《中国医学教育技术》杂志2018年文献索引(按栏目编排)

理论探索与实践

区块链技术在医疗领域中的应用探讨赵延红,原宝华,梁 军 32-1-1

快课、微课、MOOC及SPOC的比较研究杨 萍,何 玲,王运武 32-1-8

医教协同发展背景下临床医学硕士专业学位研究生培养探究李萍萍,王 鹿,陆梅华 32-1-15

活动理论指导下智慧学习环境的构建师亚媛 32-1-19

国内网络环境下个性化学习研究的文献综述张琳涓 32-1-23

新媒体时代下医学研究生培养管理工作的特点及对策冯彦成,冯 琳,盖红肖,樊 平,杨金涛,许 淼 32-1-28

“系科合一”人才培养模式的实践与创新张玉强,夏炳妍,燕丕宏,王 涛,周玉明,封建凯,谭宏伟,宿振国 32-1-32

教育人工智能:让未来的教育真正拥有“智慧”王运武,张 尧,彭梓涵,王胜远 32-2-117

自适应学习系统学生模型的研究现状分析唐晶晶,王海燕 32-2-126

医学院校药学高等教育现状及其教育生态学分析孙玉琦,代春美,卢静华 32-2-131

智慧课堂教学资源环境的结构及模型建构分析龚志敏,王会霞 32-2-134

智能导师系统研究热点与趋势的可视化分析唐静萍,张 萍 32-2-138

从医学研究生学术不端行为谈高校学风建设盖红肖,冯 琳,冯彦成,樊 平,杨金涛,许 淼 32-2-143

STEAM教育与创客教育的关系初探万欣琦,王志敏 32-2-146

生物医学工程专业应用型人才培养模式的

探索与实践杨 芳,杜守洪 32-2-150

设置仪器与试剂专业方向 培养医工复合型检验专门人才张晓林,刘爱平,龚道远,刘 芳 32-2-154

从JCI评审谈如何构建医学人文关怀张永敏,卫 蕾 32-2-157

中医院校卫生事业管理专业人才知识能力需求与对策荣 超,杨 华,周 影,沈玮玮,沈淑华,瞿先国 32-2-160

SPOC课程中学习投入、交互行为与学习成绩的关系研究史 婷,葛文双 32-3-235

国内外教育大数据研究热点及趋势的对比研究李世瑾,周 榕 32-3-240

医学机能实验教学改革的创新动力与教学体系研究

—以西安交通大学医学机能实验教学改革为例张 阳,刘新领,侯樊兴,杜克莘,胡 浩 32-3-245

基于双轨合一模式的外科专业学位研究生“临床医学培训—医学统计学分析”一体化人才培养新模式郑 璐,唐艺宸,谷慧英,王 梁,吴 柯,尤 楠 32-3-249

从教学模式视角剖析国内翻转课堂研究之现象马丽娜,王海燕 32-3-252

数字素养视角下高师实践类课程混合学习模式探索与实践—以“现代教育技术”课程为例宋权华 32-3-258

我国碎片化学习研究热点及趋势分析缪 茜,秦 健 32-3-263

基于创新能力提升的医学研究生课程教学团队建设张立霞,倪艳波,刘鲁英,闫 鹏,庞玉成,张妍霞,金昌洙 32-3-267

医高专学生职业道德教育有效性路径探析冯巧玲 32-3-270

医学院校商务英语专业实践教学体系存在的问题及解决对策—从培养和增强学生创新创业能力谈起尹玉凤,解 华 32-3-274

大数据的后时代:雾计算的教育应用探析周 榕,李世瑾 32-4-357

创客学习空间提升自我效能感的效果研究严大虎,王卫斌,李雨婷 32-4-361

护理本科专业“OSBCM＋PBL”综合课程教学改革的实践研究宫建美,于洪宇,张 佩 32-4-367

基于微信企业号的教学设计与实证分析

—以《教育技术学导论》为例侯 瑶 32-4-370

医药市场营销专业课实践教学形成性

评价机制研究廖成娟,韩 丹 32-4-375

教育信息化背景下高校学生学业预警实践研究陈 烽,祖冰畴 32-4-379

信息时代学前教育专业《现代教育技术应用》课程改革研究刘 军 32-4-383

整合c MOOC和x MOOC的双层MOOCs课程设计模式及学习参与度分析牟智佳,王 府 32-5-471

美国信息化基础设施推进路径及其对中国的启示

—美国2017《支持学习的基础设施建设指南》解读李 璐,王运武 32-5-476

中—巴普通外科住院医师培训中多种

教学法的对比与启示王学虎,程 刚,胡 宁,刘小男,贾 朗,孙顺霞,王 菲,杨 柳 32-5-482

国内网络学习评价研究进展与可视化分析—基于CNKI文献的共词分析李 芳 32-5-486

我国高等医学教育中PBL教学现状以及存在问题应令雯,周 健 32-5-492

国外学习者学习风格与游戏偏好研究回顾及启示李 楠 32-5-495

“互联网 教育”生态下“泛在PBL”教学模式研究许竹萍,原宝华,耿成燕,孔 英,何 牧,王红娜,初万江 32-6-601

大数据在医学领域中的应用探索与思考盛春华,林雪平,陈贵钱 32-6-604

人工智能在高等医学教育中的应用前景万 莉,贡丽英,吴 清,穆得超 32-6-607

问题解决流程在PBL课程中的应用王 迪,周晓曦 32-6-610

多校区高校教育技术组织新架构研究—以江苏N大学为例张嘉楠 32-6-613

增强现实技术在教育应用中的文献研究—基于2008—2017年中文期刊的可视化分析李 涵,王 娟 32-6-618

基于知识图谱的国内绩效技术研究现状综述陶鑫荣,刘美凤 32-6-623

高校教师课堂教学质量评价问题的分析研究韩晓伟,张建华,彭玉忠,刘桂花,滕文杰 32-6-628

国外智慧教育研究现状分析—基于词频分析和可视化共词网络图的方法张 欢 32-6-631

护理学一级学科下二级学科体系框架构建的研究进展曹 红,宫建美 32-6-635

资源开发与应用

课程视频资源在《电子技术基础》教学中的应用研究李光仲,李贞颖,闫 鹏,战丽波,刘俊英 32-1-35

生理学慕课开发与应用探讨汪 铭,胡 兵,陈聚涛,周江宁 32-1-38

媒体平台在泌尿外科研究生“四证合一”新培养模式中的应用朱 进,刘晓龙,薛波新 32-1-41

使用Authorware开发临床整合式麻醉解剖学考试软件付程凯,燕佩柔,廖菊花,王 健,姚 艺,司道文 32-1-45

基于数字资源服务的非结构化数据中心设计与构建仇云龙 32-2-164

模糊综合评判法在精品资源共享课评价中的应用宁 宁,吴群红,靖雪妍,郝艳华,陈丽丽 32-2-169

基于梅耶多媒体学习理论的高校护理学专业多媒体教学资源库建设陈宏林,蔡季煜,查曼丽,张晓燕,李 霞,沈王琴 32-2-172

基于网络教学平台的在线开放式课程建设和研究张 晗 32-2-175

基于Matlab GUI的图像处理演示平台设计张晓强,王雪松 32-3-279

计算机应用基础操作智能评分系统的设计与实现黄建成 32-3-282

精品课程的慕课化改造王红玉,樊瑞晶 32-3-286

一种将PPT课件制作为课程视频资源的方法—以《医用物理学实验》课程为例李光仲,李贞颖,战丽波,王云创,闫 鹏,刘俊英 32-4-386

基于微信的分子医学自主学习平台的构建和应用周俊宜,骆晓枫,黄小荣,谢金卫,梁昌盛 32-4-389

“组织学与胚胎学—肾小体”微课的设计与实现姜 涌,吕 冰 32-4-393

思维可视化软件Focusky在多媒体课件中的应用徐冬冬,王 韵,杜 冰 32-4-396

网络平台在民汉合班《系统解剖学》教学中的应用分析贾 龙,李建勇,薛志琴,廖建军,陈胜国 32-4-399

口腔肿瘤数码摄影张世彤 32-4-403

“互联网 ”背景下地方本科院校网络教育资源中数字废墟状况的调查和建议—以新乡学院为例臧艳美 32-5-502

智慧学习视角下ELP在大学英语阅读教学中的设计与应用丁明杰 32-5-508

基于元认知的护理教学游戏设计与探索王莉萍,顾丽华,唐 凤 32-5-512

医学形态学数字切片教学网络平台的建设及应用成少利,张秉义,郑黎明,张耀杰,柴 云 32-5-516

基于泛雅信息化教学平台构建高职课程《中药化学实用技术》王翰华,阮洪生 32-5-519

基于微信公众平台的微课程设计与开发—以《现在进行时》为例李 婧,乜 勇,徐良珊 32-5-522

基于微信的医学检验网络化考试平台构建黄小芬,蔡文品,黄璐璐,张云凤,范逸雯,季敬璋 32-5-527

行为药理学虚拟实验软件的设计与应用探索冯雪梅,张 颖,倪雯雯,胡优敏,王艳霞,黄 晨,李 稻 32-5-530

技术与教育

利用学术搜索引擎及学术论坛提高大学生研究性学习效率郑志祥,闫乾顺,李 江,李 玲 32-1-49

大学英语“翻转课堂”的实践及问题研究叶 玲,章国英,姚艳丹 32-1-54

3D打印技术在眼耳鼻咽喉科临床教学中的应用及展望刘成刚,陈丽鸿 32-1-58

翻转课堂教学模式在ESP医患沟通外语教学中的积极作用刘 瑛,许丹凌,张淑玲,时 晨,丁坤敏,韩竹林,刘贞玉 32-1-62

“互联网 ”背景下医学英语评注式翻译教学模式的构建曹 野 32-1-66

“产出导向法”下基于Moodle平台的高职康复英语听说一体化情景教学行动研究谢颖怡,徐煜俊,曾艾玲 32-1-70

微课在《药用植物学》教学中的应用—以“花程式”为例黄永昌,吴 波,伍卫红 32-1-73

闯关式教学设计在《免疫学预防》一章的应用黄培健,陈倍安,熊群英 32-1-76

思维导图在《语言治疗学》课程学习中的应用怀宝玉,石润林,汤继芹 32-1-79

3D打印模型结合SBAR沟通模式在住院医师规范化培训中的应用研究王 莹,杨益民,赵为公,王 民 32-2-178

“互联网 ”在留学生诊断学教学中的应用与反思陈方圆,李娟利,钟秋玲,吴 岳,白 玲,田 刚,袁祖贻 32-2-183

移动互联网环境下患者满意度测评工作初探武 伟,刘迎恩,刘文斌,邴义德,郭芮含 32-2-186

基于翻转课堂的《医用化学》教学模型研究陈龙云,徐建民,周艳艳,徐安莉,赵 敏,黄 敏,陈会敏 32-2-189

基于UMU平台的生理学翻转课堂教学实践探讨陈玉萍,陈学顺 32-2-192

翻转课堂联合以病例为导向的教学模式在临床肿瘤学研究生教学中的应用田 涛,武惠丽,阮之平,郭 卉,梁 璇,姚 煜 32-2-195

网络协同教学模式在医学院校英语教学中的应用研究陈绿展 32-2-199

腹腔镜手术视频在急性阑尾炎实习教学中的应用王 斌,仇 明,刘 晟,姜治国,沈宏亮 32-3-289

基于省级精品资源共享课建设的混合式教学—以《生物化学与分子生物学》课程为例王 顺,李旭霞,朱艳凌,许珂玉 32-3-293

思维导图在思政微课中的设计与应用徐 璞 32-3-297

基于自主学习能力培养的《医院信息系统》课程改革及实践蒙 华,翟玉兰,苏 静 32-3-302

临床教学信息化动态管理平台的设计与应用—以护生教学为例郭洪宇,宋茂芳 32-3-307

跨院区医院信息系统互联互通的实践夏 新,燕丹丹,许朝晖,蒋琴芬,高 雁 32-4-406

数字化教学模式在人体机能学实验中的应用孙 湛,张雪梅 32-4-410

基于微信＋通用考试系统的高校计算机基础课教学改革探讨赵 亮 32-4-413

护生对实习前仿真教学训练体验的质性研究张金峰,许小明,张颖矾,吕岩岩,李 佳,谈益芬 32-4-416

信息化在手术室管理中的应用杨霜英,刘方斌,王修来 32-4-419

显微互动模式在边疆民族地区骨髓细胞识别教学中的应用评价孙超贤,李 凤 32-4-422

泛在学习环境下混合式教学模式的构建与实施赵丽微,辛程远,王柳行 32-5-534

微格教学联合智能模拟人在产科临床教学中的应用宋 青,侯 萌,黄 谱 32-5-537

基于ASP.NET的昆明医科大学数码声像档案管理系统的设计与实现王 媛,廖泽容 32-5-541

VR教学系统在血管外科领域中的应用研究职康康,蒋庆君,吴鉴今,曲乐丰 32-5-545

微课在高职护理专业生理学教学中的应用价值朱饮源,王湘芸,陈慧星,杨夏萍 32-5-548

骨科关节镜影像临床教学系统在住院医师规范化培训中的应用李春宝,张柏青,刘 洋,朱娟丽,齐 玮,王跃强,邸建丽,王志刚,刘玉杰,李众利 32-6-638

应用学生成长档案袋促进学生教学反思的研究齐殿君,于晓松,王 爽 32-6-642

健康评估试题库的建立及应用研究孔令娜,李 琪,陈莉萍 32-6-647

翻转课堂在血液病学临床教学中的应用研究王 瑾,马肖容,屈育莉,马 盼 32-6-650

翻转课堂教学模式在“药学服务”课堂教学中的实践张艳军 32-6-653

基于翻转课堂的混合式教学模式在“病原生物与免疫学”教学中的应用探讨王英南,倪 梅,李 欣 32-6-657

3D body解剖软件结合TBL教学法在“人体解剖生理学”教学中的应用研究林敏琳 32-6-661

于信息化平台的MTL病理学教学应用探究毛旭娟,梁建芳 32-6-665

数字医学

3D打印模型技术在儿童髋关节脱位手术临床教学中的应用研究李文超,陈 辉,许瑞江,李浩宇,蔡 刚 32-3-311

二维码技术在医院信息化系统建设中的应用陈道翔 32-3-314

3D打印技术在颅颈交界区畸形手术治疗教学中的应用探讨尹一恒,李 腾,王华伟,乔广宇,余新光 32-4-426

三维重建及3D打印技术在腹部外科临床带教中的应用研究郝万静,万 永,牟怡平,王瑞涛,马 锋,刘 昌 32-4-430

3D打印模型结合课堂教学的综合教学模式在外周血管专业住院医师规范化培训中的应用研究—以主动脉瘤及主动脉夹层为例王慰敏,马 强,田红燕,庞宏刚,孟 燕,张军波,秦 皓,刘亚民 32-4-434

3D打印技术在脊柱肿瘤外科教学中的应用及效果分析尹华斌,范天奇,孟 通,张永兴,林龙帅,赵庆华,宋滇文 32-5-551

3D打印技术在主动脉疾病临床教学中的应用张 章,王 磊,郭松林,王 栋,阴继凯 32-5-555

3D打印与虚拟现实技术在眼视光教学中的应用对比—以接触镜模拟验配为例赵 峰,王 晶,方 芳,陈力迅 32-5-558

关于3D打印技术在心脏超声教学中应用效果的随机对照试验宋 光,任卫东 32-6-669

移动APP结合3D打印在骨科住院医师规范化培训中的应用尹 思,杜 慧,申晓玲,杨益民,姬文晨,杨卫周,杜 恒 32-6-672

临床教学

三维有限元与PBL模式在创伤骨科教学中的整合效果赵福龙,王雪飞,窦越超,张亚奎 32-1-82

“1＋1＋1”同伴教学模式在妇产科留学生临床实习中的应用杨 婷,赵 娟,裴美丽,赵敏伊,杨筱凤 32-1-85

医学影像教学中学生主导读片模式的应用文 亮,王元玲,韩 丹 32-1-88

MDT联合CBL教学法在神经外科规培医师教学中的应用研究白晓斌,崔 波,高 珂 32-1-92

儿科进修医师临床教学实践与体会李小权,史瑞明,刘小红,黄燕萍 32-1-95

临床护理教学督导评估过程体验与思考马新翠,李宝华,田 琨 32-1-98

“LBL”联合“CBL＋PBL”教学法在护理专业《临床营养学》教学中的应用效果评价陈玉娟,陈佰锋,宋建根,丁书姝,文育锋 32-1-103

临床病理生理及治疗模式下心脏听诊教学改革毕琳琳,陈 明,干学东,熊世熙,陈惠芳,赵 芳,王智泉 32-2-202

“精准医学”模式下肿瘤学研究生培养途径的探讨史俊林 32-2-205

将医患沟通评价体系纳入外科研究生规范化培训的措施研究王志东,刘 颖,惠 博,姬媛媛,卓 飞 32-2-208

岗位胜任力导向的妇产科学技能操作评价应用研究郑 燕,李雨璘,李宇轩,罗晓红 32-2-212

多元化教学模式在妇科超声教学中的应用效果探讨王 丽,毛文军,白 娥,杨筱凤 32-2-216

Mini-CEX在不同受训医师培养中的应用刘 雷,刘 艳,王 娜,姜 峰,魏明明,王 栋,李新建 32-2-220

教学医院检验科实习带教管理的实践与体会王翠峰 32-2-224

口腔颌面外科专科医师规范化培训方法探索于洪波,王旭东,沈国芳 32-3-317

卓越医师培养模式下PBL教学在普外科教学查房中的应用探索董晓强 32-3-320

神经内科住院医师规范化培训与临床从业的差异与思考罗 峥,徐晓云 32-3-323

医学影像学专业人才创新与实践能力培养模式的思考王建武,王金洁,彭如臣 32-3-326

PDCA结合情景模拟教学用于胸外科临床带教的价值分析臧 羽,李雨微,李文雅 32-3-329

Seminar教学法结合微信平台在临床麻醉学教学中的作用探究马晨光,龙 波,杨 帆,于 菲,付志玲,刘洪涛 32-4-438

针对性整合教学模式在肿瘤学专业带教中的应用梁 璇,阮之平,姚 煜,南克俊 32-4-442

UE视频喉镜和普通喉镜在本科临床专业气管插管教学中的比较研究陈 齐,胡宪文,宋永生,蒋维维,张 野 32-4-445

临床诊疗路径在致病动物模型外科手术教学中的应用初探黄 晶 32-4-448

MDT联合PBL＋CBL教学法在肿瘤科专业型研究生及规培医师临床教学中的应用研究张孟贤,杨 丽,韩 娜,张小茜,周洋媚 32-5-561

眼科本科教学中标准化病人的来源和培训方法探索张 扬,张 帆 32-5-565

OMP教学法在临床教学中的应用李春丽,阮稳稳,梅 楠,王 凡,田 涛 32-5-569

急救护理实验教学中综合模拟训练的设计及应用屠乐微,祝雪花,徐建宁,王俊杰,汪国建 32-5-573

基于循证医学的案例式教学法对学生临床能力培养效果分析高金霞,李秀元,牛莹莹,刘凤海,谷红梅,范兴君,满银伟,李 铭 32-5-577

血液内科临床实习模式初探熊 蓓,周 怡,何 莉,罗 琳,左学兰 32-6-676

PBL教学在眼科住院医师规范化培训中的应用和效果金 鑫,刘铁城,李朝辉 32-6-680

骨科规范化培训中的CBL教学模式探索时志斌,张 晨,倪建龙,樊立宏,张子琦,唐一仑,党晓谦 32-6-683

角色扮演联合角色互换教学法在留学生“神经病学”临床实践教学中的应用刘 溪,范静怡,张 洪,章军建 32-6-687

读片诊断列表对医学生阅读胸片的作用文 亮,谢晓洁,杨亚英,韩 丹,赵 卫 32-6-691

情景模拟应急演练在产科护士急诊SBAR中的应用及价值黄 谱,李春芳,雷春梅,魏小华,李雪兰,宗 璐 32-6-694

科研教学一体化模式在耳鼻咽喉科学教学实践中的应用吴 旋,陈垲钿,任红苗,庄惠文,刘 敏,熊观霞,江广理 32-6-698

基础教学

医学院校大动物外科实验及教学安全管理探索与实践白纪刚,任冯刚,马 锋,王浩华,吕 毅,严小鹏 32-1-108

《中药学基本实验技能训练》课程教学改革研究李 婷,丁 越,侯剑伟,荣 蓉,刘 云,张 幸,张 彤 32-1-112

以学生为中心的教学法在医学英语阅读课程中的运用任梦梅,曾祥发 32-2-227

对叙事医学视角下临终护理项目教学改革的思考赵 影,李吉明 32-2-231

MBBS留学生病理学教学过程中的几点体会杜 江,王 亮,张 恒,刁烨芳,陈 磊 32-3-334

基于任务驱动的医学留学生计算机课程混合式教学实践赵 慧,姚 琳 32-3-337

基于“项目学习自行车”模式的医学院校计算机教学改革实践高 昱 32-3-341

“一带一路”背景下高等中医院校外语教学问题分析及对策研究—以甘肃中医药大学为例慕秀荣,陈光顺 32-3-345

信息化教学环境下高校外语教师课堂管理能力的提升策略杨 娴,季春元 32-3-349

浅析临床医学专业增强检验沟通能力的培育模式—以右江民族医学院为例陈桂灵,覃海媚,黄炎东,付君茹,李金米,石 凤,韦叶生,王春芳,韦贵将,王俊利 32-3-352

CDIO结合案例教学的《新药研发概论》教学实践吴素香,熊 阳,魏颖慧,熊友香 32-4-451

“走出去”战略背景下医学院校外语学科专业建设现状调研—以山东省医学类高校为例解 华 32-4-454

综合性大学医学专业学生网络环境下英语听力焦虑实证研究崔羽杭,刘立群,程璐璐 32-4-460

对利用手机平台实施以学生为主的实验课教学效果调查范志刚 32-4-465

PBL教学法在留学生《组织胚胎学》教学实践中的应用探讨李媛洁,寇 博,张晓田,田 宏,韩洋洋,高 丹,吕海侠,许 颖,张梦原,周劲松 32-5-581

研究生分子生物学实验技术教学的思考与实践刘 琦,王述森,高锦兰,罗 阳 32-5-585

以社会需求和行业发展趋势为导向进行药学实践教学体系改革的实践沈广志,于凤波,李方娟,邹玉龙,邹桂华,吴宜艳,邹 辉 32-5-589

以文化价值为导向的医学英语双文化图式教学研究陈绿展 32-5-592

医学院校大学生对医学英语课程教学看法的调查研究—以遵义医学院为例唐 君 32-5-595

医学生叙事医学思维模式培养初探马 华,李文轶,毕品端,杨 斌 32-6-703

以执业医师考试改革为契机探索基础医学综合考试改革罗怀青,黄春霞,刘 佳,郑建军,徐雅丽 32-6-706