料,以此来加强对居民的宣传和教育,还要把这些宣传教育的资料在学校乃至幼儿园进行发放。另一方面是对音像资料的播放,主要有VCD和DVD等视频方式的传播,相关人员可以将结核防治、肝炎防治以及流感等传染病的基础知识进行录制,然后在公共卫生区域或者门诊的候诊区域等地方进行循环播放。

加强对健康教育讲堂的举办力度。这一过程需要和工作的具体情况进行结合,合理地运用镇村的干部会议,在其中进行传染病预防和控制基础知识的培训。此外,还要定期地对相关医务工作者进行传染病的防控知识方面的培训,同时,对其在这方面内容的掌握程度进行不定期检查,加强对健康知识讲堂的开展力度。例如,在校园中开展关于“正确洗手、手筑健康”等针对学生的传染病的预防和控制讲座,还要把相关知识进行印发,并在讲堂上进行讲解和发放。

加强对传染病知识宣传栏的设置。在进行传染病健康宣教的过程中,可以对宣传栏进行统一的制作和发放。例如在医疗卫生单位可以多设置几个宣传栏,放在医院的大厅和各科室,在社区中可以设置3个或者多个宣传栏,在卫生室放置一个宣传栏就可以了,按照工作需要确定对传染病预防和控制的宣传内容。此外,还可以张贴相关的传染病的预防和控制的宣传画,在符合规范的情况下,将其贴在街头和公共场所或者医疗机构等人多的地方。

加强各地政府在传染病预防控制中的宣教力度。传染病的健康宣教和预防控制,离不开各地政府的支持和参与,政府机构在传染病的预防和控制中起着领军人的作用,是健康教育活动的发起者和监督人员,因此,作为政府部门,一定想尽一切办法规划和落实传染病健康宣教活动。在此过程中还要加强对技术的引导,按照计划有效开展健康宣教活动,在宣教的内容和宣教形式上要按照具体的情况进行调整和确定。时刻把人民群众的健康作为宣教的最终目的,把人民大众对与传染病的预防和控制相关的基础知识的认识和掌握作为核心,还要注意健康宣教的主要形式,要针对不同的人群,不同的地域对健康宣教的形式和内容进行调整。要把传染病的健康宣教当成日常工作中的主要内容,开展实时的、有针对性的、科学合理的宣教活动,以此来为人民群众的健康保驾护航。

综上所述,在现阶段传染病的预防和控制上,要加强所有人员对健康教育的重要性的认识,还要让其明白健康宣教工作的持续性。此外,还要对相关人员进行专业健康宣教知识的培训,促进人民群众对传染病基础知法和危害性的认识,同时,健康教育还要和各地的实际情况结合,要多形式和多渠道地开展传染病的健康宣教活动,逐渐加强人民群众在传染病中的防控意识,促进其健康素养的提升,最终实现对传染病的防控目的。endprint

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