让自己成为学生生命中的贵人

■ 赵县职工子弟学校 杨丽莉

与许多教师交谈和沟通中我发现，教师普遍觉得学生的问题越来越变得复杂了，越来越让人琢磨不透了，越来越难以应对了……透过这些感受，不难发现，正是时代的发展和变化，造成认识上的冲击和见识上的缺乏，才使得教师无所适从。为此，对我们每一位老师来讲，要想适应形势的变化，跟上时代的脚步，立于不败之地，都不能满足于已有的学历教育，固守已有的认知和掌握的知识，必须如饥似渴、加强学习，不断增加学识、见识和胆识，进而进一步提高素质和能力。

认识自己的不足，努力学习知识。作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者，一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位；作为一名教师，要认识到教学有法、教无定法、贵在得法，要结合实际、就地取材、灵活机动，要因人而异、因生而异、因材施教，形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采；作为一名教师，还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去；作为一名教师，要善待每一位学生，在学生身上倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点；要尊重每一位学生，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友，缩小师生间心灵上的距离，通过充分的肯定和激励，让学生感到温暖、增强自信。同时，教师要学会反思，明白自身的不足并加以改进，形成自己的课堂特色。教师不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验。

学会反思，为学生做好榜样。教师的一言一行都影响着学生，所以，教师要时刻反思，在学生面前不能随意说话，也不能随意做事。静下心来的时候，可以认真反思这一天说出了多少随意之言，又做出了哪些随意之事，原因是什么，今后应该注意什么。我认为在面对学生的时候，首先要把好语言关，不说激动之语，不说过头之话。其次是把好行为关，俗话说“为人师表”，教师在面对学生的时候要时刻注意什么样的行为应该出现，什么样的行为不应该出现，教师的一言一行都有可能影响到学生。面对学生时我的经验一是要时刻保持微笑，它能给教师带来亲和力，二是“阅读”的行为，以及由它带来的思考、写作行为，这些能够提升教师思维的品质，丰富教师工作的经验，提升工作的效率。

俯下身子，关注每一位学生的成长。作为教师，要对学生有明确的定位，要明白每一位学生都是一个独立的人，而且是是成长之中需要帮助的人。每一位学生都是具有巨大潜力可以塑造的人。很多时候，教师在学生遇到问题时，并没有站在学生的角度替学生想一想，总是站在高处俯视学生，用自己心中的标准去衡量每一个学生。我们应该反思自己，我们的标准是否对每一个学生都有益，学生在按照我们的标准去做时，他是怎么想的？在标准履行的过程中是否对学生造成了伤害……我们要善于发现学生的不同点、优点，而不应该用一把尺子去衡量。理想的课堂应该最大限度地为每个学生提供合适的教育，让各个层面的学生学有所得。理想的课堂应该是学生精神成长的沃土，学生如沐春风，人格逐步得以健全，责任感逐渐增强，品德渐渐高尚，举止慢慢得体儒雅。理想的课堂要让每个孩子有梦想，并使孩子的梦想成真。理想的课堂应该异彩纷呈，充满生机活力，蕴含丰富的智慧，让课堂成为智慧汇集的地方，只有智慧的涌动、智慧的碰撞、智慧的再生，才能让课堂真正成为学生的学习场所。