高考志愿对大学生职业生涯规划的影响及对策分析

谷鹏磊

【摘要】高考是学生学习生涯中的重要转折点，是多年学习成果的检验，志愿选择对每个家庭和每个高中毕业生来说也是很大的困扰，因其关系到学生未来的职业生涯。目前，普通高中从为高考服务转向为学生服务上还有待改进，职业生涯教育便是一个很好的方式，以高考志愿为媒介，让学生提早树立人生的规划意识。

【关键词】高考志愿；大学生；职业生涯；影响及对策

一、引言

高考志愿选择其实也可以说是就业的选择，或是说人生规划的选择，所以，只顾升学、盲目跟风、专业与兴趣不匹配的选择都是不够理智的。因此，为了有针对性地提高学生对未来的选择能力、规划能力，对高中毕业生进行职业生涯教育就显得更加重要。

二、问题提出的背景

众所周知，高考志愿影响和决定着学生对院校和专业的选择，而学生的专业志愿又与未来的职业取向息息相关。学生对高考志愿的抉择一般都会受到个人兴趣、家庭、社会环境和地域等影响，再加上可供高中毕业生填报志愿的时间只有短短几天，所以，对未来没有完整规划的高中毕业生是很难在这几天就对今后的未来做出科学理智的选择的。这也是大多数人都会面临的职业抉择困难。这种状态也就是个人在面对众多因素干扰下，无法对职业生涯做出快速明确的抉择，或是对已做出的选择和预备选择并不满意的情形。高中毕业生在选择大学和专业时也会面临这样的情形，多数学生对未来是迷茫和困惑的，对于职业定位并不清晰。不能尽早选择出适合自己的、满意的职业方向，不仅会使大学资源得不到好的使用，也会加重学生的就业压力，影响他们的就业。

有研究表明，目前大学生职业抉择困难，有部分是因为家庭期望和家长价值观念与自己的理想职业间发生了冲突。我们每个人既作为独立个体存在，也是群体的一部分，受他人影响，大学生做出对自我职业决策的重新思考也会产生出更多的疑虑和困惑。但如果从高考志愿抉择时期就开始对职业规划做出计划和打算，那么在从高中毕业到大学升学后这个时间段便可以有较长的磨合和调整时间。因此，解决大学生职业决策困难的问题可从高中毕业生的高考专业志愿填报启动的专业选择着手，让学生在人生的第一次职业决策面前，借以对专业志愿做出综合、慎重的考虑，对未来的职业生涯发展规划做出令自己满意的决策。

三、高考志愿選择是大学生职业生涯规划的基础

（一）兴趣与职业的匹配

人们常说最完美的状态是理想与实际相结合，找一份你最喜欢的工作。一份职业只要你喜欢，而且特别适合，你就会充满活力与热情地投身其中，挖掘出更大的潜能，从而最大限度地发挥你的长处。由于现实原因，我们从事的工作并不一定就会是我们感兴趣的，但如果工作能够跟兴趣一致，那么你会更加投入到这个工作中。能力是一种指标，严格来说，兴趣与能力没有关系，但因为有兴趣，可以让你在工作中更加积极地、主动地付出，那么你的成就感就更容易获得，能力也会提升得更快。所以，在高考志愿选择时兴趣是纳入考虑的重要因素。

（二）性格与职业的匹配

性格是我们对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征。我们每个人都是独立的个体，都具有不同的性格，性格不分好坏，只能说在不同职业中的优势和劣势各有不同。因此，在职业选择上应优先考虑能发挥性格优势的职业，学会扬长避短。如果职业与性格特征相适应，这样在工作中就能满足你的独特愿望，能发挥你的特有能力，还能利用你的个人资本，体验到更多快乐和愉悦。如今的用人单位已逐渐认识到一个岗位上性格的重要性，因为能力可以通过不断努力来提高，但性格作为一个稳定的特征要改变起来就要困难得多。性格本身无所谓好坏，关键看是否用在了对的位置，每一类性格都会有与之相适应的职业范围。所以，在进行职业生涯规划时，性格是很重要的因素。

（三）潜能和优势

高中学生的潜能在高中的学习和生活中实际上已经比较完整地显现出来了，学生应该正确充分地认识自己，塑造自己，规划未来，唤醒自主成长的意识，认识到自己的潜能和优势并正确选择自己喜欢的职业发展方向，那么在未来职位上便会获得更出色的表现。

（四）机遇与挑战

外界社会环境对于大学职业规划有着重要影响。作为生活在社会大环境下的个人，对于今后职业生涯的规划必然要考虑所处社会环境的影响。高中毕业生在高考志愿选择时面临着挑战。近几年，我国高校不断扩大招生，每年的毕业生数量都在增加，未来高校毕业生的就业竞争会更加激烈。随着市场结构的快速变化，传统产业被慢慢淘汰，各类新兴产业正在崛起，作为不确定因素，在专业志愿选择上无法确定选择的职业方向是否最终能够适应社会的变化。有挑战自然也会有机遇。现在，国家对高等院校大学生就业工作十分重视，鼓励创新创业，并积极出台就业措施，要求高校要强化就业指导，努力减少结构性失业。因此，在做好大学职业规划的同时要准备从容应对挑战，适时抓住机遇。

四、高考志愿选择中的主要问题

高考志愿无论对于家庭还是对于个人来说都是一个很重要的选择。关于在校大学生和毕业生的一份调查显示，只有少部分的学生对于自己的专业学科是真正满意的，大多数学生由于各种原因并没有去到自己理想的学校或专业。分析得出，长久以来在高考志愿选择中主要存在的问题有以下几点。

第一，将升学作为第一要务。在每年的高考志愿填报中，都有成绩不是很理想但又渴望尽早升学的学生，为了首先保证能够被录取，他们在学校及专业的选择上就会有很大的局限性，甚至报考自己并不感兴趣也不擅长的一些专业，导致在后来的学习上既没有激情，也没有取得好的成果。

第二，盲目跟风，挤“热门”专业。很多考生会出于对将来的考虑，听取家里长辈的建议或听信他人的话，一窝蜂地去选择所谓的热门专业。一方面，学生并没有认真考虑自己是否喜欢这个专业，是否可以认真学好；另一方面，由于有些学校或专业报考人数太集中，筛选也会更严格，那么在激烈的竞争中落榜的可能性也会更大。

第三，经济条件的限制。很多学生为了减轻家里的负担，选择了收费较低或助学条件好的学校，但实际并没有选择自己心仪的学科专业。还有学生很喜欢学艺术，但艺术院校的费用普遍都比较高，所以不得不放弃。

第四，名校光环。有些成绩优异的学生，非名牌院校不去，只看学校不看专业，只顾去好的大学，专业不做仔细考虑，对于自己专业的前景以及完成学业后准备做什么都很迷茫。据调查，现在名牌大学的学生中，有很大一部分对自己目前学习的专业并不适应。因此，为图一时光彩而不考虑专业与职业发展的做法是不太理智的。

五、抓好高中职业生涯规划教育

（一）开设职业生涯教育课

对于职业生涯教育，我国各高中学校的普及程度并不高，为了使学生能在未来有好的发展和规划，开设此类课程很有必要。另外，学科课程是高中生学习的主要内容，他们的行为和思想会很大程度上受到学习经验的影响，而开设职业生涯教育会有效帮助高中学生树立职业生涯意识，让他们对怎样科学、理智地选择自己未来的职业有所了解。为实现有针对性的教育，还可以对学生进行问卷调查、访谈等，了解他们初步打算的职业方向后再做课程的调解和补充。

（二）带领学生参观企业和参加社会活动

让学生拥有直观的职业体验是帮助他们更好地规划自己职业生涯的有效途径。为此，学校要让学生走出校门，走进社会，有组织地带领学生去参观各类企业，熟悉了解企业的构成、工作岗位分配以及企业的运作等等，熟悉了职业角色也会让学生对自己的未来有一个初步的定位或是奋斗目标，积极主动探索。另外，利用校外资源，将社区、单位作为学生的实习基地，利用假期时间组织学生踊跃参与社会活动，加强实践，获得职业体验。

（三）对学生开展职业指导咨询

高中生对于职业生涯的认知还比较模糊，可有计划地培训专职职业生涯指导教师，为学生提供职业指导、职业咨询，引导学生学会设计和丰富人生，规划未来。对于不清楚自己目标的、不知道朝哪方面努力的学生，导师可以在帮助学生认识自我、分析自我，找到自己的优势和兴趣爱好后，为他们在学校和专业的选择上提出一些可供参考的意见和建议。

（四）提高家长对职业生涯规划的认识

家长对学生的影响是潜移默化的，家庭教育也是教育的重要组成部分。通过提高家长对职业生涯规划的意识，间接引导和教育学生正确规划自己的人生和未来的职业生涯，是一个很有效的途径。事实上，每个家长对于孩子的职业生涯都是十分关心且抱有极大期望的，因此，要做的就是让家长对学生的职业生涯规划有客观的认识，这样才能从正确的方向引导学生。

六、結语

在选择高考志愿的同时，对未来的职位和道路有所计划和安排有利于学生了解自己的实力，找到自己的奋斗目标，发挥出自我的最大潜能。因此，在各普通高中学校广泛普及对学生的职业指导教育，采取有效措施和方法加强高中生的职业生涯教育工作，能促进学生更好地发展。

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