自媒体背景下儿童自写作的问题及应对措施

江苏省泗阳县上海路小学 刘须云

在自媒体的时代，应该大力发展儿童自写作的能力，只有让儿童具备强大的自写作能力，便可以使其走向更好的未来。在未来的学习、生活及工作中会在很大程度上用到写作，可见写作能力对于儿童的重要性。而在自媒体背景下，儿童自写作究竟会遇到怎样的问题，又要用怎样的应对措施来进行处理呢？以下将会做出进一步的说明，让儿童自写作可以在合理科学的应对措施中获得更好的发展。

一、自媒体背景下的儿童自写作重要性

自媒体（外文名:We Media)又称“公民媒体”或“个人媒体”，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者,以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。自媒体平台包括:博客、微博、微信、百度官方贴吧、论坛/BBS等网络社区。随着自媒体时代的来临，人人都有可能成为自媒体的主人，那么自媒体的存在就需要有一定的写作水平。可见自媒体背景下儿童自写作的重要性，儿童必须练就强大的自写作水平，唯有如此，他们才可以更加有效的利用自媒体，借助自媒体来做自己的事情。在人们未来的生活、工作和学习中，会在更多的地方依赖自媒体，自媒体也会持续为人们的生活、工作和学习助力。因此本文的研究是极具意义的，自媒体背景下的儿童自写作是非常重要的，应该得到教育工作者的注意，将其早日提升到一定的档次。

二、自媒体背景下儿童自写作的问题

在自媒体背景下儿童自写作是有一些问题的，应该针对这些问题进行反思，并且找出适应的方法来予以解决。那么自媒体背景下儿童自写作都存在哪些问题呢？首先是自媒体背景下儿童的自写作意识淡薄，这是一个基础性的问题，应该得到教学者的注意，只有具备良好的自写作意识，儿童才可以意识到自写作的重要性，便会体会到自写作带给自己的巨大价值，但是目前的情况则是自媒体背景下儿童的自写作意识淡薄，往往会令儿童无心去专心写作，将写作当作一种不重要的东西，也不会用心的花更多时间来进行写作，最终会给自己的写作能力造成巨大的负面影响。

其次，自媒体背景下儿童自写作方法单一，自媒体背景下的儿童自写作方法必须要保持多样化，避免单一化，只有具备多样化的自写作方法，儿童才可以更加积极的投入到写作当中，使写作变得更加具有吸引力，且具有魅力。久而久之，儿童就会慢慢的爱上写作，认为写作是一种非常有趣的东西。但是目前自媒体背景下儿童的自写作方法则是单一的，单一的写作方法很难起到显著的效果，不能给儿童带来更加明显的作用，使之无法提升自己的写作水平，单一的写作方法最终会带给儿童消极懈怠的写作态度，终会令儿童自写作面临巨大的挑战和威胁。

还有自媒体背景下儿童自写作创新度不够，只有令儿童自写作具备足够的创新度，便可以使儿童在一种新颖化的状态下进行写作，帮助儿童得到更加新颖的写作锻炼。自媒体背景下儿童自写作创新度不够，只会令儿童自写作变得传统守旧，使之无法得到蜕变，更无法得到成长，最终令儿童自写作水平停滞不前。

三、自媒体背景下儿童自写作的应对措施

自媒体背景下儿童自写作要想得到发展，就必须要正视问题，将问题改正，然后用合理规范的策略来促进儿童自写作朝着更加理想的方向改善。那么自媒体背景下儿童自写作的应对措施首先要增强儿童在自媒体背景下的自写作意识，能够对儿童进行大肆宣传和贯彻，让儿童充分了解自媒体，知道自媒体背景下自写作的重要性，如此便可以为自身带来更加强大的自写作水平，使儿童有更加强大的自媒体意识。例如在老师进行写作教导的时候，可以让儿童熟悉自媒体，写一篇关于自媒体背景下自写作的心得，根据学生们写出的文章来逐步深入讲解，使之清楚自媒体背景下自写作的重要价值。

其次，增加自媒体背景下儿童自写作的方法，改变原来的单一方法，可以改变自身教学的思想和观念，突破自己原来的传统方法，使写作教学变得多样化。例如可以运用表演法、实物观察法和亲身体验法来促进学生的自写作，使学生在表演、观察和自我体验中感受描述事物的特点，让自己的写作变得更加丰富多彩，使写作方法变得多样化、丰富化。

最后，要增加自媒体背景下儿童自写作的创新性，无论是在写作方法、写作内容、写作模式及写作理念等等诸多方面进行创新，可以融入更多的新元素，勇于挑战原来的传统写作元素，让自己的写作思想、理念、方法等等得到更大的改变，使创新来充分装饰儿童自写作，令其变得更加新颖，得到最大的蜕变，从而不断获得升级与改善。

自媒体成为当今时代的主旋律，随着自媒体的发展，人们开始将聚焦的目光集中在儿童自写作上面，做为儿童在未来的生活和学习中会与自媒体产生更大的牵连，因此，儿童应该努力锻炼自身的写作功底，能够找出自媒体背景下自身写作的问题，从中认真分析，将问题改正，采取一定的策略来培养自身最佳的写作水平。本文就此展开深入的研究和分析，带给儿童教育工作者一定的参考和借鉴，让儿童能够在自媒体背景下培养出更加优质的写作能力，帮助他们更好的立足于未来的社会。