新课改背景下高中信息技术教学面临的挑战及应对策略

张靖

摘 要：新课改背景下对高中信息技术教学活动提出了更高的要求，高中信息技术教学中面临着一些挑战，影响到信息技术教学活动的开展。研究主要对高中信息技术教学中的挑战进行分析，提出了具体的应对策略，为高中信息技术教学的开展提供一定的帮助。

關键词：高中 信息技术教学 挑战 策略

信息技术是高中教学活动中的重要客户，信息技术教学可以提升学生的计算机操作能力，促进高中生的健康成长。高中信息技术教学活动开展中存在一些问题，阻碍着教学活动的开展。只有深入了解高中信息技术教学中存在的问题，才能更好的采取应对策略，加快高中信息技术教学活动的开展。

一、高中信息技术教学中面临的挑战

（一）不重视信息技术教学

高中信息技术教学活动开展中存在不重视教学的问题，很多高校技术教学时的设备数量比较少，无法满足教学活动的需求，制约着信息技术教学活动的开展。受传统教学观念的影响，很多高中教学为了提高自身的升学率，教学重点集中在文化课，信息技术课程的数量比较少，课堂是教学活动开展的重要载体，缺乏课堂支持制约着信息技术教学活动的开展。在对学生进行评定时学校主要是从学生的文化课成绩入手，这样就导致教师与学生在信息技术教学中的投入精力比较少。不重视信息技术还体现在学生方面，学生认识不到信息技术学习对于自身成长的帮助作用，在遇到不懂的问题时学生不会花费时间寻求教师的帮助以便于自身更好的掌握知识点。

（二）学生缺乏学习兴趣

信息技术教学活动开展中存在学生兴趣不浓厚的问题，导致这种情况出现的原因是多方面的，首先高中信息技术教学开展中主要以教师讲课为主，学生只是单纯的进行知识点记忆，师生之间的互动交流比较少，学生不配合教师的工作，教学计划无法顺利的完成。其次信息技术教学中需要培养学生的动手能力，现有的教学模式以知识点讲解为主，上机实践操作的机会比较少，学生虽然掌握了大量的知识点，但是应用能力比较差，无法发挥出信息技术教学的作用。兴趣是最好的老师，高中信息技术教学活动中只有不断提升学生的学习兴趣，才能发挥学生的学习积极性，促使学生更好的配合教师，因此教学中要进行响应的调整，增强学习兴趣。

（三）教师能力得不到提升

教师是高中信息技术教学活动的实施主体，教师能力直接影响到教学的效果，由于学校对信息技术教学不够重视，针对教师的培训活动比较少，很多学校甚至没有对教师开展任何形式的培训，教师的能力得不到有效的提升。同时学科不受重视影响到教师的工作积极性，在业余时间教师没有开展相应的知识积累活动，这样就为教学活动的开展带来了一定的阻碍。

二、加快高中信息技术教学的策略

（一）增强对信息技术教学的重视

信息技术教学活动开展中学校需要加大投入，购买相应的教学设备，包括计算机设备、多媒体设备等，通过设备的购买满足信息教学的需求。在购买设备时需要了解教师的建议，保证设备购买的合理性，提升资金的利用效率。增强重视程度还需要增加信息技术教学课程的数量，为信息技术教学活动奠定一个良好的基础。学校需要将学生的信息技术掌握程度纳入到学习成绩考核中，这样可以促使学生和教师在信息技术教学中投入更多的精力。学生也应该认识到信息技术学习对于自身成长的作用，加强对知识点的掌握，在学习过程中遇到不懂的问题及时与教师进行沟通，寻求教师的帮助，顺利的掌握知识点。

（二）提升学生学习兴趣

兴趣是最好的老师，教学中要提升学生的学习兴趣，这样才能更好的发挥学生的主观能动性。增强学生兴趣可以对现有的教学方法进行创新，信息技术教学活动中教师需要做到因材施教，从学生的实际情况出发，结合学生的个人特点进行教育，提升教学效果。在讲述flash动画内容时对于知识掌握比较充分的学生，教师可以要求独立制作动画；而对于计算机能力相对较差的学生则只需要掌握知识要点即可。教学活动中教师可以举办相应的竞赛活动，通过竞赛了解学生对信息技术的掌握情况，并进行重点培养。竞赛活动结束后可以对表现优异的学生进行奖励，通过这种方式激发学生的参与热情和参与积极性。高中信息技术教学中还需要增强学生的实践能力，控制好上机操作以及知识点讲解之间的比例，通过上机操作更好的掌握知识点。

（三）加快师资建设

高中信息技术教学开展中要加快师资建设，做好教师培训工作，提升教师的专业能力和职业素养。培训活动要从两个方面入手：一要增强教师的专业知识，二要培养教师的职业道德。高校可以邀请专家学者进行相关知识讲解，提升教师对信息技术的认识。培训中要做好教师教育工作，通过教育培养教师的教师也需要具有一定责任感，在日常生活中积极与同事进行交流，学习同事的先进教学方法，提升自己的能力。同时在交流的过程中要注意总结经验教训，避免自身出现类似的错误。教师在业余时间需要进行相关知识的学习，提升自身的专业技能，这样才能更好的开展教学活动。教学开展中还可以适当的开展一些招聘活动，聘请计算机专业的大学生开展教学活动，将大学生掌握的知识应用到教学活动中，提升教学效率。

结语

计算机操作是学生必备的能力，高中教学活动开展中开展了信息技术教学，但是高中信息技术教学开展中面临着很多的挑战，包括不重视信息技术教学、学生缺乏学习兴趣以及教师能力得不到提升，这些问题制约着高中信息技术教学活动的开展。因此在教学活动开展中要增强对信息技术教学的重视、提升学生学习兴趣、加快师资建设，通过这些措施保证高中信息技术教学活动的顺利进行。

教学活动开展中会遇到一些挑战，这是无可避免的，信息技术教学活动开展时需要做好评估工作，深入发掘存在的问题，并进行相应的调整，为教学活动的顺利进行奠定一个良好的基础。

参考文献

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