浅析思想政治教学中提升学生创新思维能力的策略研究

金秀丽

摘 要：创新即生存，创新是知识和经济时代的重要特征，它代表一个民族的灵魂和脊梁，因此，培养和造就一代创新人才是科技迅速发展的需要，是时代进步的需要。新课程理念下思想政治教育教学的主要任务和重点应该是大力提高学生们的创新思维能力，这就要求我们教师在自己的教育教学中，善于思考，大胆实践，培养学生的创新思维能力，探索出提升学生创新思维能力的有效策略。

关键词：创新 创新思维能力 兴趣 策略 提升

一、问题的提出

目前思想政治课堂的现状：1.教学方式、方法机械化，教师和学生之间的感情互动和交流相脱离，学生很少参与课堂教学与教师的配合度较低，学生缺乏学习的主观性和能动性，其创新思维能力始终得不到相应的提升。2.教师设计和提出的课堂问题简单化，不能调动学生们学习新知识的积极性。3.课堂中教育教学的气氛比较死板，不够活跃，学生过于木讷、和教师在教育教学中配合的不够默契，学生们独立思考的能力较低等等存在许多问题。鉴于此，我们在思想政治课教育教学中，就如何提升学生们的创新思维能力进行了大胆地探索。

二、提升学生创新思维能力的有效策略

1.激发学生的学习兴趣 ，是提升学生创新思维能力的首要条件。托尔斯泰曾经说过：教学中最大的成功就是教师能够充分调动学生学习的主动性和积极性，而不是强制。对学生来说，学习兴趣是创新思维能力发展的首要条件，一个学生对某学科的学习兴趣直接影响对该学科的认知程度，进而能够影响其在该学科领域潜力的发展，所以我们说：浓厚的兴趣是强大的的学习动力，能很好吸引学生们的注意力和想象力，使学生大胆思考，积极思维。在教育教学中首先教师应该具有创新的意识，根据教学内容灵活设计出多样性的教學手段和教学方法，从而激发学生们强烈的求知欲和探索精神，课堂中的每一个教学环节都使学生们处于一种思维活跃状态，只有这样的教学，才能使学生们的创新思维能力得到更好地培养和发挥。

2.丰富学生的基础知识，是提升学生创新思维能力的必要条件。在政治课教学中培养和发展学生的创新思维能力不是在短时间内能够实现的，是一个基础知识丰富积累的长期、持续的坚持过程。这就要求教师需要在平时的教育教学中，不仅要充分发挥好自己在课堂教学中的主导作用，而且教师还要充分利用多媒体教育教学手段，使教学基础知识点更加形象化、生动化、具体化，将学生的学习和思维空间多元化，使学生们对教学基础知识的认识能力进一步加强。学生们只有做到对基础知识的牢固掌握，才能更好地挖掘学生自身的创新潜能，并能得到进一步的提升。所以，教师要结合学生的实际情况，因材施教，使每位学生的创新思维潜力都能得到最大限度的发展和提升。

3.引导学生思考，创设问题情境，是提升学生创新思维能力的关键。在思想政治教育教学中培养和提升学生的创新思维能力，关键是教师要为学生创设出动脑思考，独立思维的问题环境，组织学生分组讨论，引导并启发学生对问题大胆地从各种角度、不同侧面生提出自己的不同见解，达到同学之间共同学习，共同进步、共同提升的教学效果；此外，教师应根据教学重点、难点内容巧妙地创设出有一定深度的问题情境，这类问题能够使学生认识的深度和广度得到扩展和升华。学生们在大胆思考、探究、解决实际问题的一系列过程中独立性的思维导图得以建立，并进一步发展和提升。

4.鼓励学生大胆创新，是提升学生创新思维能力的核心内容。心理学研究表明：创新思维是人类最高层次的思维方式，而创新思维能力又是一切创新的基础，是创新素质的核心所在，创新思维的核心是思维的发散性和求异性。因此，在思想政治课堂教育教学中，教师要围绕中心问题对学生进行发散思维和求异思维的训练，这样学生们用新的思维方式，去感知、认识新事物，提出新问题，使学生们的思维向多向性和跨越式发展，提高他们利用所学的新知识新理论去分析解决实际问题的能力。在此过程中，学生们思维的发散性和思维的创造性中始终起着主导作用。所以，在思想政治教育教学中，为了更好地发展和提升学生的发散性思维和求异性思维，使他们成为符合时代需要的会独立思考，锐意进取的创新人才，就应该发展学生思维的发散性，提升学生的创新思维能力。

5.积极参与社会实践活动，是提升学生创新思维能力的物质条件。教师要结合课程教学内容，多为学生创造参与社会实践活动的机会和条件，启发学生善于观察社会生活，走进社会，寻找问题，探究问题，学生们在胆大心细地创造性的社会实践活动中创新思维能力得到进一步锻炼和发展；同时教师还要善于组织学生开展创办与思想政治内容相关题材的手抄板报，引导学生撰写小型的思想政治题材方面的微论文等等都是提升学生创新思维能力的好形式。

党的十九大报告中对教育工作者提出了这样的要求：要全面贯彻落实党的教育方针，牢记立德树人的使命，发展创新素质教育，培养一批德、智、体、美、劳全面发展的符合时代需要的合格建设者和创新型接班人。作为一名思想政治教师如何践行好十九大精神，我们将进行新的探索和研究。