融媒体对编辑健康传播内容的影响

2018-01-27 05:31
天津科技 2018年8期
关键词:内容疾病

陈 茁

(天津市健康教育中心《健康周报》编辑部 天津300011)

“融媒体”是充分利用媒介载体,把报纸、广播、电视等既有共同点,又存在互补性的不同媒体,在内容、宣传等方面进行全面整合的新型媒体。融媒体时代,媒介的特征是以“数据库”为中心,以“用户”与“服务”为基本点,“打通”是融媒体时代模式创新的关键[1]。

1 认清“融媒体”特点,充分发挥优势

1.1 什么是“融媒体”

全国人大教科文卫委员会主任委员、清华大学新闻与传播学院院长柳斌杰指出:“习近平总书记强调,要加快传统媒体和新兴媒体融合发展,充分运用新技术新渠道创新传播方式,占领信息传播制高点。这是一个战略思维,也是中央确定突围的方向。”[2]

1.2 “数字化”加快融媒体发展进程

媒体的变化发展需要依靠于科技发展、社会发展、文化发展等多方面相互配合,是科技和文化互相发展融合的过程。融媒体需要以人们已经形成生活方式和生活理念的数字化、传播方式和传播理念的数字化以及人们使用和接纳媒介的数字化为前提。

1.3 融媒体在使用中得到的启示

1.3.1 Xnews系统显著提高新闻记者移动采访能力

Xnews系统旨在解决新闻素材基于互联网传输的快速收集与发布的问题。其应用模块非常广泛,比如:手机报片、网页报片、云端汇聚、外来电讯、线索筛选、选题分类、报道发布、采访调度等实用功能,尤其是显著地提高了新闻记者的移动采访能力,以及开创了多点开花的全媒体发布模式[3]。

1.3.2 高效利用融合媒体云服务平台

融合媒体云服务平台——七彩云,利用云架构技术,融合全媒体视角和制作手段,提供了一个集全媒体内容聚合、数据分析整理、全媒体内容共享管理、融合新闻指挥、综合内容生产、全台高清内容播出、多渠道智能发布及互动为一体的融合媒体平台[4]。

1.3.3 融媒体内容需要导向管控平台

iDitor全发布云是一个针对内容生产、制作、发布的统一管理平台,通过落实新媒体运营者主体责任,将“采(供稿)”“编(组稿)”“发(一键多渠道发布)”“审(三审制度)”完善起来的新媒体内容统一管理平台。系统全面记录内容生产每一个环节的操作日志,进一步规范所属新媒体项目包括移动新闻客户端、微博、微信在内的各类网络平台的采编发流程,建立健全的内部管理监督机制[5]。

2 融媒体环境下怎样编辑健康传播内容

有关健康传播的含义,目前学界大多采用美国学者埃弗雷特·罗杰斯(Everett M.Rogers)所给出的界定,即“健康传播是一种将医学研究成果转化为大众的健康知识,并通过态度和行为的改变,以降低疾病的患病率和死亡率,有效提高一个地区或国家居民生活质量和健康水准为目的的行为。”报纸、杂志、广播、电视等大众媒介长期以来都是健康传播所倚重的传播工具,但有学者在总结前人的研究之后指出,大众媒介在改变人们的健康态度与行为以及劝说受众进行健康保护方面的作用并不显著,大众媒介十分适合用于唤醒公众的健康意识[6]。微博、微信、手机APP应用等的发展,克服了传统健康教育传播模式单向、线性、不可选择的弱点,使得传播途径更加多元化,传播方式趋向扁平化,信息传播者和接受者之间的界限逐渐模糊[7]。融媒体的出现,对健康传播来说,既带来了机遇,也带来了挑战。

2.1 挖掘内容“深度”

21世纪以来,互联网的广泛使用,前所未有地加快了信息的更替速度,人们从数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体、手机网络等新媒体上搜索信息的兴趣已经大大超过从报刊、广播等传统媒体上获取信息的渴望。

因此,我们在编辑健康传播材料时,应该尽量从多个角度来挖掘材料背后的“新闻”,采访专业人士。比如,讲解某种传染病时,可以邀请多个方面的专家来对此病进行分析,请疾病预防控制中心的专家介绍该病的流行情况、易感人群、疫苗接种以及对未来发病情况的预测等;请临床医生谈谈怎样治疗该病、如何定期随访;请科研领域专家讲讲该病的发展历史;请健康教育领域专家说说怎样做才能预防疾病,如何从改善不良生活方式等方面做到杜绝该病的发生。面对如此深入、科学的报道,读者可以更全面地了解这种疾病,增强报道的实用性。

2.2 注意宣传“密度”

对同一种疾病或是同一个话题,需要间隔多长时间才能进行下次报道,是很多编辑容易忽略的问题。我们不应该在很短的一段时间内,对同一种疾病或是同一个话题进行多次连续的报道,因为这样做很容易让读者感到厌烦或者恐慌。我们可以在不同的情况下,介绍不同的健康问题。比如冬季寒冷,心脑血管疾病高发,我们就可以讲解各类高发的心脑血管疾病。为了加深读者对某一种疾病或是某一个话题的印象,编辑的宣传内容可以有适当的重复,但要注意间隔一定的时间,而且最好还要换个角度。而怎样把握好对某类文章刊发的间隔时间,既不让读者觉得啰嗦,又不会让读者很快忘记,这是编辑需要结合实际情况思考的问题。

2.3 保持话题“新鲜度”

当遇到重大卫生宣传日、当下节气时令以及发生突发公共卫生事件时,由于报刊可能存在“不新鲜”(即报道时间受限)的问题,我们可以充分利用微信、微博、微视频等手段,把需要宣传的相关健康知识要点,通过图解、主题策划等方式,呈献给读者,以引发读者的兴趣。

2.4 拓展报道“广度”

根据“世界卫生组织”的解释:健康不仅指一个人身体有没有出现疾病或虚弱现象,而是指一个人生理上、心理上和在社会上的完好状态,这就是现代关于健康的较为完整的科学概念。现在,涉及健康的报道范围十分广泛,我们不能只以谈病、说药为主,还需要关注平衡饮食、适量运动、戒烟限酒、心理健康等问题,帮助人们改善不良的生活方式、建立健康的生活方式,预防疾病或延缓疾病进程,提高人们的生活质量。

3 总 结

在“互联网+”形势下,编辑健康传播内容时,需要认清“融媒体”特点,充分发挥优势,完善内容管理监督机制。与传统媒体报道不同,在融媒体环境下,编辑健康传播内容时,应该挖掘内容“深度”,注意宣传“密度”,保持话题“新鲜度”,拓展报道“广度”。只有这样,才能做好健康传播工作,不仅能唤醒公众的健康意识,还能培养公众的健康态度与行为。

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