浅谈篮球教育对提高大学生综合素质的影响

孙键 吉林财经大学

高校担负着为国家培养高素质人才的使命，高校体育教育的任务不仅仅在于提高学生身体素质，同时还要注重提高学生的团队合作精神和理性竞争意识，以此来增强学生的综合素质。在众多的体育运动项目中，篮球运动在高校开展最为广泛，无论在体育教学选课，还是课余时间文体活动，篮球运动都是大学生参与度最高的一项体育运动。因此，篮球运动对提升大学生的综合素质及高校培养高素质人才，具有重要的研究意义。

一、篮球教育对提高大学生综合素质的影响

(一)促进学生的身体素质的提高

篮球运动集跑、跳、投一体，是有氧运动和无氧运动的结合。高校篮球教学将提高学生身体素质作为教学重点，教学内容设计以从力量、速度、耐力和灵活度方面促进学生身体健康发展为重点。通过篮球运动的训练和教学，提高了学生体育运动能力，使学生身体得到锻炼，提高其身体素质。

(二)促进学生的团队合作的培养

篮球运动十分重视团队合作，是高校重要的体育运动项目。无论是在体育课教学过程中，还是在学生课余时间开展的篮球竞赛，在运动过程中可以培养学生的团队合作和集体荣誉感。在篮球训练和比赛中，只有全体队友之间保持思维和行动相一致，整个篮球队伍队员团结协作才能取得好的成绩。篮球运动的集体性规律，充分体现团队精神和协同作风。因此，篮球运动促进学生的团队合作的培养，提高教学与训练的质量。

(三)促进学生的竞争意识的完善

篮球运动不仅表现在团队合作，拼搏竞争精神是另一方面的重要表现。竞争是体育运动的生命，竞争意识能够促进学生不断进取，追求卓越。篮球运动是一种特殊的社会群体性运动，具有社会性、群众性和竞技性。在篮球运动中，队员们要不断努力、超越对手、勇于进取、超越自己，这样才能取得优异的竞技结果。因此，篮球运动对培养学生竞争意识具有积极促进作用。

(四)促进学生的身心健康的提升

学生在篮球运动过程中，不会总有成功，难免会经历挫折。面对挫折，需要培养学生坚强的意志品质，在竞技过程中，体验竞技快乐的同时享受不断进取的过程。增强自己的自信心和自尊心，提高情绪调节的能力，增加克服困难的能力。这对学生身心健康的良好发展都有着较大的促进作用。

二、创新高校篮球教学理念

目前，高校篮球课程内容主要是以运动技术教学为主，对学生综合素质的培养的重视度不够高，不能满足高校体育教学发展的要求。因此，高校要创新篮球教学理念，发挥篮球运动对提高大学生综合素质的最大作用。

(一)加大对篮球运动教育的重视

高校应加大对校园的篮球运动发展的重视，为学生提供运动场馆及器材设施，加强对器材设施的维护。高校体育老师应结合辅导员在各个学院组织更多的篮球比赛、趣味篮球比赛及相关活动。号召全校师生共同参与到篮球活动中，组织师生比赛，营造良好的篮球文化氛围，让更多的同学参与到篮球运动中来，在提高学生身体素质的同时促进身心健康全面发展。

(二)明确篮球教学的目标

高校应明确篮球教学的目标，以学生的兴趣为着力点，为课程设置提供科学依据，将对学生的篮球兴趣和身体素质的培养作为教学的重点。在篮球运动教学过程中，也要重视对学生身心健康的教育，培养学生高尚的人格品质。

(三)改革篮球教育的方法

高校应针对篮球教学方法单一的问题，进行改革。应根据学校篮球教学条件、教学现状和学生的篮球水平因材施教，来确定科学的教学方法。由于学生在身体素质和篮球技能水平方面存在差异，因此，在篮球运动教学过程中，应根据学生实际篮球水平来设置教学内容，将学生分组进行分层教学，增强篮球教学的针对性。篮球教师在介绍篮球理论知识时，可以使用多媒体教学方法，采用图片或视频表现形式，将篮球理论知识形象化，使学生更好的掌握篮球理论知识。

(四)加强篮球教育的师资建设

高校应加大对高水平的篮球教师的引进，提高篮球教师的质量，增强篮球教学的专业性，提高教学水平，以此加强师资队伍的建设。篮球教师也要加强自身的职业道德教育，在授课过程中，要主动关心学生，帮助学生提高篮球技能，做好教学工作。

三、结语

新时期，高校篮球教学不能以技能教学作为唯一目标，在满足学生生理和心理发展的同时，还要充分发挥篮球运动的教育功能。要以游戏和比赛教学为主线，设计课程内容。创建“普及”特征的教学模式，运用多种考核方法，充分调动学生的主动性和积极性，强化篮球意识，提高专业技能，加强团队精神的培养，最终提高学生综合素质。