做一个保有好奇心的记者

（新余日报社，江西 新余 338000）

无论哪个行业，要做到得心应手甚至出类拔萃，或多或少都需要有一点相适应的先天素质。《中国青年报》资深女记者蔡平说：“记者是天生的，不是后天的。”我认为，其实她所说的“天生”就是指“好奇心”，就是那股对事事都打破砂锅问到底的劲，作为一名记者，采访技巧可以学习，写作水平也可以锻炼，但是没有天生的好奇心那恐怕很难在这一行做出名堂。

杨澜回忆道，每期的《杨澜访谈录》之前都会选定一位名人，并策划探究其背后不为人知的故事。这般“成功背后何种艰辛”一直激励着她探求问题的答案。在采访每位名人之前，她都会翻阅其著的几本书和相关资料，最终确定问题。“历史选择的人，人创造的历史，让我着迷。”如果一直能有一份好奇心，访谈就变成一次有趣的旅行。这也是为什么她一直乐此不疲的原因。

笔者曾经带过两个性格截然不同的实习生。一个男生每天喜欢各种问，“这是怎么回事？”“这个怎么理解？”凡是涉及稿件的专业内容，他都问得个清清楚楚。多数实习生在实习期间都是听从老师的采访安排，有一天他来到办公室跟我说，“老师，我看到广场上停了许多出租车，我想去看看发生了什么事。”我很高兴他能有这份好奇心，非常鼓励他去一探究竟。正是由于他的好奇心、他的观察力，在两个月实习期内，几乎所有选题都是自己挖掘，独立采写，实习成绩非常好。另一名女实习生则整日闷不做声，只是机械地跟着我采访，很少主动发问，写稿也仅仅根据现有材料，稿件自然缺乏特点，实习期草草结束。最终，男生大学毕业后考入沿海一家大报社，女生毕业后选择了其他行业。

我一直都喜欢看纪录片，因为纪录片真实地展示了社会各个阶层、各个角落的真实形态。久而久之，我已经不满足隔着银幕看，我的好奇心驱使我想去了解身边更多的行业、更多的人、更多的故事，恰巧记者这个岗位能满足我的好奇心需求，因此我多次深入医院、乡村学校，采写蹲点日记。

江西省新余市分宜县操场乡这是新余市最北边的一个乡，地处偏僻，经济相对落后，乡里有一所中心小学，几乎所有村子里的孩子都在这里读书，有将近一半的住校生。下乡采访期间曾经来过学校两次，一间寝室睡16个人，年仅10岁的住校生要完全自理生活，刚刚大学毕业的城里女孩初次来到乡下教书……这些都让我非常好奇，我十分想深入了解这里的老师和孩子们的学习生活。2015年10月，我来到这所乡村小学进行蹲点一个星期，与老师、学生们同吃同住，写出7篇蹲点日记。这段经历也让我难忘。乡下孩子的学生生活、乡村老师的执教经历都离我、离大多数城里人非常遥远，这与城市生活是两种截然不同的生活状态。在学校蹲点的那一段时间，我整天拿着采访本在校园里转悠，一逮着机会就去“挖”老师们、学生们的故事。乡下的生活条件虽然简陋，但是那沉甸甸的采访成果早已让我忘记了物质的贫乏，蹲点日记的刊发吸引了不少读者的关注，系列报道也被推荐参加了江西新闻奖的评选。

似乎，在人们印象中，凡是带“奇”字的都不是什么好的东西，诸如“奇装异服”“奇谈怪论”“奇胎怪物”等，中国古代更有“君子不言奇”的古训。但是，“奇”对记者来说，决不是坏事。记者的好奇心，实际上是一种职业的敏感性。经常听到周围人说，你是记者，是“消息灵通”人士，是社会活跃分子。记者应当眼观六路，耳听八方，对社会上、生活中发生的一切“奇”事，具有一种职业的敏感。记者最好什么都感兴趣，是个“包打听”，而不是“懒得动”。

因为好奇，始终具有敏锐的触感；因为好奇，始终抱有清醒的认知；因为好奇，始终拥有丰沛的感情。我想，对事对物对人的这份好奇，应该就是找到好新闻、写出好故事的基本前提。当然，也是当记者最大的乐趣所在。好奇心来源于对新闻工作的热爱，来源于对新闻事业的执着追求。正因为热爱它，才时刻想着它，才愿意为它付出。

医院是大家都避而远之的地方，但是却又觉得神秘。平日里我非常胆小，至今都没有看过一部完整的恐怖电影，甚至在电视上看到一个尸体的镜头都让我起一身鸡皮疙瘩。但是越是鲜为人知的事，我越想一探究竟，所以我先后两次到医院蹲点，一次次走进贴着“请止步”的那扇门，直面血淋淋的手术现场，和癌症晚期病人面对面交流，聆听靠透析维持生命的患者讲述人生经历，感受医务人员的冷暖悲欢……用亲眼所见、亲耳所听、亲身所感写成数十篇蹲点日记。

记者的好奇心，在某种程度上也体现了记者的事业心。事业心强的记者，会千方百计使自己拥有丰富的新闻资源，会广开耳目，深知下情，会到处活动，处处留神，事事关心。记者的工作有一种永不消失的新奇感，这种新奇感，也就是对工作的责任感。对一名记者来说，采访、构思、写作的过程，往往就是一个不断锐化，甚至痛苦的过程，如何减轻乃至避免？答案也许就是三个字：好奇心。

如何始终保有好奇心，我认为可以从三个方面下功夫。首先，培养观察力。我国历来有眼见为实的说法，新闻就是要真实，所以应该用眼睛去观察丰富多彩的现实生活，从而发现实实在在的新闻。一些资深记者在谈到如何提高记者观察力时，深刻体会到观察一定要有正确的思想观点作指导，要以辩证唯物主义为武器，坚持观察与思考相结合才能去伪存真，见微知著，由表及里，由此及彼，抓住事物的本质。其次，培养动手力。提问是每位记者著文的必经之路，而提出确切的深入的问题却有些困难，因此要提前做好功课，勤动手、勤动嘴，用手查阅资料、记录内容，用嘴直击问题、一探究竟。最后，培养思考力。记者要像超级计算机，有搜索和整合信息的能力，能在复杂和矛盾中厘清思路，分析和判断出事情的来龙去脉。

多年的新闻实践使我逐渐懂得，记者一定要有足够的好奇心，注意用眼睛去发现新闻，然后再进行深入挖掘，不满足于走马观花，必须下马观花，多找各种有关当事人，认真采访，掌握足够的准确材料，然后再进行对比、分析、研究、加工，从感性了解上升到理性思考，从而找到新闻亮点、焦点和热点，才能写出有指导性又有可读性的报道来。